2022-2023學(xué)年湖南省婁底市新化縣四校聯(lián)考七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共20題，每小題3分，共60分）

• 1．金秋九月，我們邁進(jìn)了中學(xué)的大門，這里有富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的社團(tuán)，新的校園，新的老師和同學(xué)──這對(duì)我們來說是一個(gè)（　　）

  A．新生活

  B．新環(huán)境

  C．新學(xué)校

  D．新起點(diǎn)
  組卷：21引用：20難度：0.9

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• 2．進(jìn)入中學(xué)階段，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育等都會(huì)面臨許多新的問題。對(duì)此，下列做法正確的是（　　）
  ①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始探尋生命的奧秘
  ②隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
  ③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
  ④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 3．習(xí)近平總書記指出：“幸福都是奮斗出來的?！毕铝忻涮N(yùn)含的道理與其一致的是（　　）

  A．一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園

  B．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香

  C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青

  D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．下列是幾位同學(xué)在參加“學(xué)習(xí)的意義是什么”主題班會(huì)上的發(fā)言，其中說法正確的有（　?。?br />①小飛說學(xué)習(xí)是為了將來賺大錢
  ②小紅說學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧
  ③小琪說學(xué)習(xí)打開了我們生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩
  ④小嘉說學(xué)習(xí)是為了完成父母和老師交代的任務(wù)

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②③
  組卷：33引用：16難度：0.9

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• 5．受疫情影響，13歲女孩寧欣然隨家人滯留于老家。因地處山區(qū)，她每天都要爬到山頂尋找信號(hào)上網(wǎng)課。她始終堅(jiān)持著，一坐下來學(xué)習(xí)便是三個(gè)小時(shí)……她讓我們懂得（　?。?br />①網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊
  ②壓力越大，學(xué)習(xí)越有出息
  ③樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
  ④主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 6．“在小溪里，魚常感覺自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小”。下列與這句話意思相近的名言是（　?。?/h2>

  A．敬人者人恒敬之	B．眾人拾柴火焰高
  C．人貴有自知之明	D．天生我材必有用
  組卷：100引用：118難度：0.7

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• 7．有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”對(duì)話告訴我們（　?。?/h2>

  A．要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足

  B．從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

  C．只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀

  D．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要
  組卷：22引用：7難度：0.9

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• 8．有人說，“友誼的小船說翻就翻”；也有人說，“友誼的小船該翻就翻”。對(duì)這兩句話，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①友誼不是一成不變的
  ②要珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼
  ③友誼不能沒有原則
  ④真正的友誼在現(xiàn)實(shí)生活中是絕對(duì)不存在的

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：212引用：41難度：0.6

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二、解答題（共4題，每小題10分，共40分）

• 23．95后護(hù)士李慧響應(yīng)醫(yī)院征集志愿者的號(hào)召，主動(dòng)要求到任務(wù)較重的呼吸二病區(qū)堅(jiān)守一線工作。如圖是李慧的微信與朋友圈的部分信息。
  
  通過李慧和爸爸的故事，你感悟到孝親敬長(zhǎng)該怎么做？
  組卷：4引用：2難度：0.3

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• 24．閱讀材料，回答問題。
  坐計(jì)程車，司機(jī)正好是我的讀者。在疾駛的車上，他問我：“林先生，請(qǐng)問你，生命的意義是什么？”
  這是第一位問我關(guān)于生命意義的計(jì)程車司機(jī)，一時(shí)之間，我怔住了。
  我的腦海中浮現(xiàn)出我讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校大禮堂門口的對(duì)聯(lián)：
  “生活的目的在增進(jìn)人類全體之生活，生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命?！?br />如果一個(gè)人的生命，在一生中都沒有開展，沒有對(duì)世界有益，那么他就白活了吧？
  我對(duì)計(jì)程車司機(jī)說：“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng)，每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益?！?br />——林清玄《生命的意義》
  從“怎樣的一生是值得過的”的角度，談?wù)劻智逍纳⑽慕o你的啟示。
  組卷：7引用：2難度：0.3

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