2022-2023學年山東省聊城三中高二（下）期中政治試卷
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9
一、第Ⅰ卷（選擇題共30題，每題2分，共60分）
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1．美縫劑是人們在室內裝修時為了解決瓷磚縫隙不美觀和臟黑問題，而添加到瓷磚縫隙中的一種裝修材料。廣東省的某建材有限公司生產的美縫劑久負盛名，產品質量好、市場占有率高，可謂是美縫劑行業(yè)的龍頭企業(yè)，其產品頗受消費者青睞。近日，濟寧高新區(qū)檢察院辦理了一起生產、銷售假冒該公司品牌美縫劑案，被告人趙某某犯假冒注冊商標罪，被判處有期徒刑一年六個月，并處罰金人民幣八萬元。這告訴我們（ ?。?br />①刑事訴訟除自訴案件由自訴人提起自訴外，均由人民檢察院提起公訴
②經營者應當依法、誠信經營，保證消費者的知情權和安全消費的權利
③趙某某未經許可在同一種商品上使用與注冊商標相同的商標構成侵權
④我國打擊和制裁侵犯知識產權的行為，激發(fā)創(chuàng)新活力、推動創(chuàng)新發(fā)展組卷：14引用：6難度：0.7 -
2．2023年，某市市場監(jiān)管局在執(zhí)法檢查時發(fā)現(xiàn)當事人甲在自己的網(wǎng)站上用乙公司的曾獲榮譽為自己的公司宣傳。執(zhí)法人員責令當事人甲立即在網(wǎng)站中刪除上述虛假信息。對此，下列分析正確的是（ ?。?br />①甲的行為屬于不正當競爭，擾亂了市場秩序
②甲通過“搭便車”的行為誤導消費者
③企業(yè)經營者應當尊重消費者的自主選擇權
④甲通過商業(yè)詆毀侵犯了乙公司的商業(yè)信譽組卷：48引用：9難度：0.7 -
3．家住北京的甲來到浙江省杭州市西湖區(qū)游玩，路過乙家門口，被乙養(yǎng)的狗咬傷，花去醫(yī)藥費2500多元。甲要求乙承擔醫(yī)藥費，乙卻說：“一定是你逗我家的狗，狗才咬人的?！薄氨景浮保ā 。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.6 -
4．劉某受朋友邀請參加某電商平臺“商品免費拿”活動，他按照平臺提示的操作，挑選了一款商品進行砍價。經過一番操作，系統(tǒng)顯示只需再邀請1位好友就可以免費得到商品，但劉某很快發(fā)現(xiàn)，無論邀請多少好友，最終進度都停留在只差0.9%不動。為此，劉某將該電商平臺告上法庭。本案中（ ?。?br />①劉某必須先申請商事仲裁才能提起訴訟
②電商平臺侵犯了消費者自主選擇的權利
③劉某需就其主張的被欺詐承擔舉證責任
④電商平臺利用技術造假，違背誠信原則組卷：74引用：5難度：0.5 -
5．小馬是某中學高中學生，經常乘坐由個體戶王某經營的校車上學。一次校車發(fā)生事故，小馬受傷，經鑒定構成8級傷殘，交警部門認定本次交通事故由王某負全責，之后小馬與王某就賠償問題產生糾紛，于是小馬向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。本案中承擔舉證責任的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
6．伽利略通過觀察吊燈隨風搖曳的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了單擺等時定律：德國科學家魏格納通過觀察墻壁上掛著的世界地圖創(chuàng)立了“大陸漂移”學說。通過《邏輯與思維》的學習，四位同學對此分別發(fā)表了看法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.6 -
7．如圖展現(xiàn)的是數(shù)學中通過思維抽象形成“交換”概念的過程。
下列認識正確的是（ ?。?/h2>第一級抽象 第二級抽象 第三級抽象 14-2=2+1
8x6=6x8A+B=B+A
AxB=BxAARB=BRA 組卷：80引用：14難度：0.6 -
8．兩個分別以3×105千米/秒和5×104千米/秒的速度運動的物體，人們很難憑感官直接感知速度上的差別。然而，人們依據(jù)科學知識卻能夠理解這樣的問題：假設有星際飛船以5×104千米/秒速度飛向某一遙遠星球，它的速度比光速慢了多少？人們依據(jù)科學知識能理解光速，這反映了思維具有（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.7 -
9．2021年4月20日恰逢谷雨，也是暮春，這是一年中最美的節(jié)氣之一。我們常說，谷雨有三候：一候，萍始生；二候，鳴鳩拂其羽；三候，戴勝降于桑。人們對谷雨三候的相關認識屬于（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.7 -
10．1月21日除夕夜，中央廣播電視總臺《2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會》伴隨全球華人一起，為癸卯兔年播下希望的種子，迎接春暖花開的嶄新一年。創(chuàng)意節(jié)目《當“神獸”遇見神獸》利用VR三維繪制等新技術，讓上古神獸“走出”文獻古籍，和現(xiàn)代生活中的孩子們奇妙相遇。該節(jié)目（ ?。?br />①運用形象思維，生動直觀地展現(xiàn)了上古神獸的形象
②運用辯證思維，正確處理了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的關系
③運用逆向思維，創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播方式，激發(fā)文化自信
④運用抽象思維，突出了思維運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性組卷：53引用：11難度：0.7
二、第Ⅱ卷（非選擇題共40分）
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32．閱讀材料，回答問題。
R市M鎮(zhèn)的于女士像往常一樣騎電動車上班，路途中，老張家的狗突然沖向馬路撲向于女士電動車前輪內，導致于女士摔倒。后于女士被送往醫(yī)院救治，花去醫(yī)療費數(shù)萬元，同時于女士傷情被評十級傷殘。經交警部門認定，事故發(fā)生的原因系狗撞于女士電動車致使于女士受傷，于女士無責任，并查明此狗系老張所養(yǎng)，且已飼養(yǎng)兩年時間。事后，于女士要求老張賠償醫(yī)療費、殘疾賠償金等費用合計15萬余元。因雙方就賠償一事協(xié)商無果，于女士遂起訴老張。
于女士：我本是正常駕駛電動車，我為什么會摔倒？是被老張家沖出的狗撞擊而摔倒。老張：我家的狗撞擊的是車，沒有撞擊于女士。
老張；哪怕就是我有責任，也是狗的責任，不是我的責任。
于女士：老張是狗的主人，應當承擔賠償責任無可爭議。
雙方各執(zhí)一詞，爭執(zhí)不下。但是最終法院支持了于女士的訴訟請求。
請運用《邏輯與思維》《法律與生活》的有關知識，反駁老張的觀點。組卷：16引用：17難度：0.2 -
33．某中學政治課在學習探究“正確運用復合判斷”時，A小組同學分別說了一個判斷。
甲同學——驕傲使人落后，虛心使人進步。
乙同學——要么玉碎，要么瓦全。
丙同學——不入虎穴，焉得虎子。
丁同學——鍥而不舍，金石可鏤。
請結合材料和所學知識回答下列問題：
（1）上述同學的判斷分別屬于哪種復合判斷（描述準確），并寫出其邏輯形式（以p、q代表支判斷）。
（2）結合所學知識，列出復合判斷所有類型判斷的真值表。組卷：7引用：1難度：0.5