2023年廣西高考?xì)v史試卷（甲卷）
發(fā)布：2024/4/30 13:42:58
一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．西周分封制下，諸侯國君爵位由高到低稱為公、侯、伯、子、男。楚國先祖在西周初被封以“子男之田”，春秋時期，楚國國君自稱為王，稱霸中原，爭當(dāng)華夏盟主，孔子編撰《春秋》，仍堅持稱楚王為“楚子”。孔子此舉目的是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：36難度：0.8 -
2．在中國古代，自然環(huán)境、社會生產(chǎn)狀況、國家政策、災(zāi)害以及戰(zhàn)亂，都會對人口的區(qū)域布局產(chǎn)生影響。如圖顯示了兩漢間江浙一帶與湘江流域人口增長的巨大差異，能夠解釋這種差異的主要因素是（ ?。?br />
組卷：151引用：5難度：0.5 -
3．民眾日常生活能夠反映時代特點。下列情景中，可能出現(xiàn)于北宋都城市民日常生活中的是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：23難度：0.6 -
4．明代很多熟讀儒經(jīng)而從事商業(yè)活動的人，秉持“雖終日做買賣，不害其為圣為賢”的信條，盡心于實踐“圣人之學(xué)”。與這種社會行為最契合的思想觀念是（ ?。?/h2>
組卷：203引用：12難度：0.5 -
5．清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《皇帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍?！彼栒偾嗄耆送渡響騽?。這反映出（ ）
組卷：122引用：16難度：0.5
【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
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16．材料
??九一八事變后，日本侵略者加快向中國東北移民的步伐，在偽滿初即制訂了所謂“屯田兵”移民和一般“農(nóng)業(yè)移民”的侵略方針。為實現(xiàn)移民侵略，日本政府對本國人民進行欺騙性宣傳。日本移民主要配置在沿蘇邊境一帶，山林邊緣地區(qū)，重要政治、經(jīng)濟、軍事和交通的中心地區(qū)。日本侵略者認(rèn)為“選定和取得農(nóng)耕地，與滿洲日農(nóng)移民成敗的關(guān)系極大”。1936年，日本政府正式通過了龐大的移民計劃，并列為“七大國策”之一。為此，日本和偽滿洲國都強化了有關(guān)移民機構(gòu)。截至1944年底，日本移民侵占土地相當(dāng)于當(dāng)時東北耕地總面積的1/10。到1945年戰(zhàn)敗投降為止，日本在中國東北的移民達(dá)10.6萬戶31.8萬人。
——摘編自孔經(jīng)緯《一九三一至一九四五年間日本帝國主義移民我國東北的侵略活動》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括抗戰(zhàn)時期日本侵略者向中國東北移民的主要方式。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明抗戰(zhàn)時期日本侵略者移民中國東北的后果。組卷：56引用：2難度：0.5
【歷史——選修4：中外歷史人物評說】
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17．材料
??孔子“以詩書禮樂教”，在周游列國遭遇困窘的情況下，仍“講誦弦歌不衰”。孔子曾向魯國、齊國的音樂大師學(xué)習(xí)，并有深刻的領(lǐng)悟力和高超的演奏技巧。史載，孔子整理的《詩》305篇，“皆弦歌之，以求合《韶》《武》《雅》《頌》之音。禮樂自此可得而述，以備王道，成六藝”?？鬃訌娬{(diào)“正音”“雅樂”，反對靡靡之音。他說：“《關(guān)雎》，樂而不淫，哀而不傷?！庇终f：“惡紫之奪朱也，惡鄭聲之亂雅樂也，惡利口之覆邦家者?！痹诳鬃涌磥?，“樂教”不僅僅是聲樂、器樂、歌舞等形式，而且是育人才、齊風(fēng)俗，實現(xiàn)政治與社會理想的重要途徑?！岸Y云禮云，玉帛云乎哉？樂云樂云，鐘鼓云乎哉？”
——據(jù)《史記》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括孔子提倡“樂教”的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡折孔子“樂教”思想的影響。組卷：123引用：4難度：0.5