2022-2023學(xué)年上海市交大附中高二(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/11/20 4:30:5
一、積累與應(yīng)用(12分)
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1.按要求填空。
(1)曾子曰:
(2)
(3)其安易持,其未兆易謀,
(4)
(5)《<論語>十二章》中孔子說:“不患人之不已知,患不知人也”,《<老子>四章》中也討論“知人”,“知己”關(guān)系的語句是:
(6)在《<論語>十二章》中,孔子用“文”和“質(zhì)”對(duì)“君子”下了定義的句子是:
(7)《<老子>四章》中,在列舉車子、器皿、屋室等物品來闡釋“有”與“無”的關(guān)系后,做總結(jié)的句子是“組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.解釋以下加點(diǎn)字詞。
(1)質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史
(2)定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得
(3)謂其君不能者,賊其君者也
(4)何不慮以為大樽而浮乎江湖組卷:2引用:1難度:0.6
按要求選擇。
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3.填入下面空缺處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
賈母因要帶著劉姥姥散悶,遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌,又說問她這是什么樹,這是什么石,這是什么花。劉姥姥一一的領(lǐng)會(huì),又向賈母道:“誰知城里不但人尊貴,連雀兒也是尊貴的。 ?!北娙瞬唤狻瓌⒗牙训溃骸澳抢壬辖鸺茏由险镜木G毛紅嘴是鸚鵡哥兒,我是認(rèn)得的。那籠子里是黑老鴿子,怎么又長出風(fēng)頭來,也會(huì)說話呢?!北娙寺犃耍侄夹⑵饋?。組卷:220引用:21難度:0.9
(五)(11分)
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9.閱讀下文,完成下面小題。
藍(lán)田縣丞廳壁記
【唐代】韓愈
①丞之職所以貳令,于一邑?zé)o所不當(dāng)問。其下主簿、尉,主簿、尉乃有分職。丞位高而逼之,例以嫌不可否事。文書行,吏抱成案詣丞,卷其前,鉗以左手,右手摘紙尾,雁鶩行以進(jìn),平立睨丞曰:“當(dāng)署?!必┥婀P占位,署惟謹(jǐn),目吏,問:“可不可?”吏曰:“得?!眲t退。不敢略省,漫不知何事。官雖尊,力勢(shì)反出主簿、尉下。諺數(shù)慢,必曰“丞”。至以相訾謷。丞之設(shè),豈端使然哉?
②博陵崔斯立①,種學(xué)績文,□蓄其有,泓涵演迤②,日大以肆。貞元初,挾其能戰(zhàn)藝于京師,再進(jìn)再屈千人。元和初,以前大理評(píng)事言得失黜官,再轉(zhuǎn)而為丞茲邑。始至,喟曰:“_____?!奔揉洳坏檬┯?,又喟曰:“_____。”則盡枿去牙角,一躡故跡,破崖岸而為之。③
③丞廳故有記,壞漏污不可讀。斯立易桷與瓦,墁治壁,悉書前任人名氏。庭有老槐四行,南墻巨竹千梃,儼立若相持,水??循除鳴。④斯立痛掃溉,對(duì)樹二松,日哦其間。有問者,輒對(duì)曰:“_____?!笨脊芍兄普a韓愈記。
(選自《昌黎先生集》)【注】:①崔斯立:名立之,生平不詳,作者好友。②泓涵演迤:包孕宏深,境界廣闊。③:同“枿”,同“”,絕。躡:踩。崖岸:比喻原則。④?:水聲。
(1)填入第②段方框中的虛詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.而
B.以
C.且
D.又
(2)將下列編號(hào)的語句依次填入語段橫線處,順序正確的一項(xiàng)為
①余方有公事,子姑去
②官無卑,顧材不足塞職
③丞哉,丞哉!余不負(fù)丞,而丞負(fù)余
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.②①③
(3)第①段畫線句語言很有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以賞析。
(4)概括本文寫作意圖。組卷:5引用:1難度:0.5
三、作文(70分)
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10.有人說,生活中有意義的,往往是那些多余的東西。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察和思考,寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。
要求:(1)自擬題目,不要寫成詩歌;(2)不少于800字。組卷:8引用:1難度:0.6