人教部編版八年級(jí)上冊《2.1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．1863年有官員上奏朝廷：“聞日本近遣幼童分往俄美兩國，學(xué)習(xí)制造船炮、鉛藥及一切軍器之法，期以十年而回……學(xué)習(xí)制造炮艦等法，我國家亦宜行之?！睋?jù)此可知，該官員（　?。?/h2>

  A．認(rèn)為西方長技值得學(xué)習(xí)

  B．主張清政府開放通商口岸

  C．意識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限

  D．敦促國家學(xué)習(xí)日本政治制度
  組卷：61引用：4難度：0.7

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• 2．美國漢學(xué)家芮瑪麗評(píng)價(jià)中國近代某一運(yùn)動(dòng)時(shí)說：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年。”“杰出人物”包括（　?。?/h2>

  A．道光帝

  B．曾國藩

  C．洪秀全

  D．關(guān)天培
  組卷：300引用：35難度：0.5

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• 3．曾國藩說：“（辦洋務(wù)）可以剿發(fā)捻（鎮(zhèn)壓國內(nèi)農(nóng)民起義），可以勤遠(yuǎn)略（抵制外來侵略）?！边@說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是（　　）

  A．鎮(zhèn)壓人民起義

  B．抵抗外來侵略

  C．發(fā)展民族工業(yè)

  D．維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治
  組卷：12引用：4難度：0.7

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• 4．洋務(wù)派代表恭親王奕?提出：“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先?！毕铝醒髣?wù)派的成果中，能夠直接體現(xiàn)他這一主張的有（　?。?br />①安慶內(nèi)軍械所
  ②輪船招商局
  ③湖北織布局
  ④江南制造總局

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：35引用：2難度：0.7

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一、選擇題

• 13．陳旭麓先生在《近代中國社會(huì)的新陳代謝》中指出：洋務(wù)工業(yè)的官督商辦和官商合辦，官領(lǐng)其總，商出資本，無疑是一種切實(shí)的倡率引導(dǎo)。它們于不知不覺中把封建主義的堅(jiān)冰鉆開了些微裂縫。材料論述的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的（　?。?/h2>

  A．背景

  B．過程

  C．結(jié)果

  D．影響
  組卷：27引用：3難度：0.5

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二、解答題（共1小題，滿分0分）

• 14．閱讀材料，回答問題。
  材料一 如圖所示
  
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景。
  材料二 中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上。獨(dú)火器萬不能及……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。
  ——李鴻章《籌辦夷務(wù)始末》（2）依據(jù)材料二，概括李鴻章等人籌辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。李鴻章認(rèn)為要達(dá)到這一目的的關(guān)鍵是什么？
  材料三 如圖所示
  
  （3）上面兩幅圖片再現(xiàn)了洋務(wù)派創(chuàng)辦的哪兩大工業(yè)企業(yè)？這兩大工業(yè)企業(yè)之間有何共同點(diǎn)？（舉出兩個(gè)方面即可）
  材料四
  
  （4）根據(jù)圖（e），指出1842—1890年外國輪船公司在華貨物運(yùn)送數(shù)量變化的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析1872—1890年外國輪船公司在華貨物運(yùn)送數(shù)量發(fā)生變化的主要原因。
  組卷：8引用：1難度：0.3

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