浙教版八年級上冊《3.1 植物生命活動的調(diào)節(jié)》2019年同步練習(xí)卷（浙江省杭州市西湖區(qū)周浦中學(xué)）（1）

一、

• 1．環(huán)境影響生物的行為，生物能對環(huán)境的刺激作出反應(yīng)，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．只有動物才能對環(huán)境的刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)

  B．植物因不能運(yùn)動，所以對環(huán)境的刺激不能作出應(yīng)答性反應(yīng)

  C．動物和植物都能對環(huán)境的刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)

  D．以上說法都具有片面性
  組卷：26引用：3難度：0.7

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• 2．下列生命活動中，與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無關(guān)的是（　　）

  A．浸在水中的大豆種子逐漸脹大

  B．倒伏的韭菜自然挺立起來

  C．含羞革受到觸動時幼葉下垂

  D．松樹的根在水豐富一側(cè)分布較多
  組卷：171引用：13難度：0.7

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• 3．大樹的根為什么總深扎于大地，向下生長，善于思考的小牛、小馬、小熊、小鹿等同學(xué)分別做了如下猜想，你認(rèn)為不合理的是（　?。?/h2>

  A．小牛認(rèn)為與地球的引力有關(guān)

  B．小馬認(rèn)為土壤里面有樹木生長所需的肥料

  C．小熊認(rèn)為地底下害蟲很少，安全

  D．小鹿認(rèn)為土壤里面有大樹生長所需要的水
  組卷：42引用：4難度：0.7

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• 4．當(dāng)雨水滴在含羞草的小葉上時，小葉會逐漸合攏，我們把植物感受刺激并發(fā)生反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性。在以下圖片所示的各種現(xiàn)象中，與植物感應(yīng)性不同的是（　?。?/h2>

  A． 植物逐漸長大	B． 根向水生長
  C． 莖背地生長	D． 芽向光生長
  組卷：46引用：4難度：0.9

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技能提升練

• 14．科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性。查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實驗，以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設(shè)計要求，完成相應(yīng)的實驗操作步驟。
  

  步驟	實驗操作	實驗方案設(shè)計要求
  步驟一	選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組	選擇合適的實驗材料
  步驟二	（1）   。	設(shè)置對照實驗
  步驟三	（2）   。	排除影響實驗結(jié)果的主要因素的干擾
  步驟四	（3）幾天后，觀察   ，并做好記錄。	觀察和記錄實驗現(xiàn)象
  步驟五	比較A，B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論。	獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論
  組卷：303引用：16難度：0.3

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培優(yōu)拓展練

• 15．某校科學(xué)探究小組探究植物生長與音樂的關(guān)系。取4株長勢相同的水仙花，置于室外采光相同、溫度相同、土壤肥力相同處，于相同時間澆相同的水（成分相同、體積相同）。對其中3株分別在其旁邊播放古典音樂、鄉(xiāng)村音樂、搖滾樂，對另外一株不播放音樂并置于一安靜的環(huán)境中（聲音保持在30分貝以下），20天后觀察其生長情況。各株水仙花的長勢情況如下表：
  

  編號	花	莖	葉
  1 古典音樂	潔白，肥大	碧綠，粗壯	茂盛，生機(jī)勃勃
  2 鄉(xiāng)村音樂	正常生長	綠色，雖較細(xì)但健康	長勢較好
  3 搖滾樂	很小且少	向一邊傾斜，扭曲	枯黃，發(fā)蔫
  4 不播放音樂	正常生長	綠色、細(xì)、有倒伏	長勢較好

  （1）在編號3這一組發(fā)現(xiàn)植株會向一邊傾斜，請你預(yù)測一下，此時植株會向

   

  （填“朝向聲源”或“背向聲源”）邊傾斜。
  （2）其中是對照組的是

   

  （填編號）。
  （3）你的結(jié)論是：

   

  。
  組卷：22引用：4難度：0.3

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