2023-2024學(xué)年四川省成都市溫江區(qū)第二學(xué)區(qū)七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/17 8:0:2
一.選擇題(每小題2分24個(gè)題共48分)
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1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有( )
①中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能
②我們要在這個(gè)新起點(diǎn)上盡情享受生活的快樂(lè)
③升入初中,我已經(jīng)是個(gè)大人了,一切都要自己做主
④我們要從點(diǎn)滴做起,付出努力,為以后的人生奠基A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 組卷:37引用:6難度:0.7 -
2.中學(xué)階段是人生樂(lè)曲中一段優(yōu)美激昂的旋律。面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué),我們應(yīng)該( ?。?br />①珍惜初中生活的新起點(diǎn)
②每天爭(zhēng)做“最好的我”
③珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇
④只與小學(xué)階段結(jié)交的朋友結(jié)伴成長(zhǎng)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:20引用:2難度:0.5 -
3.夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。有夢(mèng)想的日子,就有希望在生長(zhǎng)。少年應(yīng)有夢(mèng),夢(mèng)想( ?。?br />①就是對(duì)美好未來(lái)生活的幻想
②讓我們力量雖小卻可以無(wú)所不能
③能帶來(lái)希望,讓生活更有色彩
④能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:24引用:2難度:0.5 -
4.“時(shí)代楷?!眲⒂捞股陸?zhàn)亂年代,從小對(duì)國(guó)家興亡感受深刻,立志要改變“國(guó)家貧弱”的局面。他一生致力于我國(guó)雷達(dá)事業(yè)的發(fā)展,為我國(guó)加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)作出了卓著貢獻(xiàn)。劉永坦的事跡說(shuō)明( )
①實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)
②少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分
③志向是追夢(mèng)、圓夢(mèng)的根本途徑,青少年要從小學(xué)習(xí)立志
④明確的人生目標(biāo),能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 組卷:43引用:5難度:0.8 -
5.學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的階梯,知識(shí)讓人生更亮麗。把握好初中的學(xué)習(xí),將使我們受益終生。這是因?yàn)椋ā 。?br />①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活
②學(xué)習(xí)能提升我們的能力和智慧
③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力
④學(xué)習(xí)能夠帶來(lái)一切A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 組卷:7引用:2難度:0.5 -
6.七年級(jí)的道德與法治課本中,有許多的名言警句,小麗為了激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),特意收集了以下名言,其中對(duì)小麗學(xué)習(xí)有幫助的名言有( ?。?br />①學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退
②莫等閑,白了少年頭,空悲切
③工欲善其事必先利其器
④知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:20引用:4難度:0.7 -
7.通過(guò)漫畫(huà)中的課程,同學(xué)們可以( )
①掌握生活技能,提高自身本領(lǐng)
②鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
③消除學(xué)習(xí)壓力,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
④提升綜合素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:207引用:3難度:0.3 -
8.傍晚時(shí)分,小女孩因父母還沒(méi)回家進(jìn)不了家門(mén),便站在工廠(chǎng)窗外,借著從窗內(nèi)透出的一束燈光,聚精會(huì)神地讀著一本厚厚的書(shū)。小女孩的行為啟示我們應(yīng)該( ?。?/h2>
A.重視實(shí)踐,做到知行合一 B.探索適合自己的學(xué)習(xí)方法 C.必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念 D.養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 組卷:545引用:12難度:0.3 -
9.習(xí)總書(shū)記引用“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”教導(dǎo)青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí),意在提醒我們( ?。?br />①學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)與同伴的交流與合作
②要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)
③只要把書(shū)讀好,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)
④中國(guó)的傳統(tǒng)文化是學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:26引用:4難度:0.5
二.情景簡(jiǎn)答題(共計(jì)34分)
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27.閱讀材料,回答問(wèn)題
小剛與小華是小學(xué)同學(xué),也是最好的朋友,小學(xué)畢業(yè)后兩人進(jìn)入了不同的中學(xué)。
場(chǎng)景一:小華經(jīng)常找小剛要學(xué)習(xí)資料,但一直不愿把自己的資料拿給小剛。
場(chǎng)景二:慢慢地兩個(gè)人的關(guān)系開(kāi)始疏遠(yuǎn),小剛對(duì)失去小華這個(gè)好朋友感到非常難以接受。
(1)請(qǐng)運(yùn)用《友誼與成長(zhǎng)同行》知識(shí)對(duì)上述兩個(gè)場(chǎng)景加以點(diǎn)評(píng)。
(2)怎樣正確認(rèn)識(shí)友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系?組卷:13引用:2難度:0.3
三、材料分析題(共計(jì)18分)
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28.【云上生活】
關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的故事,某校七年級(jí)兩位同學(xué)在網(wǎng)上展開(kāi)了激烈的討論:
過(guò)多地使用互聯(lián)網(wǎng),對(duì)人們的健康和社交不利,現(xiàn)實(shí)中,我們身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的“宅男宅女”,與網(wǎng)友見(jiàn)面被害被騙的故事屢見(jiàn)不鮮……
互聯(lián)網(wǎng)為我們與她人交往提供一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái),我們可以?huà)侀_(kāi)現(xiàn)實(shí)。盡情地書(shū)寫(xiě)自己的故事,可以找到真誠(chéng)的友誼……
請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。
【明晰觀(guān)點(diǎn)】
(1)可愛(ài)毛毛”與“云游四?!钡膶?duì)話(huà),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)交往具有什么特點(diǎn)?
【溫馨提醒】
(2)位同學(xué)的對(duì)話(huà),該談在互聯(lián)網(wǎng)上交友要注意哪些問(wèn)題。組卷:20引用:5難度:0.3