2022-2023學年福建省三明市三元區(qū)七年級（下）期中歷史試卷

一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。）

• 1．隋朝的建立極大地推動了中華民族統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展進程。下列選項中，能印證這一結(jié)論的史實是隋朝（　?。?/h2>

  A．實現(xiàn)國家統(tǒng)一	B．設立巨型糧倉
  C．修筑了大運河	D．統(tǒng)一南北幣制
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 2．與如圖所示內(nèi)容對應的兩個王朝是（　?。?br />

  ●都短命、二世而亡 ●都修建了巨大的工程 ●建立的制度都對后世影響深遠 ●皆因暴政而亡

  A．秦朝、西漢

  B．秦朝、東漢

  C．秦朝、隋朝

  D．隋朝、唐朝
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 3．隋朝創(chuàng)立的科舉制，把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來，成為以后讀書人做官的必由之路。這表明科舉制（　?。?/h2>

  A．促進了鮮卑族的封建化	B．提高了官吏的文化素質(zhì)
  C．加強了南北經(jīng)濟的交流	D．明確了中央機構(gòu)的職權(quán)
  組卷：216引用：8難度：0.6

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• 4．唐太宗統(tǒng)治時期“主納忠諫，臣進直言，蔚然成風”。這說明唐太宗（　?。?/h2>

  A．勤于政事

  B．虛心納諫

  C．從善如流

  D．知人善任
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 5．唐玄宗在位的前期，當時政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、國庫充盈、民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了繁盛時期，歷史上稱為（　　）

  A．文景之治

  B．貞觀之治

  C．開元盛世

  D．光武中興
  組卷：128引用：51難度：0.9

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• 6．唐朝詩人徐來軍的《調(diào)笑令》詞：“翻倒，翻倒，喝得醉來吐掉。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行，千匝萬匝未停。未停，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一農(nóng)具（　?。?/h2>

  A．耬車

  B．曲轅犁

  C．筒車

  D．秧馬
  組卷：41引用：15難度：0.8

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• 7．如圖所示的樂舞俑體現(xiàn)了唐朝（　?。?br />

  注：圖中四人俑，兩人為漢人樂俑，兩人為胡人樂俑，左側(cè)前樂俑左手托琵琶，后樂俑雙手吹笛狀，中間胡人樂舞俑翩翩起舞。

  A．文化藝術的繁榮	B．兼容并包的風氣
  C．中央集權(quán)的加強	D．海外貿(mào)易的興盛
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 8．歷史圖片蘊含著豐富的歷史信息。如圖可以用來研究（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202307/474/85d7e39e.png" style="vertical-align:middle" />

  A．江南地區(qū)開發(fā)過程	B．北朝民族交融狀況
  C．隋朝大運河的開通	D．唐朝社會繁盛景象
  組卷：126引用：7難度：0.8

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• 9．唐朝作為一個積極的文化傳播者將自身的先進文化輻射到周邊國家，同時也吸收了其他文明的優(yōu)秀文化，不斷豐富唐文化。這反映了唐朝對外交往的特點是（　　）

  A．注重傳播佛學	B．學習形式單一
  C．商業(yè)貿(mào)易為主	D．雙向交流互鑒
  組卷：15引用：4難度：0.7

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• 10．如圖為唐朝時期墓葬出土的文物。這些文物在一定程度上可以印證唐朝時期（　?。?br />

  A．社會經(jīng)濟發(fā)展	B．中外交往頻繁
  C．民族關系和睦	D．中央集權(quán)強化
  組卷：16引用：4難度：0.8

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二、非選擇題（共4題，共44分）

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：中國在11世紀至13世紀發(fā)生了根本的社會變化。文官政治取代唐朝的以地方藩鎮(zhèn)為代表的軍人政治，受到儒家教育的文人擔任政府高級行政官員。宋朝使得中國人喪失了漢朝“犯我強漢者，雖遠必誅”的尚武精神，以至其在與遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭中屢屢敗北。其次，宋代的農(nóng)業(yè)文明，城市文明和物質(zhì)文明方面都取得很大成就。
  ——摘編自庫恩《宋代文化史》材料二：宋代科舉取士情況簡表
  

  科舉取士人數(shù)	平均每年取士人數(shù)約為唐代的5倍，約為元代的30倍，約為明代的4倍，約為清代的3.4倍。
  進士出身背景	據(jù)《寶佑四年登科錄》所載，僅該年錄取進士601人，其中官僚出身的184人，平民出身的417人。
  擔任高官比例	北宋的71名宰相中，有64名為進士或制科出身，除去一些特殊情況，真正不由科舉而任宰相者，僅有3人。
  進士及第方式	禮部錄取后，要到殿庭復試。及第與否和及第等級由皇帝決定。

  ——據(jù)張希清《論宋代科舉取士之多與冗官問題》等（1）根據(jù)材料一，簡述宋朝時期社會變化的表現(xiàn)及其影響。
  （2）根據(jù)材料二，概括宋代科舉取士的特點。
  （3）根據(jù)材料一、二，說明它們之間的關系。
  組卷：25引用：1難度：0.3

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• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料
  
  ——選編自朱紹侯主編《中國古代史》閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學歷史知識加以論述。（要求：觀點明確，根據(jù)選擇的兩個歷史事件，并結(jié)合所學中國歷史至少一個歷史事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚）
  溫馨提示：
  【歷史事件、觀點示例】
  歷史事件1：隋煬帝時，科舉制正式確立
  歷史事件2：元世祖時，設立行省制
  觀點：制度創(chuàng)新促進社會的進步。
  （以上示例僅供參考，考生作答不得與溫馨提示內(nèi)容完全一致）
  組卷：9引用：1難度：0.5

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