2022年廣東省深圳市中考?xì)v史模擬試卷（七）

一、選擇題：本大題共23小題，每小題2分，共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．考古發(fā)掘的遺址、實(shí)物是研究歷史的第一手資料，下面最能證明“中國(guó)是水稻的故鄉(xiāng)”的遺址是（　?。?/h2>

  A．北京周口店遺址	B．河姆渡遺址
  C．半坡遺址	D．大汶口遺址
  組卷：109引用：38難度：0.9

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• 2．如圖是歷史老師講授西周分封制時(shí)出示的資料，從中可以獲得的信息是（　?。?/h2>

  A．封國(guó)只有魯、燕等五個(gè)國(guó)家

  B．血緣關(guān)系是分封的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  C．受封對(duì)象以同姓宗親為主

  D．目的是要不斷擴(kuò)大西周疆域
  組卷：104引用：3難度：0.5

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• 3．如表所列內(nèi)容反映的歷史事件是（　　）
  

  1遷都 2講漢話 3改姓氏 4通婚姻 5穿漢服

  A．百家爭(zhēng)鳴	B．秦始皇鞏固統(tǒng)一
  C．商鞅變法	D．北魏孝文帝改革
  組卷：13引用：7難度：0.8

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• 4．某學(xué)校舉辦主題為“中國(guó)古化農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽，下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202308/254/83b7a085.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：16引用：11難度：0.9

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• 5．我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展輝煌。李約瑟認(rèn)為“在公元 3 世紀(jì)到 13 世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”。下列哪一科技成就產(chǎn)生于這個(gè)輝煌期之外（　?。?/h2>

  A．《齊民要術(shù)》

  B．曲轅犁

  C．活字印刷術(shù)

  D．《天工開(kāi)物》
  組卷：45引用：6難度：0.7

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• 6．“百日維新”期間，光緒皇帝允許創(chuàng)辦報(bào)紙，并且說(shuō)，報(bào)紙“宣國(guó)是而達(dá)民情，必須廣為提倡”。光緒皇帝此舉（　?。?/h2>

  A．開(kāi)啟工業(yè)化的序幕	B．倡導(dǎo)出版、言論自由
  C．動(dòng)搖封建專制制度	D．促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展
  組卷：21引用：2難度：0.6

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• 7．觀察下表，導(dǎo)致稅率變化的主要原因是（　?。?br />1843年前后中英兩國(guó)進(jìn)出口貨物稅率變化表
  

  貨物	舊稅率（%）	新稅率（%）
  棉花	24.19	5.56
  棉紗	13.38	5.56
  斜紋布	14.92	5.56

  A．通商口岸的開(kāi)放	B．協(xié)定關(guān)稅的影響
  C．紡織工業(yè)的發(fā)展	D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)
  組卷：36引用：41難度：0.9

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• 8．《二十世紀(jì)中國(guó)的崛起》書(shū)中指出：“一個(gè)民族的覺(jué)醒，通常要有兩個(gè)條件：第一，這個(gè)民族面對(duì)著或者經(jīng)歷了以往沒(méi)有遇到過(guò)的嚴(yán)重危機(jī)，甚至整個(gè)民族被逼到生死存亡的關(guān)頭，舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去。第二，還要這個(gè)民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境?！毕铝心軌蚍从?0世紀(jì)中國(guó)“舊格局再也無(wú)法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實(shí)是 （　?。?/h2>

  A．《馬關(guān)條約》和公車上書(shū)	B．《南京條約》和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
  C．《辛丑條約》和戊戌變法	D．《辛丑條約》和辛亥革命
  組卷：60引用：19難度：0.7

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二、非選擇題：本大題共2小題，第24小題14分，第25小題10分，共24分。

• 24．閱讀下列材料：
  材料一：洋務(wù)派官僚們提出“寓強(qiáng)于富”的口號(hào)，……（1872年）辦起了原來(lái)封建社會(huì)中沒(méi)有的現(xiàn)代機(jī)器工業(yè)，他們的原意是想因此而能維持和加強(qiáng)封建主義的統(tǒng)治，但是他們所辦的企業(yè)大多失敗了。……他們興辦工業(yè)，對(duì)于中國(guó)資本主義的發(fā)展，又不可能不起刺激和推動(dòng)作用。
  ——《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》材料二：1895至1900年間，列強(qiáng)在華設(shè)廠總數(shù)激增到933家……它們憑借雄厚的資本，利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力和原料，節(jié)省了運(yùn)費(fèi)，又享有免納種種苛捐雜稅的特權(quán)，不僅獲得巨額利潤(rùn)，而且迅速發(fā)展為具有壟斷性的企業(yè)，嚴(yán)重排擠了中國(guó)民族工業(yè)的產(chǎn)品。
  ——《中國(guó)近代史（1840-1919）》材料三：榮宗敬和榮德生兄弟在第一次世界大戰(zhàn)期間，建立起以紡織業(yè)和面粉業(yè)為主的龐大家族企業(yè)。九一八事變后，北方面粉市場(chǎng)被日本侵占，日本的棉紗也在華大量?jī)A銷，榮氏企業(yè)陷入困境?！箲?zhàn)勝利后，榮氏企業(yè)雖然有所恢復(fù)，但國(guó)民黨發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)再次使它陷入生存危機(jī)。
  ——《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)回答：
  （1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，列舉兩例“他們”在這一時(shí)期創(chuàng)辦的“現(xiàn)代機(jī)器工業(yè)”。材料認(rèn)為，“興辦工業(yè)”目的是什么？在客觀上又起到了什么作用？
  （2）材料二中“列強(qiáng)在華設(shè)廠總數(shù)激增”開(kāi)始于哪一條約？據(jù)材料概括“他們”為什么能夠“嚴(yán)重排擠中國(guó)民族工業(yè)”？
  （3）材料三中，榮氏企業(yè)興起的國(guó)內(nèi)外因素分別是什么？據(jù)材料歸納榮氏企業(yè)“陷入困境”和“陷入危機(jī)”的原因。
  （4）結(jié)合上述材料，概括中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。
  組卷：16引用：2難度：0.3

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• 25．經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終都是擺在各個(gè)國(guó)家面前的難題。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展很大程度得益于美國(guó) 聯(lián)邦政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；美國(guó)加大了對(duì)教育和科學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)投入。2 0 世紀(jì)五六十年代，全世界一半以上的科學(xué)發(fā)明出自美國(guó)，高科技特別是 信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，微軟、IBM、英特爾等世界級(jí)最大的信息產(chǎn)業(yè)公司都在美國(guó)，美國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn) 品幾乎滲透到世界的每一個(gè)角落。
  --摘編自《世界歷史教師教學(xué)用書(shū)》材料二戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)，德、意、日戰(zhàn)敗國(guó)幾乎成了一片廢墟，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)百 廢待舉；英、法等戰(zhàn)勝國(guó)“贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，輸盡了財(cái)富”，實(shí)力大為削弱……（戰(zhàn)后）歐洲傳統(tǒng)的國(guó)際地位一落千丈，無(wú)論是戰(zhàn)勝國(guó)還是戰(zhàn)敗國(guó)，都淪 為二、三流國(guó)家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場(chǎng)的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意 識(shí)到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
  --岳麓版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。必修（Ⅱ）》（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料一中“美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)”開(kāi)始 于哪一事件？根據(jù)材料一概括20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 呈現(xiàn)出哪些主要特征？
  （2）根據(jù)材料二概括促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的 戰(zhàn)爭(zhēng)”這一意識(shí)的因素是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)這 一夢(mèng)想，歐洲人有何重大舉措？
  （3）綜上所述，美國(guó)和西歐國(guó)家的發(fā)展給崛起中的中國(guó)帶來(lái)了哪些啟示？
  組卷：36引用：5難度：0.5

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