浙教版七年級(下)中考題單元試卷:第1章 代代相傳的生命(21)
發(fā)布:2024/11/20 17:30:2
一、選擇題(共18小題)
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1.下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( ?。?/h2>
A.家蠶 B.蝗蟲 C.蜜蜂 D.家蠅 組卷:31引用:46難度:0.9 -
2.關(guān)于昆蟲的說法正確的是( ?。?/h2>
A.蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài) B.完全變態(tài)有三個時期 C.不完全變態(tài)有四個時期 D.昆蟲是體外受精,體內(nèi)發(fā)育 組卷:35引用:38難度:0.7 -
3.蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段包括( ?。?/h2>
A.卵→幼蟲→成蟲 B.卵→蛹→幼蟲→成蟲 C.卵→幼蟲→蛹→成蟲 D.卵→蛹→成蟲 組卷:17引用:43難度:0.9 -
4.豆天蛾的發(fā)育過程如圖所示,下列哪種生物的發(fā)育過程與其不同( ?。?br/>
A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.家蠶 D.蝗蟲 組卷:22引用:55難度:0.9 -
5.如圖示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( ?。?br/>
A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖 C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程 D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大 組卷:43引用:64難度:0.9 -
6.“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活”.下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精 B.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為 C.蟬一生蛻皮4~5 次,其實“皮”是蟬的外骨骼 D.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài) 組卷:54引用:86難度:0.7 -
7.侵入我市的“白袍巫師”--美國白蛾,其生活史為:卵→幼蟲→蛹→成蟲.你認為防控美國白蛾的最佳時期是( ?。?/h2>
A.卵期 B.幼蟲期 C.翅期 D.成蟲期 組卷:48引用:45難度:0.9 -
8.蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育。其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個什么時期( ?。?/h2>
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 組卷:107引用:118難度:0.9 -
9.菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲。根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時期是( ?。?/h2>
A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 組卷:106引用:74難度:0.9 -
10.下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的判斷,完全正確的是( )
A.蝗蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 B.蚊子、家蠶的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期 C.青蛙和蛇的生殖、發(fā)育都離不開水 D.家蠶通過無性生殖方式產(chǎn)生后代 組卷:15引用:39難度:0.7
三、解答題(共6小題)
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29.果蠅是生物學研究中的重要材料,在瓜果攤、廚房及垃圾箱等場所最容易見到它們的身影。雌果蠅、雄果蠅體細胞內(nèi)的染色體組成分別是6+XX、6+XY.請分析回答:
(1)由圖甲可知,果蠅的發(fā)育過程不同于蝗蟲,屬于
(2)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,其中長翅(V)對殘翅(v)為顯性。圖乙是利用果蠅進行的雜交實驗。由圖可知,果蠅長翅和殘翅這對性狀是由
(3)現(xiàn)有一些基因組成相同的雌、雄殘翅果蠅,請根據(jù)圖乙中的有關(guān)信息,完成下列鑒定這些殘翅果蠅基因組成的實驗。
實驗方案:
①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅,讓它們自由交配;
②將子代幼蟲置于
③統(tǒng)計子代果蠅翅的發(fā)育情況。
可能的結(jié)果及相應的結(jié)論:
①
②
③若子代全表現(xiàn)為長翅,則親本的基因組成為VV。組卷:138引用:40難度:0.1 -
30.如圖是與動物的發(fā)育和行為有關(guān)的圖片,請據(jù)圖回答下列問題(括號“[]”中填寫數(shù)字):
(1)圖一中甲圖的個體發(fā)育過程屬于
(2)圖二中屬于先天性行為的是[組卷:91引用:30難度:0.3