2021-2022學(xué)年云南省臨滄市鳳慶縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出最符合題意的一個(gè)答案，并將其字母涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分，滿分50分）
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1．“升入初中以來，我有心里話不愿意對(duì)別人講了，其實(shí)我挺希望有人能理解我?！边@體現(xiàn)了青春期的心理是（ ）
組卷：42引用：7難度：0.8 -
2．青少年思維活躍，敢于質(zhì)疑和批判。下列對(duì)批判性精神理解正確的是（ ?。?br />①對(duì)事情有自己的看法
②批判要有一定建設(shè)性
③敢于對(duì)所有事情說“不”
④批判針對(duì)事不針對(duì)人組卷：18引用：5難度：0.8 -
3．“工欲善其事，必先利其器。”這個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來說就是（ ?。?/h2>
組卷：358引用：62難度：0.6 -
4．青春的創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，為此，我們應(yīng)這樣開發(fā)我們的創(chuàng)造力（ ?。?br />①學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，勤動(dòng)手勤動(dòng)腦
②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
③關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值
④用智慧和雙手去探索未知事物組卷：6引用：1難度：0.5 -
5．清代詩(shī)人袁枚“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的詩(shī)句，贊頌了生長(zhǎng)于陰暗之處的苔花，這啟示我們，在生活中要做到（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
6．進(jìn)入青春期，校園里偶爾會(huì)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)青春萌動(dòng)的現(xiàn)象，這些心理既讓他們感到新奇，又讓他們覺得苦惱。解決這些矛盾心理，男女同學(xué)之間要（ ?。?br />①相互尊重，自重自愛
②言談得當(dāng)、舉止得體
③慎重對(duì)待，理智處理
④坦然面對(duì)，小心呵護(hù)組卷：34引用：5難度：0.7 -
7．莎士比亞曾經(jīng)說過：“愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的密語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛情是建立在共同的基礎(chǔ)上的?！毕铝袑?duì)愛情的理解正確的有（ ?。?br />①愛情不需要物質(zhì)基礎(chǔ)
②愛情更需要責(zé)任和能力
③愛情是一種高尚的情感
④對(duì)異性的欣賞、向往就是愛情組卷：173引用：6難度：0.7 -
8．青春也需要規(guī)范和引導(dǎo)。下列選項(xiàng)能夠規(guī)范、引導(dǎo)青春，讓青春有格的是（ ?。?br />①人有恥，則能有所不為
②走自己的路，讓別人無路可走
③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也
④勿以惡小而為之，勿以善小而不為組卷：25引用：4難度：0.7 -
9．在沒有外在的監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則的行為是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：15難度：0.9 -
10．人的情緒是復(fù)雜多樣的，各種各樣的情緒豐富著我們的生活。下列生活情境所反應(yīng)的基本情緒正確的是（ ?。?br />①聽到東航MU5735客機(jī)墜毀的消息時(shí)，小雨流下了眼淚
②我國(guó)冬奧健兒谷愛凌奪得女子大跳臺(tái)冠軍時(shí)，小軍激動(dòng)得跳了起來
③漆黑的夜晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，小華一個(gè)人縮在被窩里不敢發(fā)聲
④近期，代姓父子刻意隱瞞行蹤，引發(fā)疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，小峰氣得直跺腳組卷：6引用：1難度：0.5
三、分析說明題（本大題共2小題，請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。滿分24分）
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30．閱讀材料，回答問題。
材料一：歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽谪?fù)重前行。在與新冠病毒抗戰(zhàn)中，請(qǐng)戰(zhàn)！到與疫魔較量的一線去，一批又一批青年突擊隊(duì)沖到了祖國(guó)和人民最需要的地方。他們中，有的把年幼的子女交給父母，有的把4老2小交給愛人，有的推遲原定的婚期，有的只能通過視頻看一看剛出生的孩子，有的暫時(shí)放下父親的后事……一幕幕感人的離別，一場(chǎng)場(chǎng)奮力的逆行。盡管來自不同的地區(qū)，有不同的生活背景，但是他們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，友好相處，發(fā)揮所長(zhǎng)，不計(jì)得失、通力合作，為生命保駕護(hù)航……這就是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
材料二：班會(huì)課上，大家就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表不同的見解。小杰說：“集體是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，我們生活在七（1）班這個(gè)集體中，能深切感受到集體的溫暖?！毙∏谡f：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無名?！?br />（1）良好的集體生活對(duì)我們有什么益處？
（2）結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)美好集體？
（3）“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為我們負(fù)重前行”。當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大，能夠?yàn)閯e人負(fù)重前行時(shí)，你將怎樣處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？組卷：9引用：1難度：0.5 -
31．閱讀材料，回答問題。
材料一：近年來，校園安全事件頻頻發(fā)生，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次作出重要指示，教育部、公安部以及學(xué)校要緊急行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安的環(huán)境。
材料二：未成年人屬于弱勢(shì)群體，其合法權(quán)益更容易受到侵害。在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中都不同程度地存在著侵害未成年人合法權(quán)益的行為。因此，我國(guó)特別制定了兩部專門保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律。
請(qǐng)閱讀材料后，回答下列問題。
（1）材料一體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪些保護(hù)？
（2）教育部、公安部為什么要對(duì)未成年進(jìn)行特殊保護(hù)？
（3）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)未成年人的合法權(quán)益？（可以從國(guó)家、學(xué)校、家庭、未成年人自身等作答，答出三個(gè)方面即可）組卷：5引用：1難度：0.6