2020年江蘇省徐州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（30分）
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1．在橫線上寫出下列名言的下一句，注意做到格式正確，書寫規(guī)范。
良藥苦口利于病組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．字調(diào)句我會(huì)用。（把拼音對(duì)應(yīng)的字詞寫在答題卡的橫線上）
書jí 依wēi 甜nì 難áo biàn 論chuí 煉倒méi 埋zàng bō li zhàn 放同páo 之誼組卷：7引用：1難度：0.7
選擇題（共6小題，每小題3分，滿分17分）
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3．下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語中加橫線的字讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.7
二、閱讀短文，回答問題（40分）
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11．在那顆星子下
作者：舒婷??母校的門口是一條筆直的柏油馬路，兩旁鳳凰木夾蔭。夏天，海風(fēng)捋下許多花瓣，讓人不忍一步步踩下。我的中學(xué)時(shí)代就是籠在這一片花雨紅殷殷的夢(mèng)中。
??我哭過、惱過，在學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)唱過，在惡作劇之后笑得喘不過氣來。等我進(jìn)入中年回想這種種，卻有一件小事，像一只小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。
??初一時(shí)，我們有那么多學(xué)科，只要把功課表上所有的課程加起來就夠嚇人的，有十一門課。當(dāng)然，包括體育和周會(huì)。僅那個(gè)繃開線的大書包，就把我們勒得跟登山運(yùn)動(dòng)員那樣善于負(fù)重。我私下又加了近十門課：看電影、讀小說、釣魚、上樹……我自己也不知道，究竟是把讀書當(dāng)玩了，還是把玩當(dāng)作讀書。
??學(xué)校規(guī)定，除了周末晚上，學(xué)生們不許看電影。老師們要以身作則，所以我每次大搖大擺屢屢犯規(guī)，都沒有被當(dāng)場逮住。
??英語學(xué)期考試前夕，是星期天晚上，我串了另外三個(gè)女同學(xué)去看當(dāng)時(shí)極轟動(dòng)的《五朵金花》。我們咂著冰棍兒東張西望，一望望見了我們的英語老師和她的男朋友。他們?cè)谡易?。我努力推測(cè)她看見了我們沒有，因?yàn)樗哪樐敲醇t，紅得那么好看，她身后的那位男老師（毫無根據(jù)地，我認(rèn)定他也教英語）比我們的班主任辜老師長得還神氣。
??電影還沒散場，我身邊的三個(gè)座位一個(gè)接一個(gè)空了。我的三個(gè)“同謀犯”或者由于考試的威脅，或者受到良心的譴責(zé)，把決心堅(jiān)持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
??在出口處，我和林老師悄悄對(duì)望了一眼。我撮起嘴唇，學(xué)吹一支電影里的小曲（其實(shí)我根本不會(huì)吹口哨，多少年苦練終是無用）。在那一瞬間，我覺得她一定覺得歉疚。為了尋找一條理由，她挽起他的手，走入人流中。
??第二天我一覺醒來，天已大亮。老外婆舍不得開電燈。守著一盞捻小了的油燈打瞌睡，卻不忍叫醒我起來早讀。我頓足大呼，只好一路長跑，幸好離上課時(shí)間還有十分鐘。
??翻開書，眼前像騎自行車在最擁擠的中山路，腦子立即作出判斷，哪兒人多，哪兒有空檔可以穿行，自然而然有了選擇。我先復(fù)習(xí)狀語、定語、謂語這些最枯燥的難點(diǎn)，然后是背單詞。上課鈴響了，b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美麗的?！捌鹆ⅲ 薄白??！壁s快，再背一個(gè)。老師講話都沒聽見，全班至少有一半人嘴里像我一樣咕嚕咕嚕。
??考卷發(fā)下來，我發(fā)瘋似的趕著寫，趁剛才從書上復(fù)印到腦子的字母還新鮮，把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間，林老師在我身旁走動(dòng)的次數(shù)比往常多，停留的時(shí)間似乎格外長。以致我和她，說不準(zhǔn)誰先抗不住，就那樣背過氣去。
??成績發(fā)下來，你猜多少分？一百一十三分！真的，附加兩題，每題十分，我全做出來了。雖然“beautiful”這個(gè)單詞還是錯(cuò)了，被狠狠扣了七分，從此我也把這個(gè)叛逃的單詞狠狠揪住了。
??那一天，別提走路時(shí)我的膝蓋抬得有多高。
??慢！
??過幾天是考后評(píng)卷，我那林老師先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一題，我便像根木樁戳在講臺(tái)邊不動(dòng)了。她微笑著，驚訝地，仿佛真不明白似的，在五十雙眼睛前面，把我剛剛得了全班第一名的考卷，重新逐條考過。你猜，重打的分?jǐn)?shù)是多少？四十七分。
??課后，林老師來教室門口等我，遞給我成績單，英語一欄上，仍然是叫人不敢正視的“優(yōu)”。她先說：“你的強(qiáng)記能力，連我也自嘆不如。以前，我在這一方面也是很受我的老師稱贊的?！背聊艘粫?huì)兒，只聽見一群相思鳥在教室外的老榕樹上幸災(zāi)樂禍。她又說：“要是你總是這么糟蹋它，有一天，它也會(huì)疲累的。那時(shí)，你的腦子里還剩了些什么？”還是那條林蔭道，老師纖細(xì)的手沉甸甸地?cái)R在我瘦小的肩上。她送我到公園那個(gè)拐彎處，我不禁回頭深深望了她一眼。星子正從她的身后川流成為夜空，最后她自己也成為一顆最亮的星星，在記憶的銀河中，我的老師。
（1）通過閱讀短文，你認(rèn)為題目中的“那顆星子”指的是誰？舒婷為什么要用“在那星子下”為題呢？
（2）“一切景語皆情語“，請(qǐng)你從文中摘錄一句能夠表達(dá)作者當(dāng)時(shí)心情的景物描寫，并且寫由你從中體會(huì)出了作者什么樣的心情。
（3）舒婷的語言生動(dòng)傳神，風(fēng)趣幽默，許多詞句不僅新別致，而且妙趣橫生，請(qǐng)你摘錄句你比較喜歡的有新鮮感的句子，并寫出你喜歡這句話的原因。
（4）文中寫了件事，實(shí)際上是“我”的一次教訓(xùn)。那么把文中的“像一只小鈴“換成“像一個(gè)警鐘”，行不行？為什么？
（5）高倩和王燦兩位同學(xué)讀了這篇文章后，對(duì)林老師是否是個(gè)好老師，展開了辯論。
高倩：我認(rèn)為林老師不是一個(gè)好老師，她故意在全班同學(xué)面前重新考舒婷，弄得舒婷下不來臺(tái)，特別難堪。這位老師一點(diǎn)也不愛護(hù)學(xué)生。
王燦：我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為林老師是位好老師……
王燦會(huì)怎樣證明自己的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)你替她辯論辯論，寫在下面的橫線上，不少于3句話。組卷：51引用：1難度：0.1
三、習(xí)作
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12．習(xí)作。
舒婷通過回憶林老師教育自己的一件事，表達(dá)了自己對(duì)老師深的懷念和感激。六年來你和哪位老師之間也發(fā)生了讓你至今難以忘記的事情呢？馬上就要離開自己的老師了，你有什么話想對(duì)他（她）說的呢？請(qǐng)你拿起手中的筆，給這位老師寫一封信吧，重拾難忘的回憶，傾吐內(nèi)心的情感吧。你的真情實(shí)感，一定會(huì)打動(dòng)你的老師，注意書信的格式，不少于450字，題目自擬。組卷：20引用：1難度：0.5