部編版九年級下冊《第7課 溜索》2019年同步練習(xí)卷（6）

一、基礎(chǔ)知識

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        山不高，口極狹，僅容得一個半牛過去。不由捏緊了心，準備一睹氣灌滇西的那江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。心下大惑，見前邊牛們死也不肯再走，就下馬向岸前移去。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來，如牛一般，不敢再往前動半步。
        萬丈絕壁飛快垂下去，馬幫原來就在這壁頂上。轉(zhuǎn)了多半日，總覺山低風(fēng)冷，卻不料一直是在萬丈之處盤huán。
        怒江自西北天際亮亮而來，深遠似涓涓細流，隱隱喧聲騰上來，著一派森氣。fǔ望那江，驀地心中一顫，慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身，卻什么也沒有，只是再不敢輕易向下探視。叫聲漫開，撞了對面的壁，又遠遠蕩回來。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。
  盤huán

   

  
  fǔ

   

  望
  驀地

   

  
  （2）文中有錯別字的詞語是“

   

  ”，正確寫法是“

   

  ”。
  （3）“萬丈絕壁”中“絕”的意思是

   

  
  A．?dāng)嘟^
  B．窮盡；完全沒有了
  C．獨一無二的
  D．走不通的；沒有出路的
  （4）第三段從

   

  和

   

  的感官角度，展現(xiàn)了峽谷的險峻。
  組卷：47引用：4難度：0.8

  解析

二、閱讀理解

• 4．閱讀《溜索》，完成后面題目。
  揣摩文章語言特點。
  （1）第1段：“首領(lǐng)也不多說，用小腿磕了一下馬”，這里的“磕”能不能換成“打”？為什么？
  （2）第5段：寫峽谷的陡峭：“萬丈絕壁飛快垂下去”“絕壁”本來是靜止的，作者卻用了一個“飛快地”，這是化靜為動的手法，有什么作用？
  （3）小說寫漢子過溜索的動作，三次使用“小”字，找出來仔細體會“小”字的妙處。
  ①第一次：寫精瘦的漢子“腳一用力，飛身離岸，嗖的一下小過去”
  ②第二次：“三個漢子一個一個小過去”
  ③第三次：“之后是運馱子，就玩一般了。這岸邊的漢子們也一個接一個飛身小過去”。
  （4）第2段：“鈴鐺們又慌慌響起來，馬幫如極稠的粥，慢慢流向那個山口”請從修辭的角度對這句話加以分析。
  （5）第23段：“首領(lǐng)與兩個漢子走到絕壁前，扯下褲腰，彎彎地撒出一道尿，落下不到幾尺，就被風(fēng)吹得散開，順峽向東南飄走。萬丈下的怒江，倒像是一股尿水，細細流著”請從修辭的角度對這句話加以分析。
  （6）小說第6段寫“我”在怒江峽谷前的緊張畏懼；第18-22段寫“我”溜索的具體過程，縱觀全文，是什么表現(xiàn)手法？“我”在文章中有什么作用？
  （7）小說中“我”是一個什么樣的人物？談?wù)劇拔摇钡淖饔谩?br />（8）怎樣理解第3自然段“雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問了一句。首領(lǐng)也只懶懶說是怒江，要過溜索了”中的兩個“懶懶”？
  組卷：25引用：1難度：0.7

  解析

• 5．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  干凈
  孫道榮      ①工頭指指身后的中年人，對他說，經(jīng)理，這是我們最好的水電師傅了，姓黃。他一定能幫你修好。
        ②他看了一眼，沒見過，見過也記不得，工地上成百上千的工人，他哪能都記得啊。再說，工地上的工人個個都是灰頭土臉的，連工頭有時候都分不清誰是誰。他說，那好，黃師傅，我們走吧。
        ③岳父家的下水道又堵了，弄得家里水漫金山，臭氣熏天。接到電話后，他趕緊讓工頭找個水電工，去幫他處理下。
        ④他打開了車門。黃師傅拎著一個皺巴巴的工具包，跟在他身后，猶疑地說，經(jīng)理，我身上太臟，你告訴我地址，我還是自己騎車過去吧。
        ⑤沒事，快上車，家里水管還在往外冒水呢，來不及了。他說。
        ⑥黃師傅扭扭捏捏地上了車，欠著身坐下，兩只腿，緊緊地蜷縮在一起。也不知道是熱的，還是緊張的，黃師傅的臉上，全是汗水，黃師傅用手背一抹，本來又黑又灰的臉，變得更花了。
        ⑦他從后視鏡上瞄了黃師傅一眼，一踩油門，向岳父家開去。真是越急越亂，半路上，小車的后胎爆了。他無奈地將車?？吭诼愤?。
        ⑧只能打的了?？墒?，這條路上幾乎沒什么出租車，偶爾經(jīng)過一輛，還是有人的。他焦急地四處張望，不遠處有個公交站，他走過去一看，線路經(jīng)過岳父家附近。正在這時，一輛公交車，緩緩駛了過來。
        ⑨他和黃師傅，一起跳上了公交車。乘客不多，還有幾個空座位。他找了一個雙排的空位子坐下，正猶豫著要不要喊黃師傅過來坐，黃師傅已經(jīng)在他前面的一個空位子上，坐了下來。他松了一口氣。剛才在小車里，他就聞到了黃師傅身上很重的汗餿味。
        ⑩隨著車子的顛簸，他微微打起了盹。雖然不必像黃師傅們那樣日曬雨淋，但他這個項目經(jīng)理，其實也是蠻辛苦的。車子里忽然嘈雜起來。是一個大站，上車的乘客很多。車廂里驟然擠了起來?！皨寢?，好擠啊?！币粋€小女孩的聲音。
  ?他尋聲看過去，在他前方，是個四五歲的小女孩，被人群擠壓到座椅邊，一只手緊緊地拽著媽媽的衣角，傾斜的身子似乎隨時會摔倒的樣子。他有點遲疑，要不要站起來，給這對母女讓個座。坐在前面的黃師傅，忽然站了起來，“小姑娘，你來坐吧。”
  ?小女孩的母親看了看黃師傅，又快速瞄了一眼黃師傅坐過的座位，堅定地搖著頭，“不好意思，我們馬上就到了，我們不坐?！闭f著，一把拉住正準備往黃師傅的座位上坐的小姑娘，向后車廂擠去。黃師傅尷尬地站著，扭頭看著小女孩，不情愿地跟著媽媽向后擠去。他和黃師傅的目光，不經(jīng)意地撞在一起。黃師傅難為情地低下了眼簾，悶頭又坐了下去。
  ?到站了。下車的時候，他驚訝地看見，小女孩和她的媽媽，還擠在車廂的過道上，她們沒有下車。黃師傅拎著工具包，跟在他身后，向他岳父家走去。
  ?上樓的時候，黃師傅忽然自嘲地對他說，汗味太重了，連坐過的座位人家都不肯坐。他重重地拍拍黃師傅的肩膀，什么也沒說。
  ?第二天，他就讓工頭在工地上，建了一個淋浴池。這筆經(jīng)費，預(yù)算里沒有，從來就沒有過。他已經(jīng)想好了，如果公司不肯出這筆費用，他就從自己的承包獎里支出。
  ?他覺得，自己做不成什么大事，但至少可以讓自己的工人，能夠干凈一點、體面一點地走出去。
  選自《微型小說選刊》2014年第8期（1）小說寫了“他”的經(jīng)歷，也寫了黃師傅的經(jīng)歷。請分別概括這兩個人的經(jīng)歷。
  （2）第⑨段中“他松了一口氣”的原因是什么？
  （3）第?段畫線句子中加點的詞語用得很好，說說你的理解。
  黃師傅尷尬地站著，扭頭看著小女孩，不情愿地跟著媽媽向后擠去。他和黃師傅的目光，不經(jīng)意地撞在一起。黃師傅難為情地低下了眼簾，悶頭又坐了下去。
  （4）小說以“干凈”為題好在哪里？
  （5）閱讀以下兩則材料，結(jié)合全文，談?wù)勀惬@得的啟示。
  【材料一】對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
  --愛因斯坦
  【材料二】在河南太康縣城，有家沒有老板、不做買賣的粥店，有需要的人都可以進店免費喝上一碗。焦陽光是太康縣的一名普通公務(wù)員，也是這家粥店的發(fā)起人，當(dāng)初他開辦這個愛心粥店，就是因為又一次送孩子上學(xué)時，看見環(huán)衛(wèi)工人坐在冷風(fēng)里啃干饅頭。粥店每天能供應(yīng)縣城167位環(huán)衛(wèi)工的免費早餐，包括粥、饅頭和菜，花費在300元以內(nèi)。因為粥店運行公開、透明，加入這個愛心平臺的志愿者越來越多。
        （據(jù)2014年12月16日央視網(wǎng)改編）
  組卷：114引用：3難度：0.7

  解析