人教部編版八年級上冊《第三單元 勇?lián)鐣?zé)任》2021年單元測試卷（3）

一、單選題

• 1．經(jīng)常給父母報平安，?；丶铱纯?，這是為人子女的應(yīng)盡的責(zé)任。這一責(zé)任來自于（　?。?/h2>

  A．老師和家長的命令	B．傳統(tǒng)習(xí)俗
  C．社會身份	D．分配的任務(wù)
  組卷：18引用：6難度：0.9

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• 2．作為中學(xué)生，我們首先應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。下面同學(xué)的看法符合這一要求的是（　　）

  A．小明：在學(xué)校我聽老師的，在家里我可以不聽父母的

  B．小軍：如果我犯了錯誤，我會承認(rèn)錯誤并且改正錯誤

  C．小紅：我還是未成年人，所以我沒有必要干家務(wù)活

  D．小強(qiáng)：我已經(jīng)長大了，應(yīng)該拒絕別人給予的任何幫助
  組卷：82引用：24難度：0.7

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• 3．“花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任”。這句話形象地表明（　?。?/h2>

  A．不同的人有完全不同的責(zé)任

  B．角色不同承擔(dān)的社會責(zé)任不同

  C．每個人都只有一種社會責(zé)任

  D．每一種角色都承擔(dān)著同一種責(zé)任
  組卷：34引用：7難度：0.8

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• 4．2019年3月30日，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。在撲火行動中，30名撲火隊員犧牲。平凡的他們敢于擔(dān)當(dāng)，為了國家安寧和人民幸福，義無反顧沖進(jìn)火海。這說明（　?。?/h2>

  A．承擔(dān)社會責(zé)任是公民的法定義務(wù)

  B．承擔(dān)責(zé)任就必須獲得個人回報

  C．每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

  D．承擔(dān)責(zé)任時可以不顧自己的生命
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 5．江蘇揚(yáng)大附中學(xué)生徐礪寒沒有想到，他在放學(xué)途中不慎弄壞了他人轎車后視鏡后留下的那張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條，會令車主“無比感動”和“極度震驚”，并引來一連串感人的后續(xù)：被撞車主感動之余主動不讓徐礪寒賠償；一家修車行表態(tài)愿意免費(fèi)為受損車主修車……對此認(rèn)識有錯的是（　?。?/h2>

  A．我們要懂得自己應(yīng)該做什么，自己做錯了要勇于承擔(dān)責(zé)任

  B．我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要學(xué)會對他人、對社會負(fù)責(zé)

  C．牢記并履行責(zé)任的人，能得到他人的尊重和社會的肯定

  D．從身邊的大事做起，是培養(yǎng)社會責(zé)任感的唯一方式
  組卷：14引用：3難度：0.9

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• 6．責(zé)任就是（　　）

  A．法律規(guī)定的每個公民必須履行的義務(wù)

  B．每個從業(yè)人員必須完成的任務(wù)

  C．別人對我必須要做的事情

  D．一個人應(yīng)該做的事情或不應(yīng)該做的某些事情
  組卷：13引用：3難度：0.9

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• 7．卡耐基在《人性的弱點》一書中陳述道：“責(zé)任如同呼吸，充滿著人生的每時每刻！”下列對這句話理解不正確的是（　?。?/h2>

  A．我們需要承擔(dān)起各自的責(zé)任

  B．責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事

  C．勇于承擔(dān)責(zé)任，是一種價值追求

  D．責(zé)任僅僅是法律規(guī)定的公民義務(wù)
  組卷：11引用：3難度：0.6

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• 8．山西青銅博物館招募首批志愿者，同學(xué)們積極響應(yīng)。假如你也是其中的一個小小志愿者，你會（　　）
  ①維護(hù)場內(nèi)的秩序、安全，不亂扔垃圾
  ②給外國友人熱情指路
  ③做一個小安全監(jiān)督者，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時上報組織部門
  ④作為社會的一員，我愿意為社會的美好奉獻(xiàn)自己的一份力量

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：21引用：2難度：0.7

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• 9．我們要培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力。具有責(zé)任感首先是（　?。?/h2>

  A．對自己負(fù)責(zé)

  B．對他人負(fù)責(zé)

  C．勇?lián)^錯

  D．熱心公益
  組卷：21引用：2難度：0.8

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• 10．作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該上學(xué)，應(yīng)該幫助同學(xué)，按時完成老師布置的作業(yè)。不應(yīng)該抄襲別人的作業(yè)，不應(yīng)該與別人打架，不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母。這告訴我們，責(zé)任（　　）

  A．是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情

  B．是一個人應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)

  C．是一個人不應(yīng)當(dāng)做的事情

  D．是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做某些事情
  組卷：7引用：5難度：0.9

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二、簡答題

• 29．材料：自2019年12月以來，湖北武漢新型冠狀病毒發(fā)生以來，在黨中央的號召下，一批批醫(yī)護(hù)人員奔赴抗疫一線，他們用自己的行動為我們詮釋了“人生本來就是一種擔(dān)當(dāng)”。
  請簡要談?wù)勎覀內(nèi)绾巫鲆粋€負(fù)責(zé)的公民？
  組卷：54引用：3難度：0.4

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• 30．[積極實踐親近社會]
  小石是一名環(huán)保志愿者。幾年來，他堅持做環(huán)保志愿者的理由是：“沒有人不喜歡蔚藍(lán)的天、碧綠的草和優(yōu)美的環(huán)境?！彪m然志愿者工作很辛苦，但小石認(rèn)為付出了就會有收獲。
  （1）向志愿者小石學(xué)習(xí)，你認(rèn)為中學(xué)生可以參加哪些公益活動？（兩例即可）
  （2）參加公益活動很辛苦但有收獲，請你談?wù)剠⒓庸婊顒拥囊饬x？
  組卷：44引用：3難度：0.3

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