部編版二年級下冊《課文 第22課 小毛蟲》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、填空題（共4小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．把下面的詞語補充完整。
  

  勃勃

  盡   竭

  隔絕

  笨   笨
  組卷：44引用：2難度：0.7

  解析

一、填空題（共4小題，每小題0分，滿分0分）

• 3．課內(nèi)閱讀。
  ??時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下翅膀，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。
  （1）用“驚奇”造句。
  

   

  
  （2）小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化？選一選，填一填。
  蝴蝶 繭 小毛蟲
  

   

  →

   

  →

   

  
  （3）這段話主要講的是

   

  
  A．蝴蝶的樣子。
  B．小毛蟲變成蝴蝶的過程。
  組卷：58引用：3難度：0.8

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• 4．延伸閱讀。
  毛毛蟲??春天來了，暖和的陽光灑（sǎ）遍大地?；▓@里美麗的花兒盛開著，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。
  樹枝上有一條毛毛蟲，靜靜地趴（p?。┲?，它的樣子廣很難看，小鳥、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。
  ??過了幾天，毛毛蟲的身體起了變化，它不吃也不動，好像睡著了，漸漸地，它的身上披了一件?。╞áo）薄的衣裳。后來，它睡醒了，脫下了那件薄衣裳，飛了出來。啊，毛毛蟲變成了一只又美麗又可愛的蝴蝶，它快樂地在花間飛舞著。
  （1）短文共有

   

  個自然段。
  （2）小鳥和小蜜蜂為什么不喜歡毛毛蟲？請用橫線畫出來。
  （3）短文中“薄薄的衣裳”指的是課文中的“

   

  ”。
  （4）根據(jù)課文，我們知道，這“薄薄的衣裳”是毛毛蟲自己織成的，它告訴我們一個道理：

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.6

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