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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第27課 巨人的花園》2021年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題.

  • 1.讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并根據(jù)拼音寫詞語。
          當(dāng)巨人(chì chi)
     
    責(zé)了孩子們,并趕走了玩耍的孩子們后,他(qī qì)
     
    起了圍墻,豎起了“(jìn  jīn)
     
    止入內(nèi)”的pái
     
    子,不(rǔn  yǔn)
     
    許人們進(jìn)來。后來,那些fēng shuò
     
    的果實(shí)都掉落了,冰雪漸漸(fǔ fù)
     
    蓋了整個(gè)花園。正是zì sī
     
    的巨人的冷酷才讓花園變成了北風(fēng)hū xiào
     
    的隆冬,(lóu  lǒu)
     
    抱著毯子的他已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。而花園外面已經(jīng)春暖花開,孩子們的臉上洋溢著笑容。

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
    鬧 A.爭(zhēng)吵;    B.害(?。l(fā)生(災(zāi)害或不好的事);    C.擾亂,攪擾;    D.逗,玩耍。
    (1)他每天都要在屋頂上三個(gè)鐘頭,然后又在花園里繞著圈子用力跑。
     

    (2)小明和同桌又翻了,這已經(jīng)是第三次了。
     

    (3)叔叔昨天了一晚上肚子。
     

    組卷:24引用:3難度:0.7
  • 3.找出下面詞語中的錯(cuò)別字畫上橫線,再在橫線上改正。
    希少
     
    和協(xié)
     
    蚊賬
     
    青蜓
     
    待者
     
    輪理
     
    面峽
     
    趟若
     

    組卷:23引用:1難度:0.7
  • 4.按要求查字典。
    要查的字 音序 部首 余幾畫 用“√”選出詞語中加點(diǎn)字正確的意思
     
     
     
    ①偶像,用木頭或泥土等制成的人形;②雙,成雙或成對(duì);③副詞,偶然。
    不到樹枝
     
     
     
    ①靠近;②順著(一定次序);③遭受,親身受到;④困難地度過(歲月);⑤拖延。

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 5.根據(jù)課文內(nèi)容將下列詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。(《巨人的花園》)
    四處逃(
     
     
    )出綠芽
    樹葉飄(
     
    狂風(fēng)大(
     
    雪花飛(
     
    草(
     
    )花開
    (1)冬天到了,空中
     
    ,大地一片銀白,讓人感到非常寒冷。
    (2)春天來了,到處
     
    ,景色美極了!

    組卷:27引用:2難度:0.7

三、填空題。

  • 16.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
    “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹
     
    綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
    “噢!是這么回事啊!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”
    (1)按課文內(nèi)容把缺少的詞語填寫在橫線上。
    (2)找出選文第2自然段中巨人反省的句子,用波浪線畫出來并讀一讀,在讀時(shí)注意讀出巨人
     
    的語氣。
    (3)閱讀選文第2自然段,判斷下面說法的正誤,正確的在橫線上畫“√”。
    ①這段話通過描寫巨人的語言、動(dòng)作,表現(xiàn)了他的悔恨。
     

    ②從這段話中可以看出巨人不喜歡孩子的原因。
     

    ③這段話中的“春天”不僅指季節(jié),還指人與人之間的感情。
     

    ④巨人終于明白了沒有孩子的地方就沒有春天。
     

    (4)讀了“‘喂!你趕快滾出去!’巨人大聲叱責(zé)”這句話,你能想象巨人說這句話時(shí)心里是怎么想的嗎?寫一寫。
     

    (5)小男孩“用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人”,仿佛在對(duì)巨人說:“
     
    ?!?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 17.課外閱讀。
    最棒的玉米
          從前有位老爺爺,他在屋子的后面種了一大片玉米。收獲的日子一天天近了。
          一天,一個(gè)顆粒飽滿、裹著幾層綠外衣的玉米說道:“收獲那天,老爺爺肯定先摘我,因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”周圍的玉米聽了也都交口稱贊著。
          收獲那天,老爺爺看了看那個(gè)最棒的玉米,卻沒有把它摘走?!袄蠣敔斂赡軟]注意看我。明天,明天,他一定會(huì)把我摘走的!”那個(gè)很棒的玉米自我安慰道。
          第二天,老爺爺收走了其他的玉米,卻唯獨(dú)沒有摘這個(gè)棒玉米。“明天,老爺爺一定會(huì)把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰著。
          第三天,第四天,老爺爺沒有來,從這以后的好多天,老爺爺也沒有來,棒玉米覺得自己被摘走的希望越來越渺茫。
          在一個(gè)漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟:“我對(duì)自己的估計(jì)太高了,我總以為自己是今年最好的玉米。其實(shí),我是今年最差的玉米,連老爺爺都不要我。白天,我頂著烈日,原本飽滿的顆粒變得堅(jiān)硬,整個(gè)身體像要炸裂一般。夜晚,我又要和風(fēng)雨搏斗,不久軀體就要腐爛,我真難受??!棒玉米流下了傷心的眼淚。
          就在這時(shí),老爺爺站在他的面前,自言自語地說道:“這可是今年最好的玉米喲!用它當(dāng)種子明年我的玉米一定會(huì)長(zhǎng)得更好!”直到這時(shí),棒玉米才明白老爺爺不摘走它的原因。
          正當(dāng)它想著的時(shí)候,這個(gè)獲此殊榮的棒玉米被老爺爺輕輕地摘了下來……
    (1)畫線句是對(duì)棒玉米
     
    的描寫,可以看出棒玉米
     
    。
    (2)“直到這時(shí),棒玉米才明白老爺爺不摘走它的原因?!蹦阏J(rèn)為老爺爺不早摘走它的原因是什么?
     

    (3)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①文中最棒的玉米經(jīng)歷了從失望到自信的心理過程。
     

    ②假如老爺爺把最棒的玉米和其他玉米一起摘走,他就落入平庸,獲不了“殊榮”,成不了種子。
     

    (4)這篇短文給我們的啟示是
     

    A.人要相信自己,成功有時(shí)需要等待。
    B.要強(qiáng)烈譴責(zé)不能認(rèn)識(shí)美好事物的人。
    C.只有最棒的玉米才能當(dāng)種子,其他玉米不能當(dāng)種子。

    組卷:28引用:2難度:0.8
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