2019年四川省名校小升初語文模擬試卷(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1.抄寫詞語
喧嘩 鎮(zhèn)靜 鞠躬組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.下列劃線字注音完全正確的一項是( )
組卷:45引用:1難度:0.8 -
3.下列詞語中劃線字的音、形、義全對的一組是( )
組卷:30引用:1難度:0.7 -
4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />①課堂教學對話是平等的對話,是打破了時空________的對話,是心靈的交流與撞擊。
②去年,41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學院表達了對210名在校大三學生的預聘________。
③________職業(yè)教育能將科學技術(shù)與現(xiàn)實生產(chǎn)力結(jié)合,使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,________備受重視。組卷:43引用:1難度:0.8 -
5.下列句子中,劃線的關聯(lián)詞使用有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:49引用:1難度:0.7 -
6.下列詞語使用正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:151引用:6難度:0.9
二、快樂閱讀
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18.閱讀文言文,完成練習。
蜀鄙之僧 蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也,予何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。
(1)解釋劃線的字。
①子何恃而往
②貧者自南海還
(2)翻譯句子。
貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
(3)談一談你從這個故事中獲得的啟示。組卷:75引用:1難度:0.5
三、快樂寫作
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19.題目:未來的
要求:①將題目補充完整,可以寫你最感興趣的一樣東西,如未來的房子、衣服、鞋子等。②合理想象,語言生動,條理清楚。組卷:17引用:1難度:0.5