2019-2020學(xué)年黑龍江省雙鴨山一中高三（上）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/12/7 20:30:2
一、選擇題（每小題2分）
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1．海昏侯墓的發(fā)掘是2015年中國史學(xué)考古上的重大事件。海昏侯墓墓主劉賀，曾當(dāng)過27天西漢皇帝，后被輔政大臣、博陸侯霍光率領(lǐng)群臣以“荒淫迷惑，失帝王禮誼，亂漢制度”為理由奏請?zhí)髲U黜。這一歷史事件說明（ ?。?/h2>
組卷：51引用：22難度：0.5 -
2．散在郡縣的侯國盡可能地利用自己有限的職權(quán)。招徠流亡，增殖戶口，獎勵開荒，以圖增加地稅收入許多侯國的戶門迅速增長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了侯國以外郡縣直接控制地區(qū)的增長；這說明（ ?。?/h2>
組卷：84引用：17難度：0.5 -
3．古代民間認(rèn)為，科舉考中的舉人和進(jìn)士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。還有一種說法，說他們是佛，稱考試的貢院叫選佛之場，登記的名冊叫千佛名經(jīng)。材料表明（ ?。?/h2>
組卷：21引用：53難度：0.9 -
4．“一個公民只要有任何長處，他就會受到提拔。擔(dān)任公職，這是作為對他優(yōu)點(diǎn)的獎賞，跟特權(quán)是兩碼事。貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家，不管他的境況有多黯淡?！毖诺涑霈F(xiàn)這一現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：1引用：12難度：0.6 -
5．古羅馬政治家西塞羅指出，人民是指“聚合在一起并且基于他們對法的合意和對公共利益的一致性而轉(zhuǎn)化為社會的大眾”。其意在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：5引用：15難度：0.9 -
6．1688年“光榮革命”建立起君主立憲制政體以后，議會雖然被宣布為國家最高立法機(jī)關(guān)，但由于土地貴族勢力強(qiáng)大，資產(chǎn)階級代表人物很難涉足。這說明“光榮革命”（ ?。?/h2>
組卷：14引用：17難度：0.5 -
7．1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫到：“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道，他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析（ ）
組卷：11引用：17難度：0.9 -
8．歷史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為：“南京條約和附約里各種苛刻的待遇，滿人漢人的官僚都接受。倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語氣來往，開‘夷人’隨意置啄之門，反而使他們不安”。這反映了鴉片戰(zhàn)爭后的中國（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.7 -
9．“他們沒有能夠利用清王朝和外國資本主義侵略者長期存在的、很難解決的矛盾，阻止兩者相互勾結(jié)反對自己”，“如果能夠做到這一點(diǎn)就有利于集中力量打擊主要敵人清王朝，避免兩面受敵?！辈牧显u價的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：7難度：0.5 -
10．1919年，尚未成為職業(yè)革命家的毛澤東在《民眾的大聯(lián)合》中指出，“辛亥革命……與我們民眾的大多數(shù)毫無關(guān)系……然而我們卻有一層覺悟，知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的，大逆不道的民主，也是可以建設(shè)的?！泵珴蓶|認(rèn)為辛亥革命（ ）
組卷：62引用：22難度：0.9
二、（共3小題，滿分44分）
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30．中國的道路自信源于中國特色革命道路成功實(shí)踐。閱讀下列材料：
材料一 大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)艱難探索出了革命新道路，但是在一段時間里并沒有被黨中央認(rèn)可和重視，反而遭到中央的點(diǎn)名批評。1930年6月9日召開的政治局會議上，主張城市中心論的李立三就點(diǎn)名批評了毛澤東。他說：“在全國軍事會議中發(fā)現(xiàn)了妨礙紅軍發(fā)展的兩種障礙：一是蘇維埃區(qū)域的保守觀念，一是紅軍狹隘的游擊戰(zhàn)略。最明顯的是四軍毛澤東同志，他有整個的路線，他的路線完全與中央不同?！?br />--劉寶東《從城市到鄉(xiāng)村--中國特色革命道路的開辟及意義》材料二 毛澤東發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們可以動員起來，甚至能夠奪取城市，但是不能夠同國民軍打仗。因此，毛澤東找到了信心，認(rèn)為中共是能夠生存和發(fā)展下去的，只要在一個地區(qū)內(nèi)有人力和糧食支持戰(zhàn)斗，發(fā)展自己的武裝力量。1931年以毛澤東為主席的“江西蘇維埃共和國”就成了這一努力的榜樣。
--（美）費(fèi)正清《偉大的中國革命》（1）據(jù)材料一，指出大革命失敗后，關(guān)于中國革命的道路黨內(nèi)出現(xiàn)了怎樣的不同觀點(diǎn)？
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括毛澤東為實(shí)現(xiàn)“生存和發(fā)展”實(shí)踐舉措。
（3）綜合上述材料，并結(jié)合所學(xué)簡析中國革命道路成功的基本經(jīng)驗(yàn)。組卷：32引用：27難度：0.5 -
31．閱讀材料，完成下列要求
法國通過大革命（1789-1799年）推翻君主框架，建立一個共和國。于是，現(xiàn)代以來的世界歷史從這個共和國家誕生了。它不但改變了當(dāng)時歐洲的地緣政治格局，同時也拉開了世界革命的秩序，從而成為以后大革命（蘇俄革命、中國革命等）的故鄉(xiāng)?！▏蟾锩牧硪幻姹阊芰艿爻尸F(xiàn)在我們面前。這是一個從斷頭臺上建立起來的共和國，斷頭臺便是這種共和的logo（路易十六時代沒有斷頭臺，正如后來拿破侖帝制時代也沒有斷頭臺）。共和頭兩年，不知多少頭從斷頭臺上跌落到下面的籃子里。從共和的敵人路易到共和主義者如吉倫特等，用百年后效法法國大革命的辛亥革命的一句詩來形容“無量頭顱無量血，可憐購得假共和”。……結(jié)果君主制廢了，君主本人也送上了斷頭臺；但偏偏專制給保留下來，并且變本加厲，請看當(dāng)時革命領(lǐng)袖馬拉的宣稱，“我們必須通過暴力來建立自由。為了粉碎國王的專制主義，我們現(xiàn)在應(yīng)暫時實(shí)行“自由的專制主義”。
自由、平等、博愛可能是法國大革命留后人唯一正面的遺產(chǎn)了?？墒菐讉€抽象的概念也不知忽悠了多少后人。因?yàn)樗旧砭褪且粋€極好的示例：用反自由的方式去追求自由。不但沒有求到新的自由，反而喪失了原有的自由。人類世界是先有自由而后有專制，專制固然是自由的死敵。但，傳統(tǒng)的專制亦即君主專制往往給自由留下很大的空間。滅絕自由的專制恰恰就是這些以自由為口號的“自由的專制主義”，它正是以法國大革命為發(fā)端。
--卲建《法蘭西大革命的共和陷阱》閱讀材料，從中提取相關(guān)信息，圍繞“實(shí)現(xiàn)民主自由的途徑”，自行擬定一個具體的論題，并結(jié)合所學(xué)知識就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）組卷：2引用：7難度：0.4