2022-2023學(xué)年廣東省廣州大學(xué)附中九年級（上）開學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共30分）
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1．如圖顯示的是甲、乙兩機械的參數(shù)。甲、乙相比，甲的（ ?。?br />
組卷：2222引用：25難度：0.9 -
2．小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：10135引用：122難度：0.7 -
3．海權(quán)握，國則興，建設(shè)一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障。如圖所示，飛行員駕駛“殲-15”艦載機從“遼寧號”航空母艦甲板上騰空而起，加速上升。下列關(guān)于飛行員能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：36引用：3難度：0.5 -
4．如圖所示，小明分別使用甲、乙、丙、丁四種機械勻速提升物體（繩長不變），測得拉力和物體M、N所受的重力如表所示，則（ ）
F甲 F乙 F丙 F丁 GM GN 5.5N 12N 5.5N 8N 5N 10N 組卷：1844引用：18難度：0.7 -
5．如圖甲所示，物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運動，0～6s內(nèi)拉力隨時間變化的規(guī)律如圖乙，速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙，則在2～4s內(nèi)，物體克服摩擦力所做的功為（ ）
組卷：3872引用：26難度：0.7 -
6．下列關(guān)于如圖實驗的敘述正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202005/75/a202bdf3.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：360引用：6難度：0.5
二、非選擇題
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18．在穗港碼頭，小爽看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小爽同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機械效率為%，第②次實驗中總功為J．實驗
次數(shù)斜面傾角θ 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長
s/m有用功
W有/J總功
W總/J斜面的機械效率 ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60% ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（2）要驗證小爽的猜想A，必須對比第①和②次實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：斜面的機械效率與放在斜面上的物體的重力（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）要驗證小爽的猜想B，必須對比第②和③次實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論：其他條件相同時，斜面傾斜角越（填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的機械效率越（填“高”或“低”）．組卷：170引用：2難度：0.5 -
19．在探究“滑輪組機械效率”時，小歡利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：
（1）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量 勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N；第3次實驗時滑輪組的機械效率為 ；實驗次數(shù) 物重G物/N 動滑輪G動/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移動距離s/m 滑輪組機械效率η% 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3 4 4 1 0.1 / 0.5 50.0
（2）由表中第 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)；
（3）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與摩擦和 有關(guān)，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功 J。組卷：153引用：3難度：0.4