2013-2014學(xué)年廣東省河源市和平中學(xué)九年級（上）化學(xué)寒假作業(yè)（1）

一、選擇題（共17小題，每小題3分，滿分51分）

• 1．下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量

  B．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

  C．振蕩試管時，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動

  D．滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
  組卷：105引用：62難度：0.9

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• 2．化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面，在①環(huán)境保護；②能源開發(fā)利用；③新材料研制；④生命過程探索等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．只有①②③

  B．只有②③④

  C．只有①②④

  D．①②③④
  組卷：150引用：57難度：0.9

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• 3．化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（　　）

  A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

  B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

  C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

  D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)
  組卷：3594引用：238難度：0.9

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• 4．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．氧氣用于急救病人	B．“干冰”用于人工降雨
  C．生鐵鑄造鐵鍋	D．銅用于制造導(dǎo)線
  組卷：1084引用：111難度：0.9

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• 5．人類使用材料的歷史，就是人類利用物質(zhì)的進步史．制造下列用品所需的材料不是通過化學(xué)變化獲取的是（　?。?/h2>

  A．木器

  B．青銅器

  C．鐵器

  D．塑料器具
  組卷：29引用：24難度：0.9

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• 6．化學(xué)謎語：“一對兄弟，兩邊站起，不高不低，公平合理．”謎底是（　?。?/h2>

  A．試管

  B．燒杯

  C．漏斗

  D．托盤天平
  組卷：15引用：4難度：0.9

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• 7．下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．冰雪融化	B．自行車鋼圈生銹
  C．蠟燭受熱熔化	D．瓷碗破碎
  組卷：17引用：13難度：0.9

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二、解答題（共4小題，滿分0分）

• 20．量筒的用途是

   

  ，使用時，量筒必須

   

  ，視線要跟

   

  ．保持水平．如圖中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是

   

  mL．
  組卷：282引用：7難度：0.5

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• 21．如圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作。請你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是

   

  （填大于、等于或小于）25mL。
  組卷：645引用：46難度：0.7

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