部編版八年級(jí)上冊(cè)《第12課 與朱元思書(shū)》2023年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1．下列加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：4難度：0.8 -
2．下列對(duì)文章《與朱元思書(shū)》內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：3難度：0.8
二、基礎(chǔ)知識(shí)
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3．一詞多義。
（1）絕
①天下獨(dú)絕
②空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕
③絕??多生怪柏
④沿溯阻絕
（2）凈
①風(fēng)煙俱凈
②亭亭凈植
（3）自
①自富陽(yáng)至桐廬
②自非亭午夜分組卷：122引用：3難度：0.5
三、文言文閱讀
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10．閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。
與朱元思書(shū)
吳均
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）選出下面加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)
（2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．從流飄蕩 從：跟、隨 B．鳶飛戾天者 戾：鳴叫 C．經(jīng)綸世務(wù)經(jīng) 綸：籌劃、治理 D．猛浪若奔 奔：飛奔的馬
（3）下列對(duì)選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是A．經(jīng)綸世務(wù)者 未復(fù)有能與其奇者 B．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 自康樂(lè)以來(lái) C．實(shí)是欲界之仙都 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 D．與朱元思書(shū) 念無(wú)與為樂(lè)者
A．本文是吳均寫(xiě)給友人的一封信。信中生動(dòng)描繪了秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者寄情山水和厭棄塵俗的思想情緒。
B．本文用駢文寫(xiě)成，文字千錘百煉，生動(dòng)曉暢，句式整齊而有變化，讀來(lái)很有韻味。
C．文章按總分總的結(jié)構(gòu)安排，“分”的部分先寫(xiě)山后寫(xiě)水，詳寫(xiě)水略寫(xiě)山，但都圍繞“獨(dú)絕”二字展開(kāi)。
D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，既反映了作者對(duì)爭(zhēng)名逐利官場(chǎng)的鄙視，又襯出大自然美景誘人的力量。組卷：90引用：3難度：0.6 -
11．課外閱讀。
與顧章書(shū)
吳均 仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限③日；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉!
（選自《藝文類聚》）【注】①還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，一種植物名。后以此代指隱士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限：遮擋。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實(shí)：又名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。
（1）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
A.有石門山者/經(jīng)綸世務(wù)者
B.森壁爭(zhēng)霞/爭(zhēng)高直指
C.既素重幽居/素湍綠潭
D.于斯已辦/死而后已
（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。
蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻
（3）這篇山水小品文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？組卷：209引用：3難度：0.5