人教部編版必修上冊《第16課 赤壁賦》2022年同步練習(xí)卷(9)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1.下列加點字在文中讀音完全正確的一項是( )
組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.下列各句中加點字解釋錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:80引用:3難度:0.7 -
3.對下列句中加點詞,解釋有誤的一組是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.5 -
4.下列句中加點詞語解釋有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:184引用:6難度:0.7 -
5.下列各句中加點的詞與例句中加點的詞在活用上完全相同的一項是( ?。?br />例句:舞幽壑之潛蛟
組卷:9引用:2難度:0.7 -
6.下列加點字的解釋完全正確的一項是( )
①縱一葦之所如 ②茍非吾之所有 ③惟江上之清風(fēng) ④雖一毫而莫取 組卷:13引用:1難度:0.9 -
7.下列句中的“如”字,意思不相同的一項是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.8
二、
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20.閱讀下文,完成練習(xí)。
蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,______?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。______。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?______;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,______。”
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
(1)在文段空格處填上原文。
(2)解釋下列句中加點的詞。
方其破荊州:
哀吾生之須臾:
知不可乎驟得:
相與枕藉:
(3)對第一段文字的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.這段文字用主客問答的方式來寫。主客問答是賦的傳統(tǒng)手法,一般說來,作者往往借客人的話從反面引出自己的思想感情。
B.作者善于運用比喻的手法,將抽象而不易捉摸的感情和思想變化,寫得具體可感,如“寄蜉蝣于天地”。
C.這段文字將情、景、理有機結(jié)合,實質(zhì)上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露,但從全文來看,蘇軾并沒有沉浸在這種苦悶之中。
D.作者描繪了“舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩”的景象,意在抒發(fā)自己急欲建功立業(yè)的豪情。
(4)作者用曹操的典故,其用意是
A.贊頌曹操橫槊賦詩的英雄氣概。
B.同情曹操不遇于時。
C.慨嘆人生無常。
D.借曹操自比,表明自己被貶的心志。
(5)蘇子用月與水作比,闡明了什么道理?下列說法正確的一項是
A.闡明變與不變的道理。
B.闡明物各有主的道理。
C.闡明無欲即無私的道理。
D.闡明物質(zhì)不滅的道理。
(6)以下對文意理解不正確的一項是
A.“方其”一下八句,是想象,是推測,卻全力以赴,大肆渲染,此即所謂“賦”。
B.“釃酒臨江,橫槊賦詩”八字勾畫出周郎的形象,顯得格外飽滿,有立體感。
C.赤壁古戰(zhàn)場并不在黃岡,蘇軾不過是以此寄托遐想,抒發(fā)感慨,并非對歷史無知。
D.“哀吾生之須臾”以下四句回到眼前所見的長江、月亮,推廣開去,把人生與宇宙加以對照。
(7)下列理解賞析不準確的一項是
A.主客問答,實際上表明了作者內(nèi)心激烈的矛盾沖突,沖突的結(jié)果,是曠達的一面戰(zhàn)勝了消極悲哀的一面。
B.第一段客答的文字,作者將情、景、理融為一體,綜合運用記敘、描寫、議論、抒情的表達方式,繪明月江水之景,敘曹操征戰(zhàn)赤壁之事,發(fā)歷史上英雄人物“而今安在”、人生苦短之論,抒己身渺小,“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”之感慨;使本段精彩而見功力。
C.對于世間萬物,作者主張“耳得之而為聲,目遇之而成色”應(yīng)抓緊時機,享受大自然給予的美景,得到則為己有,得不到則為“非吾之所有”;表現(xiàn)了人生如夢,及時行樂的思想。
D.《赤壁賦》是宋代文賦的一篇優(yōu)秀代表作。作者用典而不拘故實,寫景而富于想象,抒情而兼用夸飾,加之造語多用對偶,聲韻之美也體現(xiàn)了蘇軾作品行云流水的藝術(shù)風(fēng)格。
(8)翻譯下列句子。
①釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?
譯文:
②寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。
譯文:
③逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。
譯文:
④蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。
譯文:
⑤是造物主之無盡藏也,而吾與子之所共適。
譯文:組卷:5引用:1難度:0.6
三、默寫
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21.(1)
(2)余音裊裊,不絕如縷。
(3)
(4)況吾與子漁樵于江渚之上,
(5)
(6)最能體現(xiàn)蘇東坡曠達心懷的一項是:
(7)
(8)取之無禁,用之不竭。組卷:3引用:1難度:0.8