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教科新版三年級上冊《第二單元 空氣》2020年單元測試卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(每空1分,共18分)

  • 1.物體的三種形態(tài)分別是
     
    、
     
     
    。石頭是
     
    ,水是
     
    ,空氣是
     

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.空氣
     
    (填“有”或“沒有”)質(zhì)量。

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 3.空氣占據(jù)的空間
     
    (填“能”或“不能”)改變。

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 4.大自然中的風(fēng)形成的原因是
     
    。用扇子扇出來的風(fēng)是
     
    (填“人造風(fēng)”或“自然風(fēng)”)。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.汽車輪胎利用了空氣
     
    的特點(diǎn)。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.相同體積的石頭、水、空氣,
     
    最輕。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 7.熱氣球利用了
     
    的原理,為它提供動力的是
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 8.白天,陸地空氣溫度高,海洋空氣溫度低,風(fēng)向
     
    吹;晚上,陸地空氣溫度低,海洋空氣溫度高,風(fēng)向
     
    吹。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 9.人們能利用煤氣灶做飯,是因?yàn)榭諝饽?!--BA-->
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 10.地球上所有的空氣組成了
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、判斷題(每題2分,共20分)

  • 11.空氣和石頭都是物質(zhì),但沒有相同點(diǎn)。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 12.空氣是看不見、摸不著、沒有質(zhì)量的氣體。
     
    (判斷對錯)

    組卷:17引用:10難度:0.7

五、簡答題(每題6分,共12分)

  • 35.列舉3件我們利用空氣做的事情。

    組卷:2引用:1難度:0.7

六、實(shí)驗(yàn)探究題(12分)

  • 36.下面是小莉用如圖所示的方法測量空氣質(zhì)量的過程,請回答后面的問題。
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    第一步:用球針把皮球中的空氣放掉,使皮球“有氣不癟”。
    第二步:把皮球掛在天平的一端,在另一端用綠豆調(diào)節(jié)天平平衡。
    第三步:取下皮球,用打氣筒往皮球中打20筒空氣后再掛回天平,在另一端增加了50顆綠豆使天平重新平衡。
    第四步:用電子天平測出增加的豆子的質(zhì)量是3克。
    (1)小莉測量的是哪部分空氣的質(zhì)量?
     

    A.打氣前皮球中空氣的質(zhì)量
    B.打氣后皮球中空氣的質(zhì)量
    C.往皮球中打入的20筒空氣的質(zhì)量
    (2)這次測量的空氣的質(zhì)量是多少?
    (3)如果再往這個皮球中打入10筒空氣,估計一下,重新調(diào)節(jié)天平平衡需要多少顆綠豆?
    (4)如果小莉用打氣筒往一個大塑料袋中打入了120筒空氣,根據(jù)上一題的結(jié)果,這袋空氣的質(zhì)量大約是多少克?

    組卷:3引用:2難度:0.7
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