新人教版九年級上冊《實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》2023年同步練習(xí)卷（九）

一、選擇題

• 1．如圖所示分別是實驗室制取、收集、檢驗CO₂并驗證其性質(zhì)的裝置圖．其中有錯誤的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：115引用：3難度：0.7

  解析

• 2．下列有關(guān)CO₂實驗的圖示中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：60引用：7難度：0.6

  解析

• 3．實驗室制取干燥的二氧化碳氣體，不會用到的裝置是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：81引用：5難度：0.9

  解析

• 4．如圖，將充滿CO₂的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?br />①試管內(nèi)液面上升
  ②試管內(nèi)溶液變紅
  ③試管內(nèi)液面不上升
  ④試管內(nèi)溶液變藍
  ⑤試管內(nèi)溶液不變色

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③⑤
  組卷：508引用：11難度：0.6

  解析

• 5．能用于實驗室制取CO₂，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：49引用：4難度：0.7

  解析

• 6．下列收集二氧化碳氣體的方法正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：36引用：4難度：0.7

  解析

• 7．同學(xué)們設(shè)計如圖所示的裝置來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．移動粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

  B．該實驗?zāi)茏C明二氧化碳的密度大于空氣的密度

  C．浸有紫色石蕊溶液的棉花不變色

  D．產(chǎn)生的二氧化碳可用燃著的木條檢驗
  組卷：311引用：3難度：0.6

  解析

• 8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．金剛石制成鉆石	B．石墨制成金剛石
  C．木炭使NO2褪色	D．石墨導(dǎo)電
  組卷：78引用：14難度：0.9

  解析

• 9．如圖是金剛石、石墨、C₆₀和碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）

  A．這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)

  B．這四種物質(zhì)中碳原子的排列方式相同

  C．這四種物質(zhì)的物理性質(zhì)相同

  D．C60和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)很活潑
  組卷：26引用：2難度：0.6

  解析

三、實驗題

• 26．甲、乙是實驗室制備CO₂和某同學(xué)設(shè)計的驗證CO₂性質(zhì)的實驗裝置圖。
  
  （1）儀器a在使用時應(yīng)該

   

  。
  （2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  （3）乙中進行實驗時，先關(guān)閉K₁和K₂，加熱C一段時間后再通入CO₂，觀察到b、d中紙花均

   

  。再打開 K₂，b中紙花逐漸變

   

  ，由此證明

   

  。
  （4）若打開 K₁，還可以證明 CO₂ 具有的性質(zhì)是

   

  。
  組卷：88引用：5難度：0.6

  解析

四、解答題

• 27．某同學(xué)經(jīng)查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸．該同學(xué)設(shè)計了以下實驗，驗證了這一結(jié)論．
  實驗1：取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙（以下簡稱“紙修”），往紙上滴上幾滴稀醋酸，紙變紅色．
  實驗2：取一小塊“紙修”．往“紙修”上滴上幾滴純凈的水，“紙修”不變色．
  實驗3：將干燥“紙修”放入CO₂中，干燥“紙修”不變色
  實驗4：將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒，用膠頭滴管取其中的溶液滴到“紙修”上，“紙修”變紅；
  回答下列問題：
  （1）實驗2的目的是：

   

  ；
  （2）寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  ．
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析