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2021-2022學(xué)年河北省張家口市沽源縣六年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、讀語段,按要求完成練習(xí)。(11分)

  • 1.讀語段,按要求完成練習(xí)。
    ??課文給我們帶來無盡的lè qù
     
    與遐想,我們跟隨作者在lǜ tǎn
     
    般的草原上sǎ tuō
     
    地漫步,在望湖樓上欣賞那“
     
    ,白雨跳珠亂入船”的景象,在天安門廣場上看到三十萬人爆發(fā)出排山倒海的掌聲。我們還可以跟隨課文學(xué)習(xí)zhì
     
    作那wēi fēng lǐn lǐn
     
    的竹節(jié)人,探究宇宙生命之mí
     
    。這一切都令我們xīn cháo péng pài
     
    。
    (1)結(jié)合語段,根據(jù)拼音寫字詞。
    (2)在語段中的橫線上填寫正確的詩句。
    (3)語段中畫曲線的句子有語病,請將修改后的句子寫在下面橫線上。
     

    組卷:8引用:1難度:0.6

二、選擇正確答案的序號填空。(每題2分,共8分)

  • 2.下列加點字字音和詞語書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 3.下列句中加點詞語運用不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7

六、閱讀選文,完成練習(xí)。(24分)

  • 10.雪花的心跳??①雪花是一種精靈、一種凄美。喜歡雪花飛揚的姿態(tài),喜歡雪花清純的模樣,總之,方醫(yī)生認為一年四季中,雪是世間最美麗的景致。
    ??②當方醫(yī)生打開房門,想融進雪兒飛舞的歡樂之中去感受雪花的心跳時,不遠處雪光映照下有一個黑影一閃不見了。方醫(yī)生發(fā)現(xiàn)自家門口的臺階上放著一個長長的軟軟的包裹,馬上意識到這里邊包的是一個孩子。于是他急忙把包裹抱到房屋溫暖的火爐旁,里面是一個可愛的女嬰。他快速給小女孩做了一個身體檢查,發(fā)現(xiàn)她的腳有殘疾。他無奈地苦笑著想,誰讓自己被人稱為針灸大師呢?方醫(yī)生喜歡雪,從此就給小女孩起名叫雪兒,把撿到雪兒的日子定為她的生日。
    ??③三年過去,雪兒在方醫(yī)生的精心治療下。腳已基本正常?;顫娍蓯鄣难﹥涸诜块g里奔來跑去,不時給方醫(yī)生一家和病人帶來陣陣笑聲。但讓方醫(yī)生感到困惑的是,三年來,他總是感到有個黑影幽靈一般在他周圍徘徊,這個黑影到底是誰呢?他究竟要做什么?
    ??④又是一個雪天,方醫(yī)生一家正給雪兒過生日,一對中年夫婦提著一大兜禮品來到方醫(yī)生家,說是感謝他去年免費替中年男人治病。方醫(yī)生搜尋了所有的記憶,最后還是記不起來,只好很含糊地應(yīng)答:“那沒什么,那沒什么?!蹦┝?,和中年男人一塊兒來的女人抱起雪兒左看右看,上看下看,眼里含著淚水說:“你們的女兒可真漂亮啊!”雪兒用手擦拭著她的眼淚說:“阿姨,你哭了?”女人放下雪兒,把臉扭了過去。
    ??⑤中年夫婦走后,心生疑竇的方醫(yī)生忙打開禮包,只見里面有三套不同季節(jié)的女孩服裝和一些零食,下面還壓著一封信。他急忙展信細看,只見信中這樣寫道:
    ??⑥尊敬的方醫(yī)生,我是一個養(yǎng)蜂人,幾年來,在你眼前晃動的那個黑影就是我。三年前女兒出生,我和妻子就發(fā)現(xiàn)了她的腳有殘疾,要治好女兒的病需要花很多的錢。知道您是方圓百里內(nèi)的針灸名醫(yī),治好了不少有腳疾的人,于是我們心一橫,就做出了這樣的事。之后,我無數(shù)次跑到您家門口遠遠望著聰明、乖巧、跑來跑去的雪兒,聆聽雪兒的笑聲。我很慚愧,后悔自己無情地丟棄了義務(wù)和責(zé)任,從此永遠失去了女兒……方醫(yī)生,我和妻子準備到南方放蜂發(fā)展去,等到雪兒上大學(xué)的時候,為她準備一筆豐厚的學(xué)費,彌補對您和雪兒的虧欠!
    ??⑦未看完信,方醫(yī)生早已淚盈眼眶。雪兒像為親生父母擦拭淚水一樣為方醫(yī)生擦去眼角淌下的淚,稚氣地問:“爸爸,你為什么也哭???紙上寫的什么,給我念念好嗎?”
    ??⑧方醫(yī)生抱起雪兒,望著窗外的雪花,像往日感受雪花的心跳一樣,感受著雪兒的心跳。他親了親雪兒的臉說:“等你考上大學(xué)的時候,一定會告訴你的?!?br />(作者:楊琳芳,選文有刪改)(1)請從方醫(yī)生的角度,將小說的主要情節(jié)補充完整。
     
    ——困惑黑影——夫婦來訪——
     
    ——感受心跳
    (2)仔細品味第④段中畫橫線的句子,這句話是對女人的
     
    描寫;聯(lián)系下文,從中可以看出她
     
    的心理。
    (3)選文明明是記事的文章,為什么開篇卻先寫雪花?這樣寫有什么作用?
     

    (4)下列對選文的理解和分析不正確的一項是
     

    A.文中兩次提到雪兒為大人擦拭淚水,前者表現(xiàn)了雪兒的乖巧,后者突出了方醫(yī)生的擔(dān)憂。
    B.那封信在文中的作用有:解釋雪兒被拋棄的原因,推動情節(jié)發(fā)展,升華小說主旨。
    C.題目含義深刻,借描寫雪花,折射出激蕩人心的人性之美。
    (5)結(jié)合選文內(nèi)容,分析方醫(yī)生是一個怎樣的人。
     

    組卷:25引用:1難度:0.1

七、習(xí)作。(30分)

  • 11.??選擇一個題目,發(fā)揮想象,把你變形后的經(jīng)歷寫下來,不少于450字。(請自備作文紙進行習(xí)作)
    月球的自述 我是魔法小精靈 一棵開花的樹

    組卷:9引用:1難度:0.5
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