2021年湖南省六校高考語(yǔ)文聯(lián)考試卷（4月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：新冠肺炎疫情已經(jīng)成為一種全球性現(xiàn)象，是全世界共同面臨的首要問(wèn)題。新冠肺炎疫情“毒害”了全球關(guān)系并加劇了緊張。這是我們思考新冠疫情影響的第一點(diǎn)。那么原因何在呢？
        主要原因在于中美之間日趨惡化的雙邊關(guān)系。從一開(kāi)始，中國(guó)就遭到西方媒體以及一些西方政客惡意并且令人驚訝的攻擊。尤其在一些西方國(guó)家，它對(duì)那些國(guó)家民眾對(duì)于中國(guó)的態(tài)度產(chǎn)生了負(fù)面影響。盡管現(xiàn)在謾罵的海嘯已經(jīng)逐漸退卻，但全球抗疫合作的前景卻因此遭到了嚴(yán)重?fù)p害。
        新冠疫情對(duì)全球治理造成負(fù)面影響的第二個(gè)原因是，它帶來(lái)的威脅如此之大，以至于引發(fā)了社會(huì)所有階層的擔(dān)憂(yōu)和恐懼。這場(chǎng)危機(jī)遠(yuǎn)沒(méi)有使各個(gè)國(guó)家和社會(huì)變得更加緊密，相反卻傾向于將它們彼此分離開(kāi)來(lái)。它被一些國(guó)家視為一場(chǎng)國(guó)家性而非國(guó)際性危機(jī)，結(jié)果大家就在抗疫中各自為戰(zhàn)。有關(guān)新冠疫情影響的第二點(diǎn)思考是，抗疫已經(jīng)成為世界各國(guó)治理能力的一場(chǎng)巨大測(cè)試。面對(duì)疫情，世界各國(guó)的應(yīng)對(duì)總體上可以分為三種。第一種是在中國(guó)、韓國(guó)、越南和日本等東亞國(guó)家和地區(qū)。它們的抗疫方式當(dāng)然存在重要差異，但更令人印象深刻的是相似之處：在這些國(guó)家和地區(qū)，抗疫的目標(biāo)都是遏制和根除病毒，而非簡(jiǎn)單地控制。這被視為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的前提。它們?cè)诳箵粢咔榉矫娑既〉昧司薮蟪晒??？紤]到中國(guó)的規(guī)模，它的表現(xiàn)尤其突出。第二種應(yīng)對(duì)方式是西歐國(guó)家，它們一直在試圖控制而非徹底消滅病毒，這些國(guó)家做得遠(yuǎn)沒(méi)有東亞地區(qū)成功。第三種應(yīng)對(duì)方式就是美國(guó)和巴西，那簡(jiǎn)直是場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)榭箵舨《疽恢北徽J(rèn)為是次要甚至被嫌棄的工作事項(xiàng)，而非根本要?jiǎng)?wù)。這些不同類(lèi)型抗疫方式帶來(lái)的后果將會(huì)影響深遠(yuǎn)。
        對(duì)于新冠疫情影響的第三點(diǎn)思考，涉及后疫情時(shí)代的全球治理和國(guó)際秩序。情況很難讓人樂(lè)觀。當(dāng)前階段的中美關(guān)系比年初時(shí)進(jìn)一步割裂了。這會(huì)削弱全球治理的可能性。一個(gè)最明顯的例子便是美國(guó)退出世衛(wèi)組織和縮減資金支持。因?yàn)槊绹?guó)的態(tài)度，世貿(mào)組織的未來(lái)也遭遇威脅，短期內(nèi)不大可能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，全球治理的進(jìn)展更可能會(huì)出現(xiàn)在地區(qū)層面。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，新冠肺炎疫情也可能會(huì)帶來(lái)更廣泛形式的合作。東亞地區(qū)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情好于其他國(guó)家的原因之一，在于他們有應(yīng)對(duì)“非典”的經(jīng)驗(yàn)。假以時(shí)日，世衛(wèi)組織將會(huì)得到加強(qiáng)，希望也是如此。
  （摘編自馬丁?雅克《新冠疫情如何影響全球治理》）      材料二：新冠肺炎疫情爆發(fā)及其國(guó)際化，對(duì)于中國(guó)大國(guó)形象塑造產(chǎn)生巨大挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)藏著重要機(jī)遇。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，謠言四起，恐慌加劇。中國(guó)政府及時(shí)發(fā)聲，莊嚴(yán)承諾有能力、有把握打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，穩(wěn)定了國(guó)內(nèi)疫情防控大局，向世界表達(dá)了中國(guó)是文明大國(guó)、東方大國(guó)、負(fù)責(zé)任大國(guó)、社會(huì)主義大國(guó)的重大信號(hào)。
        文明大國(guó)形象定位，彰顯疫情防控的中國(guó)精神。中華民族是歷經(jīng)磨難、百折不撓的民族，困難和挑戰(zhàn)越大，凝聚力和戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)。中華民族擁有戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大文化基因、豐富經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大心理承受能力和戰(zhàn)勝疫情的勇氣決心。中國(guó)政府秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，為全球疫情防控分享中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
        東方大國(guó)形象定位，彰顯疫情防控的中國(guó)氣魄。中國(guó)充分發(fā)揮獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)、應(yīng)對(duì)“非典”疫情和重大災(zāi)情的豐富經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的防疫和治療手段，展現(xiàn)出打贏疫情防控全民戰(zhàn)爭(zhēng)的信心、能力和把握。疫情爆發(fā)后，中國(guó)政府迅速反應(yīng)，舉全國(guó)之力開(kāi)展疫情防控。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，開(kāi)啟全民隔離模式；中國(guó)政府聚焦聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)、有序推進(jìn)以武漢市及湖北省為重點(diǎn)、從中央到地方覆蓋全國(guó)的全方位、多層次防控體系建設(shè)，“本著對(duì)中國(guó)人民和國(guó)際社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取了最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措”，確保疫情可防、可控、可治，有效維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定。
        負(fù)責(zé)任大國(guó)形象定位，彰顯疫情防控的中國(guó)風(fēng)范。秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，同國(guó)際社會(huì)加強(qiáng)合作，共同開(kāi)展疫情防控。全力搶救受到病毒侵害的所有生命，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康，為世界疫情防控貢獻(xiàn)力量，為全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)。在當(dāng)前全球疫情大流行風(fēng)險(xiǎn)加劇之時(shí)，中國(guó)表達(dá)了與世界衛(wèi)生組織和各國(guó)政府保持緊密合作的意愿。
        社會(huì)主義大國(guó)形象定位，彰顯疫情防控的中國(guó)前景。中國(guó)政府擁有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，全民眾志成城戰(zhàn)疫，依法開(kāi)展疫情防控，充分保證治理效能最大化，彰顯了中國(guó)制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和旺盛活力。同時(shí)，中國(guó)擁有自我完善的勇氣和決心，及時(shí)糾錯(cuò)、補(bǔ)齊制度短板和不足，將有效的政策和做法逐漸規(guī)范化、制度化和機(jī)制化，加強(qiáng)治理體系和治理能力建設(shè)，彰顯了中國(guó)制度強(qiáng)大的自我更新完善能力。
  （摘編自肖晞、宋國(guó)新《新冠肺炎疫情防控與中國(guó)大國(guó)形象塑造》）（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.新冠疫情一開(kāi)始，中國(guó)就遭到西方媒體以及一些西方政客惡意的攻擊，盡管現(xiàn)在謾罵的海嘯已經(jīng)退卻，但對(duì)全球抗疫合作的前景造成了嚴(yán)重?fù)p害。
  B.新冠疫情的危機(jī)不僅遠(yuǎn)沒(méi)有使各個(gè)國(guó)家和社會(huì)變得更加緊密，而且將它們彼此分離開(kāi)來(lái)。它被某些國(guó)家視為國(guó)家性危機(jī)，大家在抗疫中各自為戰(zhàn)。
  C.中美之間日趨惡化的雙邊關(guān)系和新冠疫情威脅如此之大，引發(fā)了社會(huì)所有階層的擔(dān)憂(yōu)和恐懼，這是新冠疫情對(duì)全球治理造成負(fù)面影響的兩大原因。
  D.美國(guó)退出世衛(wèi)組織和縮減資金支持，體現(xiàn)了其不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，世貿(mào)組織的未來(lái)也因此遭遇威脅，世衛(wèi)組織和世貿(mào)組織短期內(nèi)不大可能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確一項(xiàng)是

   

  
  A.中國(guó)、韓國(guó)、越南和日本等東亞國(guó)家和地區(qū)的抗疫方式存在重要差異，但它們都秉持這一理念：如果不能遏制和根除病毒，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇就不可能。
  B.新冠疫情影響了全球治理和國(guó)際秩序。目前來(lái)看，雖然情況很難讓人樂(lè)觀，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，新冠疫情也可能會(huì)給國(guó)際社會(huì)帶來(lái)更廣泛形式的合作。
  C.中國(guó)和東亞其他國(guó)家、地區(qū)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情比西歐國(guó)家和美國(guó)都要成功，其中一個(gè)原因就在于他們有應(yīng)對(duì)2003年“非典”疫情的豐富經(jīng)驗(yàn)。
  D.因?yàn)橹袊?guó)社會(huì)主義制度具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和旺盛活力，中國(guó)政府憑借強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，眾志成城，依法開(kāi)展疫情防控，充分保證了治理效能最大化。
  （3）下列各項(xiàng)中，不屬于塑造中國(guó)大國(guó)形象的方法的一項(xiàng)是

   

  
  A.加強(qiáng)對(duì)外話語(yǔ)的構(gòu)建，挑選和設(shè)計(jì)好中國(guó)疫情防控故事。
  B.制定好中國(guó)疫情防控故事傳播的系統(tǒng)策略，建設(shè)好對(duì)外話語(yǔ)體系。
  C.加強(qiáng)國(guó)際交流與媒體融合，增加講好中國(guó)疫情防控故事的手段。
  D.加強(qiáng)對(duì)國(guó)外受眾的調(diào)查研究，增強(qiáng)講述中國(guó)疫情防控故事的針對(duì)性。
  （4）兩則材料在論證結(jié)構(gòu)上有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  （5）新冠肺炎疫情是全世界共同面臨的問(wèn)題，它對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
  組卷：13引用：16難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  看見(jiàn)阿爾山
  梁豪      ①我曾對(duì)阿爾山視而不見(jiàn)。
        ②阿爾山有礦泉水，一瓶緊挨一瓶立在商場(chǎng)的貨架上，晶瑩剔透，氣傲心高，你或被嚇住，直接跳過(guò)。阿爾山有個(gè)所謂網(wǎng)紅小火車(chē)站，聽(tīng)過(guò)的，不長(zhǎng)記性，與寶島的阿里山小火車(chē)相混。阿爾山是北國(guó)不可多得的度假地，多少?gòu)V告，多少新聞，多少動(dòng)人的畫(huà)報(bào)大字等著撩撥你，你卻一個(gè)不領(lǐng)情。
        ③此番去，都見(jiàn)識(shí)了?？吹搅司唧w的山、水，無(wú)情而多情，樸實(shí)又絕艷；山水間的人，似也與山水同調(diào)。當(dāng)然，也看見(jiàn)了記憶里那些無(wú)視之見(jiàn)，悉數(shù)活絡(luò)過(guò)來(lái)。
        ④序幕掀開(kāi)是在一處花崗巖石林，獨(dú)異而惹眼。當(dāng)?shù)厝私兴t石砬子。當(dāng)初地殼抬升，這些內(nèi)含紅色礦物的花崗巖得以躥出地表，又經(jīng)河流下切，勁風(fēng)削割，修理出幾分荒誕色彩，狀貌多端。峰不高，登上去，討一點(diǎn)開(kāi)闊舒展胸臆。山道旁遇三兩株當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)馬尿臊的紅果灌木，氣味當(dāng)如馬尿般烘臭。據(jù)說(shuō)，馬尿臊全身是寶，能治跌打損傷、風(fēng)濕、骨折和出血，故又稱(chēng)接骨木。取名了當(dāng)爽快，可見(jiàn)鄉(xiāng)民本色。在山尖，看遠(yuǎn)天霧雨蒙蒙，時(shí)值夏末，草木尚且綠得磊落，風(fēng)也柔和，雨也舒松，恍如身處南國(guó)閑遠(yuǎn)處。
        ⑤小雨乍歇，天空灰云游蕩、集結(jié)，似乎不愿就此善罷甘休。地面微濕，清風(fēng)過(guò)，倒是清涼安逸，帶著柔柔的草香。驅(qū)車(chē)去到阿爾山-松貝爾口岸，國(guó)門(mén)當(dāng)前，車(chē)子不能再開(kāi)，眾人下車(chē)觀望。正前是兩車(chē)道的水泥橋，是為界橋。橋欄桿刷成深綠，其上站立各具造型的金色駿馬，動(dòng)態(tài)十足，將口岸所處地帶的特色交代無(wú)余。國(guó)北邊陲，肉眼可見(jiàn)外蒙山川原野，魯莽而生機(jī)。聽(tīng)同行的林人講，蒙古國(guó)地廣人稀，為了來(lái)年春天草勢(shì)蔥郁，常趁著西北風(fēng)吹，人為把火一點(diǎn)，任其在原野上自燃自滅?；鸸馓咸欤缜霸囘^(guò)燒到阿爾山的白狼一帶，所以邊境防火形勢(shì)嚴(yán)峻。登高望遠(yuǎn)，細(xì)細(xì)搜尋一遍，群山起伏，茫茫無(wú)人，卻又直覺(jué)人無(wú)所不在，你因而更能感受到某種人與自然、人與人互動(dòng)以至博弈的微妙。雨霧管不得那么多，一整片游過(guò)對(duì)岸去，照著更遠(yuǎn)處發(fā)藍(lán)的山嶺，安然而又磅礴。
        ⑥界橋下，流水潺潺淙淙，是那哈拉哈河。河水過(guò)口岸，就此遠(yuǎn)別故國(guó)，繼續(xù)逶迤復(fù)逶迤，像個(gè)童心未泯的大男孩，非要折磨自己，也是游戲人間。他日，又歸轉(zhuǎn)呼倫湖，方才消歇下來(lái)。在口岸處逗留良久，一行人改赴阿爾山火車(chē)站，一睹歷史殘片，該火車(chē)站為日據(jù)期建，躲過(guò)戰(zhàn)火風(fēng)云，褪下歷史包袱，至今依然操用如初，小巧而溫實(shí)。
        ⑦阿爾山散落著不少瑪珥湖，是富含水蒸氣的巖漿爆發(fā)所形成的小型火山口?？谏戏e水成湖，即為瑪珥湖。水窩在火山口上，日積月累，攢成平心靜氣的一面橢圓，壓得火山?jīng)]脾氣。之后，那湖面便可雅興大發(fā)地臨摹高遠(yuǎn)的云天和近處的松林。阿爾山的天空本就用色豪放，幾乎不遺余力，湖有所映，更加魔幻不清，似乎一切不能當(dāng)真，此之謂夢(mèng)。上下左右，得對(duì)稱(chēng)亭勻之美，加之水面低于地面，人在岸上如在山腰，另能感受到一股子以退為進(jìn)的險(xiǎn)峻氣，也是聰明氣、英俊氣。水到底是老早便自修出靈性的，什么都奈何得住。
        ⑧在阿爾山逡巡三日，這下大體看真確了，阿爾山是地球把自己的內(nèi)部翻出，獻(xiàn)給當(dāng)世的表層定居者的一份厚禮。阿爾山全名哈倫阿爾山，蒙語(yǔ)的意思是“熱的圣水”，原先就跟山不挨著，是山偏偏貼著伊。而阿爾山的山，也不過(guò)是更為矯健、更為孤傲也更為冷酷的地下熔巖。此地確有四十余處溫泉，富含礦物質(zhì)，自是得益于地下的鬼斧造化。說(shuō)到底，阿爾山其實(shí)是給地上的人看地下究竟長(zhǎng)什么樣的，也是給我們看人遠(yuǎn)未當(dāng)家作主的那些光景，地球又有著怎樣的氣質(zhì)和脾性。阿爾山能讓我們看見(jiàn)不見(jiàn)。
        ⑨我們平日津津樂(lè)道的看，通常是被過(guò)往看的理念、權(quán)力與意志、經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)磨蝕出來(lái)的看。對(duì)于阿爾山，你再怎么先入為主地、臆斷武斷妄斷至極地“看”，它也能旁逸斜出自己的華章來(lái)。你捆不住它，它壓根不受你的旁注、你的編譯、你的觀看法則之限制，也不怕你那一點(diǎn)點(diǎn)磨損，它就那么呆呆地懶在那里，自成一格，卻是天資過(guò)人的眉目情態(tài)——自然，它也懶得管你如何去看?？催^(guò)走過(guò)想過(guò)，私下佩服得一塌糊涂。阿爾山好樣、好境界！
        ⑩良辰美景，終有一別。飛機(jī)落降北京，回到家，歇坐下來(lái)，頓感氣味動(dòng)蕩相撞，才意識(shí)到自己也是一身的草梗、羊膻、牛糞和泥腥味，雖自束于市朝高閣中，卻儼然自在逍遙的綠林好漢。在城市放眼望去跡近雷同的水泥叢林里，這股味道顯得如此冒失而率真、土氣而可貴。借由它，我分明從那樣的自己身上，再見(jiàn)阿爾山，芥子須彌間，恍同海市蜃樓，卻真有了些難舍的滋味，實(shí)實(shí)在在。
  ?此刻，哈拉哈河依然在遙遠(yuǎn)的北方，不舍晝夜地奔流，經(jīng)峭壁、石灘、草原、林地，終而歸于悠悠呼倫湖。皆是屏障，又為依托，都是成全。它默認(rèn)周遭的一切，不喜亦不懼。
  （摘選自《散文》2020年12月，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章通過(guò)對(duì)獨(dú)異惹眼的花崗巖石林、流經(jīng)界橋的哈拉哈河、火山口的瑪珥湖等的描寫(xiě)，寫(xiě)出了阿爾山山水的特色。
  B.文章第⑥段寫(xiě)界橋下的哈拉哈河流出國(guó)門(mén)又返回呼倫湖，似一位故人留戀故國(guó)，從而表現(xiàn)了阿爾山水的多情。
  C.文章第⑦段寫(xiě)瑪珥湖“壓得火山?jīng)]脾氣”，突出了瑪珥湖對(duì)火山日積月累的壓力，致使火山?jīng)]有再次爆發(fā)。
  D.這篇游記散文在主旨上表現(xiàn)了作者對(duì)自然之美的贊嘆，并由此引發(fā)出作者對(duì)阿爾山“性格”的敬佩。
  （2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本文思路明晰，圍繞標(biāo)題“看見(jiàn)阿爾山”，寫(xiě)出了從對(duì)阿爾山的“視而不見(jiàn)”，到“見(jiàn)山見(jiàn)水、見(jiàn)不見(jiàn)”，到“再見(jiàn)”的過(guò)程。
  B.文章開(kāi)篇寫(xiě)“我曾對(duì)阿爾山視而不見(jiàn)”，未親至之前，對(duì)阿爾山的種種無(wú)視，與后文寫(xiě)對(duì)阿爾山見(jiàn)之“多”形成對(duì)比。
  C.文章寫(xiě)山道旁的“馬尿臊”，寫(xiě)物是為了寫(xiě)人，無(wú)論是“馬尿臊”還是“接骨木”，名字直截了當(dāng)，作者借此突出了當(dāng)?shù)氐纳矫癖旧?br />D.文章結(jié)尾“它默認(rèn)周遭的一切，不喜亦不懼”暗指前文所寫(xiě)建于日據(jù)時(shí)期的火車(chē)站“褪下歷史包袱，至今依然操用如初”一事。
  （3）文章第⑧段畫(huà)橫線的句子，“阿爾山能讓我們看見(jiàn)不見(jiàn)”，請(qǐng)根據(jù)文意回答，“看見(jiàn)不見(jiàn)”的內(nèi)涵。
  （4）本文語(yǔ)言富有特色，請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以賞析。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        2018年12月8日，嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器從我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心啟程，奔赴月球背面，在嫦娥三號(hào)的基礎(chǔ)上更深層次更加全面地探測(cè)月球地質(zhì)、資源等方面的信息，完善月球檔案資料。
        月球，作為地球的唯一衛(wèi)星，它始終是相對(duì)固定的一面面向地球，①       ，長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家們都對(duì)看不到的月球背面充滿(mǎn)好奇，但是由于技術(shù)等諸多因素，②       ，那么，這次嫦娥四號(hào)到月球背面，就有可能獲得到目前為止還沒(méi)有在月球正面發(fā)現(xiàn)的珍貴數(shù)據(jù)。
        受到月球本身的阻隔，著陸在月球背面的探測(cè)器是無(wú)法與地球保持通信的。同時(shí)月球正面有許多寬闊的平原，盡管有許多隕石坑，但坑底相對(duì)平整。相較而言，③       ，不僅隕石坑更多，地勢(shì)也更加陡峭。為了安全著陸，嫦娥四號(hào)采取的是近乎垂直的降落方式。
  （1）在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。
  （2）請(qǐng)分別用一個(gè)疑問(wèn)句概括上文各段的主要意思。（每句不超過(guò)15個(gè)字）
  組卷：23引用：16難度：0.6

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        材料一：站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫，惟有奮斗。
  （習(xí)近平《2021年新年獻(xiàn)詞》）      材料二：《禮記?冠義》說(shuō)：“成人之者，將責(zé)成人禮焉也。責(zé)成人禮焉者，將責(zé)為人子、為人弟、為人臣、為人少者之禮行焉?！币馑际钦f(shuō)，既然是成人的身份，那就要以成人的禮數(shù)來(lái)要求他。所謂以成人的禮數(shù)來(lái)要求他，也就是要求他做一個(gè)合格的兒子，合格的弟弟，合格的臣子，合格的后輩。
        材料三：建大功于天下者，必先修于閨門(mén)之內(nèi)；垂大名于萬(wàn)世者，必先行之于纖微之事。
  （漢?陸賈《新語(yǔ)》）      學(xué)校即將舉行“十八歲成人儀式”，如果你受邀作為學(xué)生代表發(fā)言，你將說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)和生活實(shí)際，寫(xiě)一篇演講稿，體現(xiàn)你的感想與思考。
        要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：10引用：9難度：0.7

  解析