2022-2023學年廣東省廣州市天河區(qū)六年級(上)期末科學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇。(每小題2分,共30分,每小題只有一個正確選項)
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1.新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒,我們要清楚地看到該病毒的結構可以用( ?。?/h2>
A.放大鏡 B.簡易顯微鏡 C.電子顯微鏡 組卷:10引用:2難度:0.8 -
2.用放大鏡觀察昆蟲的某一部分,發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>
A.觀察工具的放大倍數(shù)與圖像大無小 B.觀察工具的放大倍數(shù)越大,圖像越大 C.觀察工具的放大倍數(shù)越大,圖像越小 組卷:58引用:2難度:0.6 -
3.小明在制作洋蔥表皮細胞裝片時需要在蓋玻片的一側(cè)滴一滴( )進行染色。
A.清水 B.碘酒 C.酒精 組卷:41引用:3難度:0.7 -
4.小明在學習微小世界單元后,了解到有關顯微技術發(fā)展歷史的過程正確的是( )
A.放大鏡→電子顯微鏡→光學顯微鏡 B.光學顯微鏡→放大鏡→電子顯微鏡 C.放大鏡→光學顯微鏡→電子顯微鏡 組卷:63引用:6難度:0.7 -
5.下列內(nèi)容中不屬于地心說的觀點是( ?。?/h2>
A.地球是球形的 B.地球在宇宙的中心 C.太陽在宇宙的中心 組卷:15引用:2難度:0.5 -
6.小明在學習晝夜交替現(xiàn)象后,判斷下列現(xiàn)象中與晝夜有關的是( ?。?/h2>
A.螞蟻搬家 B.貓頭鷹夜間捕食 C.大雁南飛 組卷:34引用:3難度:0.7 -
7.我國城市高樓林立,高樓之間有間隔。為了使底層居民能在全年的正午照到陽光,設計師設計兩幢樓之間距離應按( ?。┑臉怯皝碛嬎恪?/h2>
A.春分 B.冬至 C.秋分 組卷:0引用:2難度:0.7 -
8.我們用小球代表地球,手電筒代表太陽來研究地球的晝夜交替現(xiàn)象,這種實驗稱為( )
A.對比實驗 B.模擬實驗 C.觀察實驗 組卷:30引用:3難度:0.5 -
9.斜面是一種簡單機械,它可以( ?。?/h2>
A.費力 B.省力 C.既不省力也不費力 組卷:12引用:2難度:0.3 -
10.生活中,要想把相框掛在木板墻上,可以選擇下列哪一組工具( )
A.釘錘和鐵釘 B.老虎鉗和撬棍 C.小刀和膠水 組卷:8引用:3難度:0.8 -
11.鑰匙的柄一般都比頭要大,這樣轉(zhuǎn)動起來就比較輕松,這是應用了( ?。┑脑怼?/h2>
A.杠桿 B.輪軸 C.斜面 組卷:50引用:2難度:0.6 -
12.杠桿工作時是圍繞( ?。┺D(zhuǎn)動的。
A.阻力點 B.用力點 C.支點 組卷:51引用:5難度:0.7
五、實驗探究。(共30分)
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35.用顯微鏡觀察身邊的生命世界:
為了用顯微鏡觀察水中的微小生物,小梅決定自己培養(yǎng)微小生物,她設計了以下幾種培養(yǎng)方法:
①號燒杯中,加入30毫升純凈水,放在窗臺上;
②號燒杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗臺上;
③號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在窗臺上;
④號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。
(1)一星期后小梅用滴管,從4個燒杯中分別取了一滴水,分別用顯微鏡觀察,除了②號燒杯,你認為還有可能觀察到微小生物的是
(2)在顯微鏡下,小梅觀察到了如圖中的一種微小生物,這是
A.草履蟲
B.變形蟲
C.喇叭蟲
(3)上邊的實驗說明,微小生物與常見的生物一樣,生長需要
(4)上邊描述的“小梅研究哪種方法能夠培養(yǎng)出微小生物”的實驗屬于
A.對比實驗
B.模擬實驗
C.觀察實驗組卷:8引用:1難度:0.5 -
36.小科想知道騎自行車沿甲、乙兩條山路到達山頂,哪條路更省力,于是小科進行了一個探究實驗。小科將一個重5牛的小木塊分別放在3個坡度不一樣的斜面上拉。
斜面 ① ② ③ ④ 拉力/牛 5 4.1 2.6 1.7
(2)再比較①、②、③這三個斜面,可以進一步得出:斜面的坡度越
(3)根據(jù)上題實驗結論,可知圖中的兩條山路中沿
(填“甲”或“乙”)到達山頂更省力。組卷:47引用:4難度:0.5