2022-2023學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/17 8:0:9
一、積累與運(yùn)用
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1．正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。
深厚的傳統(tǒng)文化，中國(guó)人的根。組卷：6引用：3難度：0.5 -
2．寫一寫。
xiān xì mǎn zú sì hū yǔ zhòu jì xù huān yíng tòu míng wēi wǔ chèn shān mò fēi 組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．寫同音字。
fú 仿 吹 xíng 狀模 組卷：5引用：1難度：0.5
二、選擇正確的答案（填序號(hào)）
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4． 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7
四、閱讀與理解
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12．閱讀。
珍珠泉??①我們村子前面的山包上，樹很密，草很深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過(guò)小山包的密林。石板小路的盡頭，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
??②這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄地開放著的花朵，給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉?？上]有魚，是水太清太涼的緣故吧？
??③最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡了！開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開了，在“撲哧”一笑中消失了！有時(shí)候，透過(guò)密密的樹葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
??④這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！
（1）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系上下文，我知道了“——嘟嚕——嘟?！本褪侵柑兜椎乃菔?地往上冒的。
（2）請(qǐng)用“____”畫出能概括第②自然段大意的關(guān)鍵句。為了把這個(gè)意思寫清楚，作者在第②自然段先突出描寫了珍珠泉的特點(diǎn)，接著又描寫了珍珠泉水、的特點(diǎn)。
（3）對(duì)“珍珠泉”名字由來(lái)的描述，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“太陽(yáng)篩下一束束金光”，猶如一串串珍珠照在升起的水泡上。
B.通往“珍珠泉”的石板小路，那一塊塊石板串成了一串“珍珠”。
C.從潭底冒出來(lái)的水泡閃亮閃亮的，射出各色的光，很像一串串彩色的珍珠。
（4）短文中許多句子描寫生動(dòng)，很有畫面感。如讀著“在‘撲哧’一笑中消失了”，我仿佛看到了珍珠泉、的樣子；讀著“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉”，我仿佛看到了作者發(fā)自內(nèi)心的的樣子。組卷：13引用：1難度：0.5
五、習(xí)作與表達(dá)
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13．習(xí)作。
??在我們身邊有許多熟悉的人，如家人、老師、同學(xué)等，他們的相貌、性格、愛好等各有特點(diǎn)，其中誰(shuí)的特點(diǎn)令你印象最深？請(qǐng)選擇一個(gè)人具體寫一寫。
??要求：①用一兩個(gè)事例將他（她）的特點(diǎn)寫清楚；②注意書寫要規(guī)范、整潔，并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；③記得給習(xí)作加上題目喲！組卷：3引用：1難度：0.5