2016-2017學(xué)年四川省雅安中學(xué)高三（上）入學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題1分，共10分．下列每小題所給選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意）
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1．若用X代表F、Cl、Br、I四種鹵族元素，下列屬于它們共性反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：13難度：0.5 -
2．下列物質(zhì)的保存方法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.9 -
3．在下列變化①大氣固氮②硝酸銀分解③實(shí)驗(yàn)室制取氨氣中，按氮元素被氧化、被還原、既不被氧化又不被還原的順序排列，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：227引用：16難度：0.9 -
4．下列所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（ ?。?br />a b c A Al AlCl3 Al（OH）3 B HNO3 NO NO2 C Si SiO2 H2SiO3 D CH2=CH2 CH3CH2OH CH3CHO 組卷：335引用：34難度：0.9 -
5．某些保健品中含有的鍺元素（Ge）位于周期表的第四周期IVA族．有關(guān)鍺的敘述不正確的是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.7 -
6．下列關(guān)于某些離子的檢驗(yàn)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：13難度：0.9 -
7．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
8．下列關(guān)于鋁及其化合物的說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：207引用：6難度：0.7 -
9．類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論，因此類比推出的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能決定其正確與否．下列類推結(jié)論中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：6難度：0.7 -
10．已知Cu（NO3）2受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu（NO3）2=2CuO+4NO2↑+O2↑，某人將少量的Cu（NO3）2固體放入試管中加熱，然后用帶火星的木條放入試管中，木條復(fù)燃，則下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：299引用：8難度：0.5
二、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分．下列每小題所給選項(xiàng)只有一項(xiàng)符合題意）
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11．如圖鐵與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，下列做法不正確的是（ ）
組卷：33引用：1難度：0.7
三、非選擇題（本題包括5小題，共50分）
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34．亞硝酸鈉（NaNO2）外觀酷似食鹽且有咸味，是一種常用的發(fā)色劑和防腐劑，使用過量會(huì)使人中毒，國際上對(duì)食品中亞硝酸鈉的用量控制在很低的水平上。某學(xué)習(xí)小組針對(duì)亞硝酸鈉設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)I】制備NaNO2
該小組查閱資料知：2NO+Na2O2=2NaNO2；2NO2+Na2O2═2NaNO3
設(shè)計(jì)制備裝置如下（夾持裝置略去）：
（1）裝置D可將剩余的NO氧化成NO3-，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。
（2）如果沒有B裝置，C中發(fā)生的副反應(yīng)有、。
（3）甲同學(xué)檢查完裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)制得的NaNO2中混有較多的NaNO3雜質(zhì)。于是在A、B裝置增加了裝置，改進(jìn)后提高了NaNO2的純度。
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】測(cè)定制取的樣品中NaNO2的含量
步驟：
a.在5個(gè)有編號(hào)的帶刻度試管（比色管）中分別加入不同量的NaNO2溶液，各加入1mL的M溶液（M遇NaNO2呈紫紅色，NaNO2濃度越大顏色越深），再加蒸餾水至總體積均為10mL并振蕩，制成標(biāo)準(zhǔn)色階：
b.分別稱量0.10g制得的樣品溶于水配成500mL溶液。取5mL待測(cè)液，加入1mL M溶液，再加蒸餾水至10mL振蕩，與標(biāo)準(zhǔn)色階比較。試管編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ NaNO2含量/mg?L-1 0 20 40 60 80
（4）步驟b中比較結(jié)果是：待測(cè)液顏色與③號(hào)色階相同，則甲同學(xué)制得的樣品中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%。
（5）用目視比色法證明維生素C可以有效降低NaNO2的含量。設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取5ml待測(cè)液加入 ，振蕩，再加入1mlM溶液，，再振蕩，與③好色階對(duì)比維生素C可以有效降低NaNO2的含量 組卷：86引用：3難度：0.1 -
35．中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中，A是一種黑色粉末狀固體，C是一種黃綠色氣體，實(shí)驗(yàn)室中常用E溶液吸收多余的C．（圖1中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去）
回答下列問題：
（1）寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）將ag粉末A加入cL bmol/L的濃鹽酸中，加熱完全溶解，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子d個(gè)，設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，NA可表示為．
（3）將B的濃溶液與H的濃溶液混合，立即產(chǎn)生大量氣體C，該反應(yīng)的離子方程式為．
（4）某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收C，利用如圖2所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體．
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下現(xiàn)象：
①開始時(shí)，溶液上方出現(xiàn)白霧，試紙a變紅．甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的認(rèn)為使a變紅的是（寫出一種即可）．
②片刻后，溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體，試紙b變藍(lán)．用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因．
③最終試紙b褪色．同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種：一是I2有還原性，黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3-，從而使藍(lán)色消失；二是．組卷：6引用：1難度：0.3