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2023-2024學年江蘇省揚州市邗江區(qū)第三共同體八年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/16 16:0:2

一、積累運用(31分)

  • 1.根據(jù)語境完成題目。
          語文學習,是美好的精神之旅。默讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,我們一起領略了英雄們英勇善戰(zhàn)、銳不可當?shù)臍鈩荩?bdo class="mathjye-underwave">朗讀《藤野先生》,我們一同感受了作為弱國子民的魯迅對日本“愛國青年”深惡痛疾;瀏覽《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》,我們在跳水姑娘呂偉連貫xián熟的動作中重溫那讓人_______的畫面;品讀《回憶我的母親》,我們感動于朱德母親的勞碌、仁慈與寬厚。
    (1)標注正確的讀音或并根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
     

    xián熟
     

    (2)文中劃線處不可用的詞語是
     

    A.驚心動魄
    B.振聾發(fā)聵
    C.眼花繚亂
    D.嘆為觀止
    (3)文中畫波浪線的句子有語病,請寫出修改后的句子。
    (4)下列解說錯誤的一項是
     

    A.美好   瀏覽   動作   畫面
    解說:文段中的這四個詞語的詞性分別是形容詞、動詞、動詞、名詞。
    B.橫渡長江  寬厚仁慈  嚴格管束   精神之旅
    解說:這四個短語結(jié)構(gòu)分別是動賓短語、并列短語、偏正短語、偏正短語。
    C.他酒還沒沾唇,心早就熱了。解說:這句話運用了夸張的手法。
    D.踏上遙遠的紅色星球,彰顯了中國航天人執(zhí)著堅毅、勇于探索的精神。
    解說:這句話沒有語病。

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.下列對課文的理解,說法錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.7
  • 3.用課文原句填空。
    ??山川之美,古來共談。“樹樹皆秋色,(1)
     
    ”是王績筆下的落日美景;“(2)
     
    ,長河落日圓”是王維眼中的塞外壯景;“山隨平野盡,(3)
     
    ”是李白心中的流動江景;“(4)
     
    ,淺草才能沒馬蹄”是白居易醉心的早春湖景。
    ??山水之約,你我共赴。小語到三峽旅游,拍了兩張照片,你幫他選用《三峽》中寫景的語句為照片配文字。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖一:(5)
     
    ,
     
    。
    圖二:(6)
     
     
    。

    組卷:14引用:2難度:0.8

二、閱讀理解(56分)

  • 9.閱讀文章,回答各題。
    野菊花之戀      秋風古道,碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤,伴著幾聲烏鴉的哀鳴。枝葉褪盡了青春的容顏,和著秋風的舞曲搖蕩。清幽的小草用心蘸滿金黃的汁水,把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草。灰黃的夕陽,寂寥的心情……秋天是荒涼寂寞無聊至極的。
          在這天地為之變色的季節(jié)里,那漫山遍野的野菊花平添了幾分生動,點綴著肅殺的秋。遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動。
          它是貧賤但不卑賤的花。它絕不擇地而生,枯草叢中,田間地頭,高山土坡,懸崖峭壁,無論貧瘠,還是肥沃。它無處不在,質(zhì)樸而又自然。秋風吹過,此起彼伏的濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕。給它一點陽光,它就燦爛,給它一點陽光,它就灑下滿地的金黃。它沒有“昨夜西風過園林,吹落黃花遍地金”的閑適,有的是“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的倔強和孤傲。越是懸崖峭壁之上,它越是努力開放,鮮艷而豐滿。它從不后悔把自己上絕地,它完成了絕處逢生自我的超越,閃亮發(fā)光,香溢四射。
          它蓄勢而動,厚積薄發(fā)。初春,它悄悄地發(fā)芽,從不與百花爭艷,從不在春風醉人的季節(jié)里過早地展露花枝招展的外衣。外表看來它就是草芥中的草芥,只有走近它,細細地品味,才知道它散發(fā)著與草芥不同的氣息。它只是默默無聞地、努力地生長著,長好了莖葉,長好了身體,等待著秋風起,昂首怒放,花香四溢。
    它是王者之花。千年以前,夕陽西下的深秋,西風凜冽的古道旁,那個落第秀才黃巢,策馬古道內(nèi)心彷徨之際,忽然陣陣野菊花的幽香撲鼻而來,猛然間激發(fā)了他的豪情壯志:“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!”幾年后揭竿而起,把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。
          它是雅致之花和悲情之花。那個大才女易安居士深有感觸。靖康之變后,國破,家亡,夫死。其詞風由清新可人,淺斟低唱,而轉(zhuǎn)為沉郁凄婉,這時看見那些菊花,才發(fā)覺花兒也已憔悴不堪,落紅滿地,再無當年那種“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的雅致了。獨對著孤雁殘菊,更感凄涼,連時間也覺得開始變慢起來?!皾M地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?”
          它是越老越有用的花。即使是花兒開敗了,它也是自始至終透著清涼的、濃郁的花香?!侗静菥V目》中對野菊花的藥效有詳細的記載:性甘、味寒,具有散風熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風火赤眼、頭痛眩暈等病癥,同時又有很好的降壓作用,可用于高血壓病的輔助治療。因此人們還經(jīng)常把菊花采擷晾曬后,精選裝入枕頭,嗅著花香入夢,又在花香之中醒來,神清氣爽,美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中:
          一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。
          立冬之后,風霜雪雨使野菊花鮮艷的色彩逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地的虛懷,等待中的一場野火,把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長,有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個春的來臨,等待下一個秋的金黃。
    (1)填寫出“遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動”中“為之感動”原因。
    貧賤但不卑賤—
     
    —王者—
     
     

    (2)品析語言。
    ①它從不后悔把自己上絕地,它完成了絕處逢生自我的超越,閃亮發(fā)光,香溢四射。(品析加點詞)
    ②一股暖流/沖進/干涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/地/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。(賞析句子的修辭效果)
    (3)請你說說文章第一段的景物描寫作用。
    (4)請寫出你對最后一段中畫線句子的理解。

    組卷:14引用:1難度:0.5

三、作文(60+3分)

  • 10.風景,可以是自然景觀,也可以是人文景觀,還可以是人生愿景。請以“在這片風景中”為題,完成一篇習作。
    ??要求:
    (1)不少于500字。
    (2)不出現(xiàn)真實的校名、人名等相關信息。

    組卷:27引用:5難度:0.5
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