2019年四川省名校小升初語(yǔ)文模擬試卷（6）

一、積累運(yùn)用

• 1．抄寫(xiě)詞語(yǔ)
  喧嘩              鎮(zhèn)靜             鞠躬
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．河堤（tí）        棉襖（ǎo）        懊喪（sàng）      填（tián）滿(mǎn)

  B．泥濘（nìng）      熬（áo）湯        甘蔗（zhé）       的（dí）確

  C．濃（nòng）厚      宵（xiāo）夜      損（sǔn）壞       拼（pīn）音
  組卷：45引用：1難度：0.8

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• 3．下列詞語(yǔ)中劃線字的音、形、義全對(duì)的一組是（　?。?/h2>

  A．深思熟慮（shú，熟練）    任勞任怨（rèn,承受）

  B．懲前毖后（bì，警戒）     克勤克儉（kè，能夠）

  C．好高鶩遠(yuǎn)（wù，追求）     不經(jīng)而走（jìng,小腿）

  D．興國(guó)安邦（bāng,國(guó)）     一絲不茍（gǒu,馬虎）
  組卷：30引用：1難度：0.7

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• 4．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />①課堂教學(xué)對(duì)話(huà)是平等的對(duì)話(huà)，是打破了時(shí)空________的對(duì)話(huà)，是心靈的交流與撞擊。
  ②去年，41家大型企業(yè)派人專(zhuān)程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘________。
  ③________職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，________備受重視。

  A．界限、意向、由于/因而	B．界限、意見(jiàn)、因?yàn)?從而
  C．界線、意見(jiàn)、由于/因而	D．界線、意向、因?yàn)?從而
  組卷：43引用：1難度：0.8

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• 5．下列句子中，劃線的關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功

  B．因?yàn)?/bdo>小魚(yú)這樣機(jī)靈，所以難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛

  C．雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)救援隊(duì)的搜救范圍，但是為了搶救孩子的生命，救援隊(duì)還是派出人員前往救援
  組卷：49引用：1難度：0.7

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• 6．下列詞語(yǔ)使用正確的一組是（　?。?/h2>

  A．一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光

  B．竊竊私語(yǔ) 婉婉動(dòng)聽(tīng) 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣

  C．前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后

  D．人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
  組卷：152引用：6難度：0.9

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二、快樂(lè)閱讀

• 18．閱讀文言文，完成練習(xí)。
  蜀鄙之僧      蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也，予何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
  （1）解釋劃線的字。
  ①子何恃而往

   

  
  ②貧者自南海還

   

  
  （2）翻譯句子。
  貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
  

   

  
  （3）談一談你從這個(gè)故事中獲得的啟示。
  

   
  組卷：75引用：1難度：0.5

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三、快樂(lè)寫(xiě)作

• 19．題目：未來(lái)的       
  要求：①將題目補(bǔ)充完整，可以寫(xiě)你最感興趣的一樣?xùn)|西，如未來(lái)的房子、衣服、鞋子等。②合理想象，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清楚。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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