部編版七年級下冊《第14課 驛路梨花》2020年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識
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1．下列加粗的宇注音全對的一項是（ ?。?/h2>
組卷：543引用：5難度：0.9 -
2．下面沒有錯別字的一組是（ ）
組卷：357引用：3難度：0.9 -
3．下列詞語解釋不正確的一項是（ ）
組卷：28引用：3難度：0.8
一、基礎(chǔ)知識
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10．在下面橫線處填入句子或短語，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊来问?!--BA-->
青春，不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)，不是______，不是______，也不是______，而是______，______，______，也是蕩漾在生命甘泉里的一絲清涼。A.朱唇紅顏 B.粉面桃腮 C.堅強的意志 D.靈活的關(guān)節(jié) E.豐富的想象 F.飽滿的情緒 組卷：33引用：2難度：0.8
二、閱讀訓(xùn)練
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11．閱讀回答問題。
①山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。
②這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。夕陽西下，我們有點著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。
③同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花!”
④白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊!
⑤老余說：“這里有梨樹，前邊就會有人家?！?br /> ⑥一彎新月升起來了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。
⑦“快看，有人家了。”
⑧一座草頂、竹篾泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢？
⑨老余打著電筒走過去，發(fā)現(xiàn)門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個字：“請進!”
⑩我們推開門進去?；鹛晾锏幕沂抢涞?，顯然，好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過夜。
?老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字：“屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子?！?br />?我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了……
（1）文段開頭寫出山的什么特征？用文中的詞語來回答。
（2）找出文中代表故事發(fā)生的季節(jié)的語句。文段開頭寫山高、寫暮色、寫“我們著急”，回憶我們學(xué)過的詩句，用一句詩表達(dá)似乎有“”之感；突然，看到梨花，猜想前邊必有人家，于是，又似有“”之感。
（3）文中第⑥段中能體現(xiàn)幽靜優(yōu)美景色特征的詞語是，這里景物描寫的作用主要是。
（4）文中對小茅屋進行了細(xì)致的描寫，描寫的順序是，寫屋的擺設(shè)和墻上的字，就表現(xiàn)茅屋主人精神來說，是屬于描寫。
（5）①文中加點字的字“清涼可口”是為了說明什么？②文中加點的“溫暖”“噴香”“滾熱”這些詞語為了說明什么？
（6）①白木門上“請進”二字，表現(xiàn)了主人什么精神品質(zhì)？②“發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字”中的“粗大”兩個字的用意是什么？
（7）第⑩段寫的是什么內(nèi)容？作者這樣寫的作用是什么？
（8）整體感知文段并聯(lián)系全文，①從這個文段中可以看出小茅屋主人助人為樂的雷鋒精神是怎樣表現(xiàn)出來的？②從全文來看，文章以什么為線索？題目“驛路梨花”一語雙關(guān)，既指什么？又指什么？組卷：51引用：1難度：0.7