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2019-2020學(xué)年山東省濰坊市諸城市七年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/12/27 16:0:3

一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題意的。

  • 1.計算歷史年代是學(xué)習(xí)歷史的一項基本方法。581年,楊堅奪取北周政權(quán),建立隋朝,若改用世紀(jì)和年代敘述,應(yīng)是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.顧炎武在《天下郡國利病書》中提到“煬帝此舉,為其國促數(shù)年之祚,而為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣?!辈牧现校按伺e”指的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.某同學(xué)賦詞《臨江仙》:“水比黎庶君比舟,貞觀治,一新秋。月碎重圓星再聚,勤政真盛世,英名萬代流。”你知道這首詞稱贊的是誰嗎( ?。?/h2>

    組卷:34引用:31難度:0.9
  • 4.文物是一種歷史的呈現(xiàn)方式。如圖是唐代墓葬出圖的一組文物,這些文物的出土說明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 5.載初元年(690年),武則天親自主持考試,考生有上萬人之多,連續(xù)考了幾天。這次皇帝親自面試選拔人才的考試給世人留下了深刻的印象。她創(chuàng)立的這種制度史稱( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 6.文物具有多元的證史價值。下列圖片既能證明唐朝的陶瓷工藝水平,又能反映當(dāng)時社會風(fēng)氣的是(  )

    組卷:11引用:7難度:0.8
  • 7.“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人?!腋柙屡腔玻椅栌傲銇y。……永結(jié)無情游,相期邈云漢。”這首唐詩,從體現(xiàn)的詩風(fēng)判斷,其作者應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 8.明知其艱險而逆流而上是“逆行者”的一種精神寫照。唐代高僧玄奘和鑒真克服千難萬險,一個西行,一個東渡,終于完成自己的心愿。他們的“行走”( ?。?/h2>

    組卷:47引用:7難度:0.7
  • 9.如表所反映的唐代人口巨變的原因是( ?。?br />唐代全國人口統(tǒng)計(單位:萬人)
    年代649年726年742年755年760年821年
    人口數(shù)1 9004 1414 5315 2911 6901 576

    組卷:23引用:6難度:0.7

二、非選擇題:第26題18分,第27題16分,第28題16分,共50分。

  • 27.民族交融在我國唐宋時期得到進(jìn)一步發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  由于唐王朝國力強盛,文化先進(jìn),以唐為中心,各族間的交往空前頻繁,關(guān)系十分密切。雖有些少數(shù)民族當(dāng)權(quán)者和中原王朝也不時發(fā)生摩擦,甚至連年開戰(zhàn),但由于唐王朝執(zhí)行的是較為開明的民族政策,使的各民族之間越來越近,“和”成為歷史發(fā)展的主流,并且以漢族為中心進(jìn)一步交融。
    (1)據(jù)材料一,指出唐時“各民族之間越來越近”的原因。結(jié)合所學(xué)知識,列舉唐朝采用“和”的方式處理民族關(guān)系的兩項事例。
    材料二  中國本土混亂,使沿邊一帶漢人大批流入安定的遼帝國國境……帶給契丹人農(nóng)業(yè)、手工業(yè)高級生產(chǎn)技術(shù)和更高級的國家管理技術(shù)。契丹人所以能超越突厥、回紇,建立起一個現(xiàn)代化的帝國,全靠漢人的貢獻(xiàn),所以遼帝國把漢人當(dāng)作智慧之源……它的政府組織,完全為遷就漢人而設(shè)。
    (2)據(jù)材料二,請分析漢人的遷入給契丹社會帶來的影響。
    材料三   1005年,北宋和遼雙方訂立和議,遼朝撤軍,宋給遼歲幣,此后很長時間雙方保持著和平局面;1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”,西夏元昊向北宋稱臣,宋給西夏歲幣,宋夏邊境貿(mào)易興旺;1139年,宋金和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,宋金對峙局面形成,南宋偏安江南一隅。
    (3)據(jù)材料三,說出宋遼盟約在歷史上的“稱呼”,并結(jié)合所學(xué)知識,從經(jīng)濟(jì)和生活兩個層面評價宋代“歲幣”政策的影響。

    組卷:2引用:1難度:0.2
  • 28.唐宋以來,相權(quán)不斷衰落,君主專制中央集權(quán)不斷加強。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一《朱子語類》云:“唐制:每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下?;蛴形串?dāng),則門下繳駁……若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已?!?br />(1)據(jù)材料一,指出唐朝為強化中央集權(quán)所實行的政治制度,并分析尚書、中書、門下三個機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。
    材料二“宋承唐制,抑又甚焉。三師、三公不常置,宰相不專任三省長官,……又別置中書禁中,是為政事堂,與樞密對掌大政。天下財賦,內(nèi)庭諸司,中外筅庫,悉隸三司?!薄纬紫嗖恢挂蝗?,還包括副宰相若干人,與宰相共同議政,史稱分化事權(quán)。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析宋代相權(quán)衰落的主要表現(xiàn)。
    材料三   (它)就是一個行動的中央政府,宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權(quán),權(quán)只在中央。元代是有中央無地方的,中國只是其征服地,像英國的香港。
    --錢穆《中國歷代政治得失》(3)材料三中錢穆論述的是哪一制度?錢穆認(rèn)為該制度的缺點是什么?

    組卷:3引用:1難度:0.5
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