試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)通濟(jì)中學(xué)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/1 6:0:10

一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分,共40分)

  • 1.黨的二十大報(bào)告中習(xí)近平主席指出:大會(huì)的主題是:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,_____,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.2022年9月9日,國家航天局、國家原子能機(jī)構(gòu)宣布,中國科學(xué)家在嫦娥五號(hào)帶回的月球樣品中,首次發(fā)現(xiàn)月球新礦物,并命名為“_____”。( ?。?/h2>

    組卷:4引用:7難度:0.7
  • 3.9月2日0時(shí)33分,經(jīng)過約6小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同,完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù),神舟十四號(hào)航天員乘組首次出艙活動(dòng)取得圓滿成功,這也是空間站階段航天員第5次出艙。三名航天員在空間站的時(shí)間里( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 4.“手邊留情花似錦,腳下留意草成茵。孝教父母,鄰里團(tuán)結(jié),遵紀(jì)守法,做合格公民,苦干實(shí)干,措起袖子加油……”漫步在街道上處處是都顯正能量的公益標(biāo)語,引領(lǐng)著我們成長,也警示著廣大市民構(gòu)建和諧社會(huì)。這表明( ?。?br />①只有通過社會(huì)實(shí)踐才能獲取知識(shí)
    ②人的成長是不斷社會(huì)化的過程
    ③獲取知識(shí)是人成長的唯一途徑
    ④每個(gè)人都從社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)

    組卷:27引用:10難度:0.7
  • 5.2021年9月13日,由中共濰坊市委網(wǎng)信辦、濰坊市文明辦主辦的“2021濰坊網(wǎng)絡(luò)文明周”正式啟動(dòng),主題是“網(wǎng)絡(luò)同心,文明同行”。此舉意在加強(qiáng)全市網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐,讓網(wǎng)絡(luò)文明之花開得更加絢麗。舉辦此項(xiàng)活動(dòng)( ?。?br />①能進(jìn)一步倡樹網(wǎng)絡(luò)文明風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大群眾自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范
    ②有利于積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律
    ③能暢通網(wǎng)絡(luò)表達(dá)渠道,讓公民直接參與濰坊政治、經(jīng)濟(jì)、文化等重大事項(xiàng)的管理
    ④可以保證公民表達(dá)出自己的網(wǎng)絡(luò)訴求,行使公民的各項(xiàng)權(quán)利

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 6.7月15日下午,2022年度數(shù)字故宮發(fā)布會(huì)在故宮博物院舉行。本屆發(fā)布會(huì)旨在展示故宮博物院數(shù)字文化產(chǎn)品研發(fā)的階段性成果,加強(qiáng)與科技企業(yè)的交流合作?!蹲辖?65》App中,用戶可以學(xué)習(xí)宮殿建筑知識(shí)、了解宮廷歷史故事,還可以通過全景建筑的沉浸式體驗(yàn),近距離領(lǐng)略紫禁城建筑之美。這充分說明( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了資金的流動(dòng)
    ②網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
    ③網(wǎng)絡(luò)百利無一害
    ④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 7.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來讓處在青春期的一些中學(xué)生越來越“宅”,部分學(xué)生回家后把大量時(shí)間用在刷一些流行短視頻和打游戲上,宅在家中封閉自己、拒絕交往成為“宅男宅女”們的生活常態(tài)。這種狀態(tài)可能造成的結(jié)果是( ?。?br />①沉迷于虛擬世界,會(huì)導(dǎo)致性格變得孤僻
    ②會(huì)使自己現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力變差
    ③有利于發(fā)揮自身的潛能,有助于完善自我
    ④會(huì)使自己陷入孤立,與現(xiàn)實(shí)世界相脫離

    組卷:97引用:7難度:0.6
  • 8.國家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí),特此提醒:“未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)”。最適合補(bǔ)充在其中的一句是( ?。?/h2>

    組卷:329引用:128難度:0.8

二、解答題(共4小題,滿分40分)

  • 23.合理使用網(wǎng)絡(luò)遵守社會(huì)規(guī)則
    材料一:【數(shù)字經(jīng)濟(jì)】中國信息通信研究院發(fā)布的《中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展白皮書(2022年)》顯示,2021年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到45.5萬億元,同比名義增長16.2%,占GDP比重達(dá)到39.8%,年均增速高達(dá)15.9%,顯著高于同期GDP的平均增速,數(shù)字經(jīng)濟(jì)總量規(guī)模和增長速度位居世界前列。
    【數(shù)字政務(wù)】“直播+宣傳解答”是政務(wù)直播的主要模式,通過可視化直播方式宣傳政務(wù)服務(wù)的新政策、新精神、新動(dòng)向,在線解答企業(yè)和群眾疑難問題。一些地區(qū)還開創(chuàng)了“直播+幫辦”服務(wù)模式,對(duì)企業(yè)、群眾在直播期間提出的辦事申請(qǐng),工作人員進(jìn)行現(xiàn)場研判,幫辦代辦人員當(dāng)場接單,后臺(tái)直接辦理,做到進(jìn)度可查詢、結(jié)果能反饋、服務(wù)能評(píng)價(jià)。政務(wù)直播讓企業(yè)和群眾,享受數(shù)字化政府的改革成果,不斷提升企業(yè)、群眾的辦事便利度、滿意度和獲得感。
    【我思考】
    (1)結(jié)合材料并聯(lián)系所學(xué)知識(shí),談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)帶來了哪些影響?
    材料二:近日,一則“工業(yè)園派出所偵辦一起盜竊案件”的警情通報(bào)在網(wǎng)上流傳,該“警情通報(bào)”系謠言。即墨警方未發(fā)布此類警情通報(bào),該內(nèi)容屬于虛假信息。即墨公安提醒:網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,對(duì)于編造、散布謠言,擾亂公共秩序的行為,公安機(jī)關(guān)將依法查處打擊,希望廣大網(wǎng)民不造謠、不信謠、不傳謠,共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。有網(wǎng)友認(rèn)為散布謠言者沒有錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)本身具有虛擬性的特點(diǎn),公民也有言論自由,在網(wǎng)上想說什么就說什么。
    【我分析】
    (2)材料中網(wǎng)友認(rèn)為公民也有言論自由,在網(wǎng)上想說什么就說什么。請(qǐng)你告訴他們社會(huì)規(guī)則和自由的關(guān)系是怎樣的?公民在行使自由和權(quán)利時(shí)應(yīng)注意哪些問題?
    材料三:近年來,直播帶貨如雨后春筍般迅速火遍互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)造了無數(shù)銷售神話,直播帶貨的優(yōu)勢(shì),一是通過內(nèi)容打造消費(fèi)場景,從而給用戶更好的消費(fèi)體驗(yàn)。二是直播帶貨中的產(chǎn)品價(jià)格往往低于市場均價(jià),這給了消費(fèi)者很強(qiáng)的消費(fèi)意愿。但是直播帶貨當(dāng)下也存有不少問題。例如惡意誘導(dǎo)用戶情緒消費(fèi),從而導(dǎo)致產(chǎn)品退貨率奇高,很多商家在帶貨過程中沒有嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān),用戶下單后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊,他們會(huì)把這種被欺騙的情緒投遞到直播帶貨這個(gè)行業(yè)上,產(chǎn)生不好的影響。
    【我踐行】
    (3)根據(jù)材料,為使網(wǎng)絡(luò)直播空間規(guī)范化發(fā)展,充盈正能量,請(qǐng)你提出合理化建議。

    組卷:8引用:2難度:0.4
  • 24.遵章守法依法求助
    【驚險(xiǎn)一刻】初中生小明和同學(xué)小亮正騎著自行車一同行進(jìn)在上學(xué)的路上。突然,一輛轎車為躲避前方來車拐進(jìn)自行車道,將小明碰倒在地。轎車司機(jī)下車后發(fā)現(xiàn)被碰倒的是一名學(xué)生,便駕車飛奔逃走。
    【知法用法】經(jīng)診斷,碰撞造成小明小臂骨折。交警通過查看監(jiān)控視頻,找到了肇事司機(jī)。肇事司機(jī)私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警調(diào)解,雙方協(xié)商解決。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧,小明及家人在律師的幫助下,將肇事司機(jī)告到法院。最終,肇事司機(jī)按法院判決承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。
    (1)面對(duì)【驚險(xiǎn)一刻】突如其來的事故,你認(rèn)為同學(xué)小亮該如何機(jī)智靈活地幫助?
    (2)根據(jù)【知法用法】,小明及家人運(yùn)用了哪些法律手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益?
    (3)針對(duì)肇事司機(jī)的行為,給我們遵章守法帶來了哪些啟示?

    組卷:9引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正