魯教五四新版八年級全冊《第5單元 定量研究化學(xué)反應(yīng)》2022年單元測試卷（1）

一、單選題

• 1．我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH₄ClO₄）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH₄ClO₄

  △

  N₂↑+Cl₂↑+4X↑+2O₂↑，則X的化學(xué)式為（　　）

  A．NH3

  B．H2

  C．H2O

  D．HCl
  組卷：344引用：169難度：0.7

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• 2．下列化學(xué)式能正確表示物質(zhì)組成的是（　?。?/h2>

  A．氫氧化鎂-MgOH	B．高錳酸鉀-KmnO4
  C．氧化鐵-Fe2O3	D．碳酸鉀-KCO3
  組卷：75引用：2難度：0.6

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• 3．在一個密閉容器中放入P、Q、R、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是（　?。?br />

  物質(zhì)	P	Q	R	W
  反應(yīng)前的質(zhì)量（g）	5	2	14	18
  反應(yīng)后的質(zhì)量（g）	20	x	4	13

  A．參加化學(xué)反應(yīng)的P和W的質(zhì)量比為3：2

  B．該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：3P+Q=2R+W

  C．反應(yīng)后容器中R與Q的質(zhì)量比為1：2

  D．Q在反應(yīng)中可能作催化劑
  組卷：689引用：19難度：0.5

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• 4．根據(jù)化學(xué)方程式MgCl₂+2A═Mg（OH）₂↓+2B，推斷出B與A的相對分子質(zhì)量相差（　?。?/h2>

  A．37.0

  B．95.0

  C．18.5

  D．58.5
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 5．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖（“”表示A原子，“”表示B原子），下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的微粒個數(shù)比為3：2

  B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

  C．從宏觀角度看，物質(zhì)丙屬于混合物

  D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變
  組卷：270引用：12難度：0.6

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• 6．在實驗室和化工生產(chǎn)中常用到硝酸。硝酸是一種強氧化劑，能與碳發(fā)生氧化還原反應(yīng)，化學(xué)方程式為4HNO₃+C═2H₂O+4X↑+CO₂↑．則X是（　?。?/h2>

  A．NO2

  B．CO

  C．NO

  D．N2O5
  組卷：308引用：28難度：0.5

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三、實驗題

• 18．實驗室制取X氣體，該氣體為氫氣、氧氣、氯氣（Cl₂）中的一種。根據(jù)如圖回答問題：
  
  （1）用高錳酸鉀制取并收集氧氣：
  ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ；
  ②用D裝置收集氧氣，檢驗收集滿的方法

   

  ；
  ③改用E裝置（如圖放置）收集氧氣，氣體應(yīng)從

   

  端（填“a”或“b”）通入；
  （2）①實驗室制取并收集氫氣，可選用發(fā)生裝置

   

  （填字母）和收集裝置F的組合；
  ②實驗室常用二氧化錳粉末和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，可選用的發(fā)生裝置為

   

  （填字母）。
  組卷：63引用：3難度：0.5

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四、計算題

• 19．有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,加熱使之反應(yīng)，待反應(yīng)至不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：
  （1）制取氧氣的質(zhì)量？
  （2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？
  組卷：292引用：11難度：0.1

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