試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/25 1:0:1

一、單項選擇題(本大題20小題,每小題1分,共20分。)

  • 1.旅美大熊貓“丫丫”回歸祖國引發(fā)廣泛關(guān)注。對該物種特征的描述不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:232引用:7難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于鳥類的敘述錯誤的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”,這層“皮”是蟬的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.5
  • 4.松鼠儲存的松子在條件適宜時會萌發(fā)。這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是(  )

    組卷:316引用:23難度:0.8
  • 5.同學(xué)們在動物館看到了蜥蜴、青蛙、蚯蚓、鯽魚等動物,對它們進(jìn)行了觀察和記錄。下列關(guān)于它們的呼吸和運動的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 6.人類的腸道可以消化大魚大肉,但卻不能消化寄生在小腸內(nèi)的蛔蟲,主要原因是蛔蟲( ?。?/h2>

    組卷:195引用:17難度:0.5
  • 7.“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也?!睂盼闹袆游锏南嚓P(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 8.狼是典型的肉食性動物,優(yōu)勢雄狼擔(dān)當(dāng)組織和指揮捕獵,狼群分成幾個梯隊輪流作戰(zhàn),直到捕獲成功。狼的這種行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:150引用:10難度:0.5

二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題:
    ?(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分和
     
    。
    (2)寫出圖示中的包含麻雀的一條食物鏈:
     
    。
    (3)當(dāng)蛇被大量捕殺,會導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈被切斷,從而破壞了草原的生態(tài)系統(tǒng),由此可見動物在維持
     
    中起著重要作用。但是一段時間過后,該草原生態(tài)系統(tǒng)又會慢慢恢復(fù),由此說明生態(tài)系統(tǒng)具有
     
    能力。
    (4)此外,動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    ,通過呼吸作用將有機(jī)物分解成
     
    等物質(zhì)返回?zé)o機(jī)環(huán)境,由此可見,動物能促進(jìn)
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.信鴿亦稱“通信鴿”,是經(jīng)過普通鴿子馴化而成。信鴿飛行速度快、耐力強(qiáng),并且具有良好的導(dǎo)航能力,自古以來常被用于通信傳書?!靶砒澢Ю镲w歸老巢”,生物學(xué)家和養(yǎng)鴿專家對信鴿的歸巢機(jī)能作了大量研究。研究表明,信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺有關(guān),而木犀草素溶液能麻醉信鴿的嗅覺。
    (1)信鴿與飛行生活相活應(yīng)的呼吸方式是
     
    。
    (2)為了探究信鴿嗅覺與導(dǎo)航定位的關(guān)系,研究人員進(jìn)行以下實驗,請你補(bǔ)充相關(guān)實驗步驟并回答問題。
    ①將1000只生長發(fā)育生理狀況、飛行能力等均相近的信鴿平均分為甲、乙兩組。
    ②甲組用
     
    麻醉信鴿的嗅覺,乙組用
     
    清水處理作為對照。
    ③在天氣適宜情況下,選擇不同距離放飛后,記錄歸巢時間,求平均值后計算出歸巢速度將結(jié)果繪制成如圖所示曲線。
    ④根據(jù)探究的問題,結(jié)合曲線圖,可以得出的實驗結(jié)論是:放飛距離較近時甲、乙兩組差異不太明顯(嗅覺喪失的鴿子在熟悉的環(huán)境下近距離放飛能夠順利歸巢);放飛距離較遠(yuǎn)時,兩組出現(xiàn)了明顯差異,這一現(xiàn)象說明
     
    。
    ⑤本實驗選用許多只信鴿進(jìn)行實驗探究的目的是
     

    組卷:5引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正