浙教版八年級(jí)下冊(cè)《3.6 光合作用（第1課時(shí)）》2020年同步練習(xí)卷（A）

一、選擇題（共7小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．如圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
  

  A．X表示氧氣

  B．Y表示二氧化碳

  C．光照是光合作用的必要條件

  D．有機(jī)物是光合作用的原料
  組卷：285引用：71難度：0.9

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• 2．下列能驗(yàn)證光合作用是否生成了氧氣的是（　?。?/h2>

  A．用碘液檢驗(yàn)光照后的葉片是否變成藍(lán)色

  B．觀察放了水草的魚(yú)缸中的魚(yú)能否正常生活

  C．檢驗(yàn)金魚(yú)藻在陽(yáng)光下釋放的氣體能否使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃

  D．檢驗(yàn)金魚(yú)藻在陽(yáng)光下釋放的氣體能否使澄清的石灰水變渾濁
  組卷：17引用：2難度：0.2

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• 3．光合作用的實(shí)質(zhì)是（　　）

  A．合成有機(jī)物、釋放能量	B．分解有機(jī)物、釋放能量
  C．合成有機(jī)物、貯存能量	D．分解有機(jī)物、貯存能量
  組卷：142引用：129難度：0.7

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• 4．將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用透氣但不透光的黑紙將A處正反兩面遮住（如圖），然后將植株移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．A處顏色不變藍(lán)，原因是不見(jiàn)光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉

  B．C處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件

  C．用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住，是為了與B處對(duì)照

  D．將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片中的氧氣
  組卷：81引用：45難度：0.9

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三、選擇題（共3小題，每小題0分，滿分0分）

• 12．二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過(guò)如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　?。?br />

  A．裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

  B．裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/label>

  C．實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

  D．實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件
  組卷：226引用：99難度：0.7

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四、解答題（共1小題，滿分0分）

• 13．如圖一為某植物葉片所進(jìn)行的A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng)，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）在光照充足時(shí)，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是

   

  。
  （2）該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

   

  （填“光合”或“呼吸”）作用。
  （3）圖二中，代表光合作用的曲線是

   

  ；乙曲線與圖一中的

   

  （填“A”或“B”）生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)
  （4）間作套種、合理密植是為了提高圖一中

   

  （填“A”或“B”）生理活動(dòng)的效率。
  （5）同一種葡萄新疆的比邵陽(yáng)的含糖量高、要甜，原因是什么？

   

  。
  組卷：39引用：2難度：0.5

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