2019-2020學(xué)年四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（24分）

• 1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．歸省（shěng）   攛掇（cuān）     懼憚（ dàn ）    閉塞（sè）

  B．怠慢（ dài）      白羊肚（dǔ）     糜子（ méi）     眼眶（kuàng）

  C．驀然（mò）       磅礴（páng）     渺遠(yuǎn)（miǎo）    輻射（fú）

  D．斡旋（wò）       悵惘（wǎng）     褪色（tuì）       燎原（liáo）
  組卷：77引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列語(yǔ)句中書寫正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．俄國(guó)作家托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那猶如卷起的濤濤白浪的大胡子

  B．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我

  C．大致說(shuō)來(lái)，蘇州園林里的那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使儉樸而別具匠心

  D．一個(gè)人，如果對(duì)自己親人的習(xí)慣和愿望總是莫不關(guān)心，那就不能說(shuō)他是個(gè)有教養(yǎng)的人
  組卷：177引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．當(dāng)代勞動(dòng)者奮斗在各自領(lǐng)域中，用精益求精的職業(yè)品質(zhì)，彰顯著“工匠精神”。

  B．漫畫往往用讓人忍俊不禁的畫面暗寓犀利的諷刺，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

  C．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態(tài)各異，栩栩如生。

  D．林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禪趣，創(chuàng)作出的文化散文耐人尋味。
  組卷：446引用：11難度：0.8

  解析

• 4．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．通過(guò)閱讀劉慈欣的作品，使我們看到恢弘的科幻世界，感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。

  B．成都市申辦2025年世運(yùn)會(huì)，無(wú)疑不是成都積極創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉措之一。

  C．為了后代能遙望星空蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式。

  D．市教育局推動(dòng)的“研學(xué)旅行”項(xiàng)目，在豐富學(xué)生見(jiàn)聞的同時(shí)提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
  組卷：1136引用：23難度：0.8

  解析

二、閱讀

• 5．文言文閱讀
        初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
  （1）下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)

   

  
  A．孰若孤：誰(shuí)
  B．乃始就學(xué)：從事
  C．卿今者才略：才干和謀略
  D．即更刮目相待：更加
  （2）下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)

   

  
  

  A．辭以軍中多務(wù)	自以為大有所益
  B．結(jié)友而別	相委而去
  C．蒙乃始就學(xué)	乃悟前狼假寐
  D．治經(jīng)為博士邪	為人謀而不忠乎

  （3）對(duì)文中劃線句子翻譯正確的一項(xiàng)

   

  
  A．我難道想要你治理家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。
  B．我難道想要你研究家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！但是我想讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。
  C．我難道想要你研究家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。
  D．我難道想要你研究家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解以前的事罷了。
  （4）下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)

   

  
  A．從孫權(quán)的話中，既可以看出他善于勸說(shuō)，又可以感到他對(duì)呂蒙的親近、關(guān)心，期望而不失人主的身份。
  B．從呂蒙的答話中可見(jiàn)他頗為自得的神態(tài)，他以當(dāng)之無(wú)愧的坦然態(tài)度，表明自己才略進(jìn)步之快之大。
  C．魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”，是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛(ài)才。
  D．全文材料舍取精當(dāng)，詳略得當(dāng)。詳寫事情的起因、經(jīng)過(guò)，緊接著寫結(jié)果，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略進(jìn)步之快。
  組卷：47引用：2難度：0.6

  解析

• 15．閱讀下面的材料，聯(lián)系生活體會(huì)并回答下面問(wèn)題。
        在各個(gè)場(chǎng)合總是低著頭、專注于手機(jī)而冷落周圍人（或?qū)χ車氖澜缒魂P(guān)心）的那類人，被稱之為“低頭族”。
  材料一：
  《手機(jī)》的作者劉震云所說(shuō)：“我就覺(jué)得手機(jī)好像自己的生命，它對(duì)使用手機(jī)的人產(chǎn)生一種控制。”著名美食評(píng)論家沈宏非在博客中不無(wú)戲謔的寫道：“自從上了微博之后，我的拍菜水準(zhǔn)蒸蒸日上，吃菜的興趣則江河日下。”
  材料二：
  “世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)”，這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。當(dāng)這句話成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，多少會(huì)有一些悲涼。2012年10月，青島市民張先生與弟弟妹妹相約帶著孩子去父母那里吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說(shuō)說(shuō)話，但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。
  （1）根據(jù)材料和你的觀察所見(jiàn)及生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你探究一下產(chǎn)生“低頭族”的原因有哪些。
  （2）閱讀材料，談?wù)勀阏J(rèn)不認(rèn)同“老人摔盤子離席”的做法，并具體談?wù)勀銓?duì)這一事例的看法。
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 16．根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。
        每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；

   

  ，

   

  ；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。
  組卷：70引用：12難度：0.7

  解析