2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州金成實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黔龍學(xué)校、黔峰學(xué)校五年級（下）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）

• 1．下列各種用電器中，工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他兩個不同的是（　?。?/h2>

  A．電風(fēng)扇

  B．電烙鐵

  C．電熱水壺
  組卷：1引用：2難度：0.4

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• 2．我們每天運(yùn)動時所需要的能量都是由身體里的（　?。┺D(zhuǎn)化而來。

  A．機(jī)械能

  B．熱能

  C．化學(xué)能
  組卷：35引用：3難度：0.4

  解析

• 3．四季的形成與（　?。o關(guān)。

  A．地球公轉(zhuǎn)

  B．地球自轉(zhuǎn)

  C．地軸傾斜
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 4．夜晚看到的北極星位置幾乎不動是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．北極星是靜止不動的

  B．北極星的位置恰好與地軸的北部延長線非常接近

  C．北極星隨地球一起轉(zhuǎn)動
  組卷：4引用：6難度：0.8

  解析

• 5．猩猩屬于（　?。?/h2>

  A．肉食性動物

  B．植食性動物

  C．雜食性動物
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 6．下面幾條食物鏈的寫法，正確的是（　?。?/h2>

  A．蝦米→小魚→大魚	B．青草→山羊→狼
  C．稻子→狐貍→山雞
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 7．下面關(guān)于空投包實(shí)驗(yàn)的說法有誤的是（　　）

  A．用海綿包裹空投包是為了減輕重量，減少攜帶者的負(fù)擔(dān)

  B．將空投包的外殼制作得堅硬一些，可以保護(hù)里面的物品

  C．投放空投包時，需要注意安全，防止意外沖撞
  組卷：1引用：5難度：0.7

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• 8．在鐵芯、導(dǎo)線、電池規(guī)格都相同的情況下，下面幾個電磁鐵中，磁性最強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：5引用：4難度：0.4

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• 9．如圖是探探自制的潛望鏡，潛望鏡在工作時利用了（　　）原理。

  A．光的反射	B．光的折射
  C．光的傳播速度快
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 10．制作生態(tài)瓶時，下面說法正確的是（　?。?/h2>

  A．生態(tài)瓶內(nèi)不能放泥沙，因?yàn)槟嗌硶l(fā)臭

  B．放入生態(tài)瓶內(nèi)的魚類，要充分考慮它們的食物關(guān)系

  C．生態(tài)瓶內(nèi)植物放得越多越好，因?yàn)橹参锬芴峁┭鯕夂宛B(yǎng)料
  組卷：10引用：4難度：0.8

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二、判斷題（每小題2分，共20分）

• 11．數(shù)百只蜜蜂生活在一起，互相依賴，互相影響，是一個生態(tài)系統(tǒng)。

   

  （判斷對錯）
  組卷：4引用：4難度：0.7

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六、實(shí)驗(yàn)題探究題（18分）

• 33．奇妙小紙在實(shí)驗(yàn)課上組裝裝了電磁鐵，準(zhǔn)備進(jìn)行相關(guān)研究。
  （1）電磁鐵制作成功后，他們做了如表3次實(shí)驗(yàn)。請很據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成練習(xí)。
  

  實(shí)驗(yàn)次序	電池節(jié)數(shù)（節(jié)）	線圈數(shù)（匝）	吸引大頭針個數(shù)（個）
  1	1	30	4
  2	1	60	6
  3	2	60	9

  為得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小之間的關(guān)系，需要比較第

   

  次和第

   

  次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
  為得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系，需要比較第

   

  次和第

   

  次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
  （2）知道了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素后，奇妙小組邀請究究開展了一次用電磁鐵“釣魚（大頭針）”的比賽。
  你認(rèn)為下面哪位同學(xué)約的“魚”可能最多？

   

  
  A.奇奇：用2節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。
  B.妙妙：用1節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。
  C.究究：用2節(jié)電池、纏繞3圈線圈的電磁鐵。
  組卷：0引用：2難度：0.4

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• 34．如圖是驗(yàn)證綠色植物在陽光下制造“食物”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請根據(jù)圖片回答問題。
  
  小貼士：二氧化碳可以讓石灰水變渾濁；火柴燃燒需要氧氣。
  （1）將A組進(jìn)行遮光處理的目的是

   

  。
  （2）第二天，發(fā)現(xiàn)

   

  （填“A組”或“B組”）裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁，說明該裝置內(nèi)

   

  的濃度增加。
  （3）幾天后，將燃燒著的火柴分別伸入到A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置的玻璃罩內(nèi)，

   

  裝置內(nèi)的火柴繼續(xù)燃燒。（填“A組”或“B組”）
  （4）這個實(shí)驗(yàn)說明：植物在陽光下會進(jìn)行光合作用，吸收

   

  ，釋放出

   

  。這樣，植物就能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在植物體內(nèi)。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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