2022-2023學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣七年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用。

• 1．小語是主題班會的主持人，他利用本冊書中的內(nèi)容寫了一個開場白。有些字音字形，不是很清楚，你來幫幫他。
        家國情懷，亙（　?。┕挪蛔?。浩蕩的黃河澎湃著光未然的愛國壯舉，豐ráo （　?。┑耐恋鼐d延著端木蕻良的赤子之心。中華美德，陶冶性情。鄧稼先以身許國，鞠躬盡cuì （　　），至死不懈，為中國核武器事業(yè)做出重大貢獻，讓人心生敬意；聞一多刻苦鉆研，言行一致，大義凜然，無私無畏的革命精神和愛國熱情，感染著一代代青年。平凡人物，閃耀人性光輝。長媽媽買來的《山海經(jīng)》，雖是一部刻印都十分粗拙（　?。┑谋咀?，卻被魯迅先生奉為“寶書”；老王賴以生存的載客三輪被取諦了，卻還給楊絳先生送上溫暖，令先生心生愧怍。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。
  亙

   

  古不變
  豐ráo

   

  
  鞠躬盡cuì

   

  
  粗拙

   

  
  （2）畫線句中有一個錯別字，請找出來并訂正。
  組卷：23引用：2難度：0.8

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• 2．家國情懷，是古詩中的常見主題，小文同學(xué)對相關(guān)古詩進行了收集，請完成下列小題。
        仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝；跨越時間的長河，家國情懷綿綿不斷。家，是一縷散不去的鄉(xiāng)愁，它是李白在①“

   

  ，

   

  ”（《春夜洛城聞笛》）中寄托的濃濃思鄉(xiāng)之情；它是岑參在②“

   

  ，

   

  ”（《逢入京使》）中講述思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜感情。國，是壯麗秀美的璀璨山河，它是王維的③“

   

  ，

   

  ”（《竹里館》）中月照竹林的自然情趣：它是韓愈寫晚春美景④“

   

  ，

   

  ”（《晚春》），借對柳絮、榆錢的贊許，表達對大好春光的留戀。
  組卷：17引用：4難度：0.8

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• 3．家是最小的國，國是千萬家，個人命運和生命體驗總與家國緊相連。小姜同學(xué)在閱讀名著時，寫下了相關(guān)的讀書筆記和感想，請你深入思考，幫他完成讀后感。
        對于“命運”，每個人都有自己的看法。梁生寶（《創(chuàng)業(yè)史》）會說：“命運在我自己手里攥著！我?guī)е蝮┑母F鄉(xiāng)親建合作社，種水稻，搞副業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)過上了好日子?！?br />      祥子（《駱駝祥子》）、江姐（《紅巖》）又會怎樣看待“命運”？請結(jié)合作品的主要內(nèi)容及主題，根據(jù)人物的主要經(jīng)歷和身份特點，分別簡要分析。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 4．小語找到了一段演講詞，但在編輯過程中，發(fā)現(xiàn)一些語句語序不當(dāng)，請你幫他修改并重新排序。
        “知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也?！必?zé)任和擔(dān)當(dāng)，乃是家國情懷的精髓所在。五四運動超越并繼承了傳統(tǒng)的家國情懷。回首百年，一群高舉馬克思主義思想火炬的新青年，在風(fēng)雨如晦的舊中國苦苦探尋民族復(fù)興之路，一路披荊斬棘；平均年齡只有22歲的紅軍隊伍，在長征路上闖關(guān)奪隘、力挽狂瀾；年輕的科學(xué)家和工程師持續(xù)奮斗、埋頭攻關(guān)，托舉新時代科技夢想……一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年是同時代共同進步的一代，既有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時代使命。在這樣一個好時代，青年更應(yīng)該不負(fù)時光，努力奮斗。              ；               ；               。當(dāng)青年的夢想與時代同頻共振，奏響的就是這個時代的最強音。
  （1）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
  （2）在文中橫線上填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  ①同人民一起前進，青春才能昂揚
  ②同人民一起奮斗，青春才能亮麗
  ③同人民一起夢想，青春才能無悔
  A．②①③
  B．②③①
  C．①②③
  D．③②①
  組卷：8引用：2難度：0.7

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三、古詩文閱讀。

• 11．閱讀下面的詩文，完成下面小題。
  木蘭詩??唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
  ??問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
  ??東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
  ??萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
  ??爺娘聞女來，出郭相扶將：阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
  ??雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
  （1）下列句子中加點詞的意義相同的一組是

   

  
  

  A.旦辭爺娘去	蒙辭以軍中多務(wù)（《孫權(quán)勸學(xué)》）
  B.但聞黃河流水鳴濺濺	但微頷之（《賣油翁》）
  C.愿為市鞍馬	愿馳千里足（《木蘭詩》）
  D.昨夜見軍帖	大兄何見事之晚乎（《孫權(quán)勸學(xué)》）

  （2）詩文最后一句妙趣橫生且令人回味無窮，請用現(xiàn)代漢語解釋下面句子。
  雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
  （3）結(jié)合加點的詞語賞析下面的句子。
  小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
  （4）仔細觀察下面四幅插圖，對照課文，用四個四字詞語概括畫面內(nèi)容，并按情節(jié)的先后順序排列圖片。（在括號內(nèi)填序號）
  
  A內(nèi)容：①

   

  ②

   

  ③

   

  ④

   

  
  B順序：

   

  
  （5）木蘭代父從軍，征戰(zhàn)多年，但詩歌只用“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”一筆帶過，請你說說作者為什么這樣謀篇。
  （6）千百年來，木蘭的形象一直深受人們喜愛。你認(rèn)為原因是什么？
  組卷：15引用：1難度：0.5

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四、作文。

• 12．作文。
        這學(xué)期我們通過教材，領(lǐng)略了鄧稼先、聞一多、魯迅等杰出人物的風(fēng)采，也跟隨作者走近了阿長、老王、賣油翁等平凡百姓的生活。他們或默默奉獻，或說話擲地有聲，或身具非凡技藝，或質(zhì)樸，或親切，或令人惋惜同情。無論偉大還是平凡，他們都有與眾不同之處。你的生活中就有這樣令你難以忘懷的人吧！他具有什么特點，你對他又懷有怎樣的情感，對你的成長又有什么教益呢？
        請以“因為有你”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）人物形象要鮮明，寫出真情實感；（2）不少于600字；（3）除詩歌外，體裁不限；（4）不要出現(xiàn)真實的校名、人名。
  組卷：14引用：5難度：0.5

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