2017年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)初中化學(xué)命制比賽試卷（一）
發(fā)布：2024/11/1 23:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
組卷：219引用：48難度：0.9 -
3．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.6 -
4．下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：361引用：58難度：0.9 -
5．下列歸類錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 歸類 物質(zhì)或現(xiàn)象 A 化石燃料 煤、石油、天然氣 B 常見(jiàn)干燥劑 濃硫酸、生石灰、石灰石 C 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 淀粉、油脂、水 D 環(huán)境問(wèn)題 酸雨、溫室效應(yīng)、PM2.5超標(biāo) 組卷：4引用：1難度：0.7 -
6．實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的操作中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：67難度：0.7 -
7．下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.5 -
8．下列排列順序正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.6 -
9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
10．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.7
五、推斷題（本題包括2小題，共10分）
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29．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A為黑色氧化物，E為紅色粉末，B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒；X是生活中最常見(jiàn)的金屬．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是．
（2）溶液F中一定含有的溶質(zhì)是．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是．
（5）G遇碘水變藍(lán)色，G是含的食物．在人體內(nèi)，G轉(zhuǎn)變成葡萄糖，葡萄糖發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式是．組卷：39引用：3難度：0.1
六、綜合題（本題包括1小題，共14分）
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30．研究性學(xué)習(xí)小組甲對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是氧化亞銅（ Cu2O），提出質(zhì)疑，他們認(rèn)為紅色沉淀不一定全是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分，開(kāi)展了如下研究：
提出猜想：紅色沉淀可能是①Cu2O．②Cu2O和 Cu
查閱資料：①氧化亞銅能與酸反應(yīng)，得到+2價(jià)的銅鹽和單質(zhì)銅；
②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅；
研究性學(xué)習(xí)小組甲設(shè)計(jì)出三種方案來(lái)驗(yàn)證猜想
方案1：取該紅色沉淀加入稀鹽酸中，觀察溶液是否變藍(lán)；
方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘?jiān)?br />方案3：稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復(fù)多次直到固體恒重，稱得質(zhì)量為b g,比較a,b關(guān)系；
（1）葡萄糖的化學(xué)式為，屬于（填”有機(jī)物”或”無(wú)機(jī)物”），檢驗(yàn)葡萄糖用的新制氫氧化銅由硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）根據(jù)查閱資料，寫出氧化亞銅與稀硫酸的反應(yīng)方程式
研究性學(xué)習(xí)小組甲設(shè)計(jì)出三種方案你認(rèn)為合理的方案是。
研究性學(xué)習(xí)小組乙設(shè)計(jì)新的探究方案探究紅色沉淀成分，裝置如圖1所示。
已知 ①2NH3+3Cu2O═N2+6Cu+3H2O
②濃氨水與固體CaO接觸，會(huì)逸出大量氨氣，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物可吸收水和二氧化碳方案如下（1）連好裝置，檢查裝置氣密性
（2）準(zhǔn)確稱取28.8克的紅色沉淀于玻璃管中
（3）先A處反應(yīng)，通一段時(shí)間氨氣后稱量D質(zhì)量為108.3克，
（4）加熱裝置C
（5）待D中恒重為111.9克時(shí)，停止加熱，繼續(xù)通氨氣直到裝置C完全冷卻。
（3）A處為用濃氨水與固體CaO接觸，以產(chǎn)生穩(wěn)定持續(xù)的氨氣，則A處的發(fā)生裝置應(yīng)選圖2的（填”甲”，”乙”或”丙”），
（4）B中堿石灰的作用是，加熱前先通氨氣的目的除了消除掉原來(lái)空氣的二氧化碳和水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響，還具有一個(gè)作用為。
停止加熱，繼續(xù)通氨氣除了讓生成的銅充分冷卻，還有的一個(gè)作用為
（5）為防止未反應(yīng)的氨氣擴(kuò)散到空氣中，E處可以連接的裝置為（液體均為稀硫酸，從下列選項(xiàng)中選擇）
（6）紅色沉淀的成分為（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明共2分）
（7）有同學(xué)認(rèn)為利用此實(shí)驗(yàn)裝置還可以測(cè)定水中氫。氧元素的質(zhì)量比，不過(guò)還需要測(cè)出一個(gè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為要測(cè)出的數(shù)據(jù)為（從下列選項(xiàng)中選擇），
A．實(shí)驗(yàn)所消耗的氨氣質(zhì)量 B．B中干燥管中增加的質(zhì)量
C．完全反應(yīng)后玻璃管中固體質(zhì)量
（8）下列情況會(huì)使測(cè)定水中氫。氧元素的質(zhì)量比偏小的有（從下列選項(xiàng)中選擇）
A．紅色沉淀未完全反應(yīng) B．紅色沉淀未完全干燥
C．實(shí)驗(yàn)中缺少B裝置 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未等銅完全冷卻就拆除裝置。組卷：116引用：3難度：0.3