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2023-2024學(xué)年福建省泉州市安溪縣銘選中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/18 1:0:8

一、單選題:(每小題4分,共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.區(qū)間測速是在同一路段上布設(shè)兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn),原理是基于車輛通過前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速違章.圖為高速公路的一個(gè)交通標(biāo)志,若一輛汽車以60km/h的速度駛?cè)霚y速區(qū)間,經(jīng)5分鐘后仍以60km/h的速度駛離測速區(qū)間,則下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:5難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.為了研究超重和失重現(xiàn)象,某同學(xué)站在力傳感器上做“下蹲”和“站起”的動作,力傳感器將采集到的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),可以繪制出壓力隨時(shí)間變化的圖線。某次實(shí)驗(yàn)獲得的圖線如圖所示,a、b、c為圖線上的三點(diǎn),有關(guān)圖線的說法可能正確的是( ?。?/h2>

    組卷:169引用:15難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.兩只完全相同的螞蟻在輪胎內(nèi)外表面爬,當(dāng)兩只螞蟻爬到圖示位置時(shí)保持靜止,角α大于角β。已知輪胎材料相同,輪胎與螞蟻之間動摩擦因數(shù)為μ,螞蟻質(zhì)量m,重力加速度取g,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.《大國工匠》節(jié)目中講述了王進(jìn)利用“秋千法”在1000kV的高壓線上帶電作業(yè)的過程。如圖所示,絕緣輕繩OD一端固定在高壓線桿塔上的O點(diǎn),另一端固定在兜籃D上。另一絕緣輕繩跨過固定在桿塔上C點(diǎn)的定滑輪,一端連接兜籃,另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王進(jìn)坐在兜籃里,緩慢地從C點(diǎn)運(yùn)動到處于O點(diǎn)正下方E點(diǎn)的電纜處。繩OD一直處于伸直狀態(tài),兜籃、王進(jìn)及攜帶的設(shè)備總質(zhì)量為m,可看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)一切阻力,重力加速度大小為g。關(guān)于王進(jìn)從C點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是(  )

    組卷:314引用:4難度:0.3

二、多選題:(每小題6分,共24分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩,繞過光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接?,F(xiàn)BC連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度v0勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T,在此后的運(yùn)動過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:574引用:17難度:0.7

五、解答題(14題11分,15題12分,16題16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO'重合,轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時(shí)間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,它和O點(diǎn)的連線與OO'之間的夾角θ為60°。已知重力加速度大小為g。
    (1)若小物塊受到的摩擦力恰好為零,求此時(shí)的角速度ω0
    (2)若陶罐以角速度
    ω
    =
    3
    g
    2
    R
    轉(zhuǎn)動,小物塊仍相對陶罐靜止,求小物塊此時(shí)所受的摩擦力的大小及方向?

    組卷:422引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.跑步健身可以增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)達(dá)肌肉,完美身材,增強(qiáng)人的意志和毅力。跑步涉及很多物理現(xiàn)象。如圖所示,長L=24m的木板右端固定一立柱,板和立柱的總質(zhì)量M=60kg,木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.05。質(zhì)量m=60kg的人(視為質(zhì)點(diǎn))立于木板左端,木板與人均靜止。若人以a=2m/s2的加速度勻加速向右跑至木板的右端,并立即抱住立柱,取10m/s2求:
    (1)人在奔跑過程中受到的摩擦力大??;
    (2)人在奔跑過程中木板的加速度大??;
    (3)人抱住立柱后,木板還能滑行多遠(yuǎn)的距離。

    組卷:17引用:2難度:0.5
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