2021年寧夏銀川市六盤山高級中學高考語文二模試卷
發(fā)布：2025/1/3 4:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀（36分）
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
莫言的小說語言風格獨特，里面所隱藏的力量感、速度感是一般作家所沒有的。很多人批評他，覺得過分粗糙，遠談不上精粹、謹嚴，這些都是實情。莫言喜歡放縱自己在語言上的天賦，他似乎也無興趣字斟句酌。但莫言語言的粗糲、駁雜，未嘗不是他有意為之，他似乎就想在一瀉千里、泥沙俱下的語言洪流當中建立起自己的敘事風格。莫言是北方人，正規(guī)教育只讀到小學畢業(yè)，如果要他和別的作家，尤其是南方作家比精致、優(yōu)雅，這絕非他的長處。況且，文學語言的風格是豐富的，精致只是其中一種。
莫言的長處是他的激情和磅礴。那種粗野、原始的生命力，以及來自民間的駁雜的語言資源，最為莫言所熟悉，假若刪除他生命感覺和語言感覺中那些枝枝蔓蔓的東西，那他就不是今天的莫言了。莫言所追求的語言效果正是泥沙俱下的，普通話中夾雜著方言、土語、俚語、古語，極具沖擊力和破壞力。有些作品由于過分放縱，節(jié)制力不夠，也未必成功，但無論你是否喜歡，都能令你印象深刻。有些作家一天就寫千兒八百字，他習慣慢，細心琢磨，一字一句；有些作家則崇尚一瀉千里，一發(fā)而不可收拾。莫言顯然屬于后者。
莫言用的語言是普通話，但中間夾雜著大量的民間口語、俚語，但又不是刻意的方言寫作。保存在山東方言里的一些古語，譬如鋒利說成“風快”，漂亮說成“奇俊”，天氣很熱說成“怪熱”，這些詞，現(xiàn)代人也能理解，用在小說中就顯得古雅而有趣。莫言的小說語言是多重的、混雜的，未必規(guī)范，但有活力，而且狂放、恣肆、洶涌，這是在別的作家身上未見的。有些作家崇尚精雕細琢，譬如汪曾祺的小說，都是大白話，沒有什么裝飾性，也很少用形容詞，但你能感覺到他的語言是講究的，用詞謹慎；格非的小說，書卷氣很濃，他用書面語，有時還旁征博引，但也不乏幽默，這和他一直在大學教書有關(guān)；蘇童的小說語言你能感到南方生活潮濕、詩意的氛圍；賈平凹的小說語言有古白話小說的神韻，也有民間的土氣。莫言的語言風格比他們更為駁雜。莫言的語言有時是對生活的模仿，充滿聒噪的色彩，有時是對傳統(tǒng)語言的挑戰(zhàn)，是一種狂歡。莫言并不愿意守舊，他在語言上，更有狂歡精神，褻瀆的、嘲諷的、滑稽的、幽默的、莊重的、深情的，匯聚于一爐，斑斕而駁雜，有時也會令人不快，但這就是莫言，一個為他自己的語言世界所塑造的莫言。
這種寫作風格、語言風格的不同，和作家的氣質(zhì)、個性相關(guān)，甚至和作家的身體狀況也有關(guān)系。魯迅寫不了長小說，他的文章越到后來寫得越短，這和魯迅所體驗到的絕望感有關(guān)，他從小說寫作轉(zhuǎn)向雜文寫作，就表明他對小說那種迂回、曲折、隱蔽的表達方式已感不足，面對深重的黑暗現(xiàn)實，他更愿意用短兵相接、直抒胸臆的方式把自己所想說的說出來，所謂“放筆直干”，就是這個意思。這不僅和魯迅的思想體驗有關(guān)，也和魯迅的身體、疾病有關(guān)。莫言的小說則有大量的長句子，這點和魯迅不同，他體魄強健，氣息是不同的。
（選自謝有順《莫言小說的特質(zhì)》，有刪改）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是
A．莫言小說的語言粗糲、駁雜，具有力量感和速度感，顯得狂放、恣肆、洶涌，這是一般作家所不具備的特點。
B．莫言有意追求一瀉千里、泥沙俱下的語言效果，他的小說語言談不上精粹、謹嚴，甚至有些作品過分放縱，不夠節(jié)制，未必規(guī)范，顯得粗糙。
C．莫言不崇尚精雕細琢，不習慣慢寫作，而崇尚一瀉千里、一發(fā)不可收拾的激情和磅礴。因此，其小說語言難免斑斕而駁雜，令人不快。
D．莫言并不愿意守舊，他將各種語言風格匯聚一爐，令讀者印象深刻，不管讀者是否喜歡，正是這樣的風格塑造了莫言。
（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是
A．魯迅的例子有力地證明了作家的語言風格與作家的氣質(zhì)、個性有關(guān)，也與作家的身體狀況有關(guān)，在對比中指出了莫言小說中有大量長句的原因。
B．文段用舉例論證、對比論證的方法，列舉汪曾祺、格非、蘇童、賈平凹小說語言上的特點，在對比中指出這些作家崇尚精雕細琢，他們的語言雖然也多樣化，但莫言比他們更為駁雜。
C．選文前三段通過分析、舉例、對比，闡釋了莫言小說語言風格的表現(xiàn)，最后一段指出了莫言小說語言風格形成的原因。
D．在表達方式上，選文綜合運用了議論、敘述、說明等手法，分析論證了莫言小說的語言風格及形成原因。
（3）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．莫言用普通話寫作，其中又夾雜著方言、土語、俚語、古語，但又不是刻意用方言寫作，因此他小說的語言極具沖擊力，對傳統(tǒng)語言極具挑戰(zhàn)性。
B．莫言的語言風格不僅與他的氣質(zhì)、個性有關(guān)，甚至與他的強健體魄也有關(guān)系。
C．莫言正規(guī)教育只讀到小學畢業(yè)，文化程度不高，這決定了他做不到讓他的小說語言精致優(yōu)雅，因此他選擇粗糲駁雜來作為自己小說語言的特色。
D．文學語言的風格豐富多樣，南方作家的精致優(yōu)雅是一種，北方作家莫言的粗糲、駁雜也是一種。組卷：6引用：2難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
從西漢到清末，造成萬人以上死亡的重大自然災(zāi)害大約有190起，其中最多的一次死亡人數(shù)為2290萬，有21個年頭發(fā)生旱災(zāi)，63個年頭發(fā)生水災(zāi)。旱災(zāi)多發(fā)生在河南、山東、山西、四川4省，水災(zāi)主要發(fā)生在江蘇、河南、浙江、河北、湖北5省。而1912年到1949年年年有災(zāi)，除1920年、1941年僅發(fā)生旱災(zāi)外，其余各年均有水災(zāi)或水旱災(zāi)害發(fā)生。還有10年既有水災(zāi)，也有蟲災(zāi)。中國歷史上大的自然災(zāi)害有很多，由自然災(zāi)害特別是水旱災(zāi)害導致糧食減產(chǎn)，不能滿足日常生活需求，從而引發(fā)饑荒和死亡的情況也很多。但是饑荒災(zāi)難的發(fā)生次數(shù)要遠少于自然災(zāi)害。也就是說，自然災(zāi)害不會必然導致糧食不安全，甚至形成饑荒災(zāi)難。
（摘編自張成志《反思歷史上的饑荒事件》）材料二：
中國的災(zāi)荒史實際上反映的是一個民族在饑餓中艱難掙扎的生活史，一個矛盾的局面交織于幾千年的中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)史中：長期領(lǐng)先世界的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平與糧食供需經(jīng)常性失衡的兩極現(xiàn)象，使我國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)始終掙扎在安全與危機之間。
在專家看來，我國高水平的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是維護我國糧食安全的一個重要因素。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時代，中國的單位面積糧食產(chǎn)量長期處于世界領(lǐng)先地位，隋唐以前，國家糧食生產(chǎn)能力持續(xù)提高，完全能夠應(yīng)對可能發(fā)生的饑荒。在中國近2000年的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，最大的技術(shù)進展是宋代以后在北方旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系基礎(chǔ)上確立的江南稻作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系。這是中國農(nóng)業(yè)史上的一個重大轉(zhuǎn)折，不但農(nóng)作物的產(chǎn)量得到大大提高，而且還進一步影響到中國傳統(tǒng)社會的轉(zhuǎn)型和變革，因此其被稱為宋代江南農(nóng)業(yè)革命。在此階段，中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)單產(chǎn)水平從春秋戰(zhàn)國時期的畝產(chǎn)量90多市斤，上升到僅江南地區(qū)稻谷畝產(chǎn)量就達337市斤的高水平。我國糧食生產(chǎn)水平與世界其他地區(qū)相比，依然具有明顯的優(yōu)勢，單位面積糧食產(chǎn)量長期居于世界領(lǐng)先地位。以1950～1951年的糧食生產(chǎn)水平計算，同為世界文明古國的印度谷物單產(chǎn)只有當時中國的52%。
因此，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為古代社會提供的糧食數(shù)量在過去的2000年里不斷增加。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不但是古代社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)，也是維持社會穩(wěn)定的重要保障性因素，精耕細作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系對我國歷史上饑荒的發(fā)生，產(chǎn)生了積極的制約作用。
然而，高水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)并沒有把中華民族從長久的饑餓中拯救出來，相反，中華民族的持久性饑餓與高水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)并存于中國歷史中?？v觀中國糧食安全的歷史進程，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的提高并沒有緩解饑荒，甚至發(fā)展到一定階段后加大了饑荒的范圍、加深了其程度。
從氣候條件上看，我國農(nóng)耕地區(qū)的自然氣候條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)極為不利。我國糧食生產(chǎn)的節(jié)氣與自然條件往往不相符。春夏時期是北方作物需要雨水澆灌、南方作物需要光照的關(guān)，而夏季風集中于南部沿海地區(qū)，致使北旱南澇；夏秋時節(jié)北方作物需要充足的光照，南方作物需要充裕的水分，雨帶卻又推移到北方地區(qū)，往往出現(xiàn)北澇南旱的不利局面。因而在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時期，自然災(zāi)害的高風險性構(gòu)成了我國糧食安全的最大威脅。
盡管我國幅員遼闊，但可耕地面積相對較小，在糧食生產(chǎn)水平提高的同時，人口往往會隨之增長?！叭说孛堋边@個很現(xiàn)實的字眼較早就出現(xiàn)在我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，是傳統(tǒng)社會解決糧食安全的主要著眼點。
為了適應(yīng)人口日益增長的社會形勢并緩解由此帶來的人口壓力，從宋代起，中國境內(nèi)適宜農(nóng)墾的土地基本得到開發(fā)墾殖，明清時期的農(nóng)業(yè)開發(fā)范圍和程度大大超過此前任何時期。但耕地面積的急劇增長并沒有緩解饑荒的壓力，相反，入清以后由于人口增長過快，人口壓力劇增，糧食供應(yīng)空前緊張。
在耕地不足的情況下，中國歷代農(nóng)民主要通過墾荒毀林擴大耕地面積。漢代中后期，因為大量森林被墾辟為農(nóng)田，政府再也無力像漢朝中前期那樣給無地流民發(fā)放公有林地和皇家園林，此后的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)逐漸向邊荒地帶擴展。為了生存，人們不得不進入自然條件異常嚴酷的高寒地區(qū)和山谷地區(qū)繼續(xù)擴展生存空間，脆弱的生態(tài)環(huán)境遭到前所未有的破壞，水土流失、土壤沙化等環(huán)境災(zāi)害因此日漸加劇。據(jù)統(tǒng)計，公元1世紀至9世紀，每百年旱災(zāi)的發(fā)生頻次都在100次以內(nèi)徘徊，到了17～19世紀增加為300～500次。
（摘編自洪蔚《古代中國的糧食安全與危機》）材料三：
2020年，面對疫情和汛情，公眾關(guān)心糧食安全并無不妥，但大可不必恐慌。非常之年農(nóng)業(yè)依然有望豐收，凸顯了我國糧食生產(chǎn)抗風險能力的增強。從生產(chǎn)方面看，農(nóng)業(yè)的保障能力處于歷史高水平。我國糧食總產(chǎn)量已連續(xù)5年穩(wěn)定在1.3萬億斤。從庫存方面看，糧食庫存處于高位，2019年小麥、玉米、大米三大主糧庫存結(jié)余2.8億噸。以此計算，僅庫存量就可以確保全國人民一年的口糧消費。
當然，糧食安全問題極為復雜，任何時候都不能麻痹大意。一方面，我們有實力把飯碗端在自己手里，口糧絕對安全有充分保障；另一方面，要把糧食安全這根弦繃得再緊些，把保險系數(shù)提得再高些。糧食產(chǎn)量大落容易，起來很難。所以在農(nóng)業(yè)形勢好的時候，更不能麻痹松懈。在糧食問題上不能心存僥幸，一旦出了大問題，往后的許多年都會處于被動狀態(tài)。
（摘編自喬金亮《把糧食安全這根弦再繃緊些》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是
A．從西漢到清末，造成萬人以上死亡的重大水旱災(zāi)害大約有190起，說明自然災(zāi)害對我國糧食安全構(gòu)成威脅。
B．隋唐以前，國家糧食生產(chǎn)能力持續(xù)提高，能夠應(yīng)對可能發(fā)生的饑荒，從而影響到中國傳統(tǒng)社會的轉(zhuǎn)型和變革。
C．2020年疫情和汛情疊加，農(nóng)業(yè)依然有望豐收，體現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系對饑荒產(chǎn)生的積極的制約作用。
D．從宋代起，中國境內(nèi)適宜農(nóng)墾的土地基本得到開墾可能與江南稻作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系的確立有一定關(guān)系。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是
A．如今我國糧食單位面積產(chǎn)量處于世界領(lǐng)先地位，意味著我國糧食生產(chǎn)抗風險能力強，公眾不必因疫情而恐慌。
B．饑荒和自然災(zāi)害頻發(fā)與高水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)并存于中國歷史中，凸顯了我國農(nóng)耕地區(qū)的自然氣候條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利。
C．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會時期我國高水平的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)并沒有緩解饑荒，中華民族也沒有因之擺脫長久的饑餓。
D．要想不因糧食問題處于被動狀態(tài)，我們必須把飯碗端在自己手里，提高糧食安全的保險系數(shù)，不松懈，不僥幸。
（3）為什么高水平的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不能遏制饑荒，甚至還會加大饑荒的范圍、加深饑荒的程度？請結(jié)合材料簡要分析。組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
冬牧場
李娟 ①我剛進入這片荒野的時候，每天下午干完自己的活，趁天氣好，總會一個人出去走很遠很遠。我曾以我們的黑色沙窩子為中心，朝著四面八方各走過好幾公里。每當我穿過一片曠野，爬上曠野盡頭最高的沙丘，看到的仍是另一片曠野，以及這曠野盡頭的另一道沙梁，無窮無盡。--當我又一次爬上一個高處，多么希望能突然看到遠處的人居炊煙??！可什么也沒有，連一個騎馬而來的影子都沒有。天空永遠嚴絲合縫地扣在大地上，深藍，單調(diào)，一成不變。黃昏斜陽橫掃，草地異常放光。那時最美的草是一種纖細的白草，一根一根筆直地立在暮色中，通體明亮。它們的黑暗全給了它們的陰影。它們的陰影長長地拖往東方，像魚汛時節(jié)的魚群一樣整齊有序地行進在大地上，力量深沉。
②走了很久很久，很靜很靜。一回頭，我們的羊群陡然出現(xiàn)在身后幾十米遠處，默默埋首大地，啃食枯草。這么安靜。記得不久之前身后還是一片空茫的。它們是從哪里出現(xiàn)的？它們?yōu)楹我绱四托牡亍⑿⌒牡乜拷?？我這樣一個軟弱單薄的人，有什么可依賴的呢？
③我試著打聽過我們待的這個地方叫什么地名，但這么簡單的問題，居麻卻怎么也領(lǐng)會不了。于是直到現(xiàn)在我都沒弄清自己到底在茫茫大地的哪一個角落度過了一整個冬天……只知道那里位于阿克哈拉的西南方向，行程不到兩百千米，騎馬三天，緊挨著杜熱鄉(xiāng)的牧地，地勢東高西低。據(jù)我的初步調(diào)查，這一帶能串門的鄰居（騎馬路程在一日之內(nèi)）有二十來戶，每戶人口很少有超過四個人的。共十來塊牧地，每塊牧地面積在兩萬至三萬畝之間。大致算下來，每平方千米不到二分之一個人。后來我從牧畜局查了一下有關(guān)數(shù)據(jù)。密度比這個還小，整個富蘊縣的冬季牧場，每平方千米不到四分之一個人。
④放下茶碗，起身告辭的人，門一打開，投入寒冷與廣闊；門一合上，就傳來了他的歌聲。就連我，每當走出地窩子不到三步遠，也總?cè)滩蛔》怕暢枘兀〈蠹s因為，一進入荒野，當你微弱得只剩呼吸時，感到什么也無法填滿眼前的空曠與闊大時，就只好唱起歌來，只好用歌聲去放大自己的氣息，用歌聲去占據(jù)廣闊的安靜。
⑤加瑪一直戴著一對廉價又粗糙的紅色假水鉆的耳環(huán)，才開始我覺得俗氣極了。很快卻發(fā)現(xiàn)，它們的紅色和它們的亮閃閃在這荒野中簡直如同另外的太陽和月亮那樣光華動人！另外她還有一枚鑲有粉紅色碧璽的銀戒指，這個可是貨真價實的值錢貨，便更顯得她雙手的一舉一動都美好又矜持。
⑥我還見過許多年邁的、辛勞一生的哈薩克婦人，她們枯老而扭曲的雙手上戴滿碩大耀眼的寶石戒指，這些夸張的飾物令她們黯淡的生命充滿尊嚴，閃耀著她們樸素一生里全部的榮耀與傲慢。
⑦有一天加瑪在一件舊衣服的口袋深處摸到了一枚假金戒指。當時已經(jīng)擠得皺皺巴巴，擰成一團了。居麻把它掰直了，再套在一根細鐵棍上敲敲砸砸一番，使之恢復了原狀。為表示友誼，加瑪把它送給了我。我非常喜歡，因為它看上去和真的金子一模一樣。若是以前，我是說什么也不會把這樣的假東西戴在手上的?？扇缃?，在荒野深處這個儉樸甚至寒磣的家庭里，在僅具備最基本日常用具的生活里，在空無一物的天地間，它是我唯一的修飾，是我莫大的安慰。它提醒自己是女性，并且是有希望和熱情的……每當我趕著小牛向荒野深處走去，總是忍不住不時用右手去撫摸左手的手指，好像那枚戒指是我身體上唯一的觸角，唯一的秉持，唯一的開啟之處。在藍天下，它總是那么明亮而意味深長。
⑧十二月初，每隔兩天，就會有南遷的披紅掛彩的駝隊和羊群遙遠地經(jīng)過我們的牧地。我和加瑪高高站在沙丘上，長時間目送他們遠去，默數(shù)他們的駱駝數(shù)量，判斷他們的財富。什么也不為，什么也不說。他們的行進真是驕傲又孤獨。在荒野中他們最倔犟。
⑨有一天早茶后，加瑪喚我出去，我一看，又一支隊伍經(jīng)過西面的荒野向南慢慢行進著。但是加瑪又提醒我：“看，沒有馬。”仔細一看，果然，隊伍里只有一個人步行牽著駝隊r同時還兼顧趕羊?？磥砜慈ピ僖矝]有別人了。比起之前幾支又是摩托車又是座飾華美的馬匹的隊伍，可真寒磣啊。加瑪判斷道：沒有馬是因為他家昨夜駐扎時，馬跑散了；只有一個人前進是因為其他人都找馬去了。
⑩無論如何，那情景讓人看了很是辛酸。這是荒野，什么樣的挫折都得接受，什么樣的災(zāi)難都得吞咽。
（有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．前四段運用記敘、描寫、說明等多種表達方式，記錄“我”的所見所聞所感，表現(xiàn)了自然環(huán)境的空曠、偏僻與牧場生活的孤寂、單調(diào)。
B．第④段寫哈薩克族牧民在無人的荒野中放聲歌唱，體現(xiàn)了他們積極、樂觀的生活態(tài)度，而“我”也被他們這種生活態(tài)度所感染。
C．第⑧段寫“我”和加瑪目送南遷的駝隊和羊群遠去，表達了“我”對順應(yīng)自然的游牧生活，以及創(chuàng)造財富的牧民們的禮贊。
D．第⑨段中“隊伍里只有一個人步行牽著駝隊，同時還兼顧趕羊”的描寫，既傳達出游牧生活的艱辛，也激發(fā)了作者對牧民不幸遭遇的同情。
（2）請分析文章第①段中畫線句子的表達效果。
（3）文章在刻畫哈薩克族牧民女性人物形象時，突出描寫了她們的飾物（耳環(huán)、戒指），這些飾物有什么樣的意義？組卷：7引用：2難度：0.4
三、語言文字運用（20分）
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9．某中學將舉行高考備考沖刺大會。以下是X班委會代表同學向全體家長發(fā)出的邀請信。其中有一處格式不妥，一處詞語運用不簡明，三處詞語運用不得體，請指出并修改。
尊敬的各位家長：
我校將于2019年4月15日早8時在大禮堂舉行2019屆高考備考沖刺大會，我們謹代表班級全體同學誠邀家父家母到場觀禮。高考，意味著成長；高考，意味著蛻變。在這個激動人心的時刻，您的到場實屬是對我們最大的鼓勵。高考需要您的支持與幫助，也需要您的監(jiān)督與指導，屆時我們還將惠贈禮物一份。請您撥冗出席，對此我們敬謝不敏。
2019年4月8日
X班班委會格式不妥的一處是：
（1）改為
詞語運用不簡明的一處是：
（2）改為
詞語運用不得體的三處是：
（3）改為
（4）改為
（5）改為組卷：28引用：21難度：0.6
四、寫作（60分）
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10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
2020年12月31日，全國政協(xié)在北京舉行新年茶話會，習近平總書記發(fā)表了重要講話。他指出要發(fā)揚為民服務(wù)“孺子?！薄?chuàng)新發(fā)展“拓荒?！?、艱苦奮斗“老黃?！钡木瘢肋h保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦，永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年！
班級計劃舉行主題班會，圍繞上述材料展開討論?！叭孀优！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！比N精神，你對哪個感觸最深？請結(jié)合你的生活感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：13引用：7難度：0.7