2021-2022學(xué)年云南省臨滄市鳳慶縣七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題頭25小題，每小題2分，滿分50分，在給出約四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）
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1．來到新學(xué)校，開始初中生活，面對新同學(xué)，正確的做法是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．習(xí)近平主席對哲學(xué)、歷史、文學(xué)、音樂、體育等都有濃厚的興趣，很多愛好都是從中學(xué)時代就養(yǎng)成的。中學(xué)時代是我們最值得珍愛、最讓我們難以忘懷的人生階段。因為（ ）
①中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階
③人生的主要成就都是在中學(xué)時代完成的
④中學(xué)時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色組卷：9引用：3難度：0.8 -
3．當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲了學(xué)習(xí)的成果時，我們體味到的學(xué)習(xí)應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.9 -
4．當(dāng)我們對自己的看法與他人對我們的看法不相符的時候，合理的想法應(yīng)該是（ ）
組卷：332引用：50難度：0.8 -
5．面對圖學(xué)生的想法，你的勸誡是（ ）
①我們需要通過學(xué)習(xí)充實和發(fā)展自己
②學(xué)習(xí)讓我們生存，為我們的生活添彩
③學(xué)習(xí)能增長我們的才干和能力
④學(xué)習(xí)為幸福生活奠基組卷：12引用：7難度：0.7 -
6．哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做的比別人好，都可以作為自信的源泉。這告訴我們（ ）
組卷：18引用：11難度：0.9 -
7．對漫畫《實現(xiàn)夢想》理解正確的是（ ）
①把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，需要付出努力
②夢想就是空想，永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)
③從現(xiàn)在做起，為實現(xiàn)夢想而努力
④只有堅持不懈，才有可能實現(xiàn)夢想組卷：44引用：28難度：0.9 -
8．中學(xué)生小芳在日記寫道：“自從升入初中后，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識，我找不到可以交朋友的人，感到自己十分孤獨?！边@表明（ ）
組卷：1引用：2難度：0.9 -
9．“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.9 -
10．受疫情影響，教育部提出“停課不停學(xué)”，學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)。全國各地學(xué)子紛紛行動利用各種資源開展線上學(xué)習(xí)活動。這說明（ ）
組卷：49引用：6難度：0.7
三、分析說明題（本大題共2小題，滿分24分）
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29．在第三屆“中國足球小將”冠軍挑戰(zhàn)賽上，來自湖南石門的一支山區(qū)小學(xué)三年級足球隊以令人驚艷的戰(zhàn)術(shù)和技法一路過關(guān)斬將，摘得全國季軍。奇跡源于日復(fù)一日的磨礪與生生不息的夢想?！拔覀冴犂锏暮⒆釉谇驁錾纤さ沽耍⒖膛榔饋?，過程不超過三秒，像彈簧一樣，因為生怕浪費球場上每一秒鐘。”教練謝波這樣評價孩子們，8歲的隊長王奕博最有毅力：“就想拿獎杯，想贏球，偶像是梅西，夢想是能成為職業(yè)球員，為國而戰(zhàn)?！蓖馓枴胺朗罔F匣”的毛逸軒是這支隊伍的后腰，“有時候?qū)嵲谂懿粍恿?，看到隊友還在跑，就覺得又有力氣了。”“一直踢下去”是他的夢想。大山，無法阻擋追風(fēng)少年的夢想。熱愛，是夢想的起源；磨礪，讓它閃閃發(fā)光。
（1）根據(jù)材料，運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α按笊綗o法阻擋追風(fēng)少年的夢想”的認(rèn)識。
（2）上述材料啟示我們怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想？組卷：64引用：7難度：0.2 -
30．結(jié)合材料，回答問題。
自2020年春節(jié)以來，為抗擊突如其來的“新冠肺炎疫情”，有一群人告別家人，在寒風(fēng)中逆行，奔赴戰(zhàn)“疫”一線，很多人說，他們是英雄，他們卻說，我們只是平凡人在盡力做好自己的本職工作，習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上指出，在這場同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神。
材料一：醫(yī)者“靠山”：鐘南山
表彰會上，鐘南山被授予“共和國勛章”，面對疫情，他不顧生命危險，夜以繼日地工作。他說：“病人的生命重于一切。醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去，誰沖上去？”這位自詡“80后”的院士，幾十年如一日，每周堅持出門診看病人、查房，會診、科研、帶研究生，樣樣不落。
材料二：“疫”線志愿者：鄭能量
鄭能量，長沙市雨花區(qū)人，他也是一位逆行者，“投我以桃，報之以李?！编嵞芰空f，他小時候家庭貧困，靠著政府和社會各界源源不斷的資助，才得以完成學(xué)業(yè)，他說，老師的情、同學(xué)的義、家人的恩，那么多的溫暖和真情，他無以為報，這次來武漢就是來回報社會，盡自己的綿薄之力，鄭能量到武漢后，先是一個人、一臺車，再是一群人，一個車隊。
（1）結(jié)合以上材料，談?wù)勎覀冊撊绾尉次飞?br />（2）結(jié)合材料向英雄學(xué)習(xí)，談?wù)勅绾卧谄椒仓需T就偉大？組卷：8引用：1難度：0.3