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2023-2024學(xué)年河南省商丘市七年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/2 5:0:2

一、積累與運(yùn)用(28分)

  • 1.閱讀下面的文字,按要求完成下列問題。
    ??跨入初中的門檻,走進(jìn)了語文的世界。不必說語文的聽說讀寫,讓你感受到生活的多姿多彩、無窮力;也不必說作文的觀察與寫作,讓你發(fā)現(xiàn)一草一木有科學(xué)、有文學(xué)、有人生,一山一水里有故事、有歷史、有文化。單是那一篇篇文學(xué)作品,就猶如一顆顆璀璨明珠,美不勝收。在《濟(jì)南的冬天》里,我們浴著小搖籃里的溫晴,領(lǐng)略了生活的美好;在《散步》時,我們體味了解決分qí的溫馨,懂得了責(zé)任的重要;在《秋天的懷念》中,我們感受了qiáo cuì母親深沉的愛,體悟了母愛的偉大……這些yuān博的知識需要我們帶著一雙慧眼、一顆慧心去感受、去發(fā)現(xiàn)、去探究!
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    分qí
     

    qiáo cuì
     

    yuān博
     

    (2)給加點(diǎn)的字注音。
     

     

    (3)下列詞語中,與“語文”詞性相同的是
     

    A.跨入
    B.走進(jìn)
    C.文學(xué)
    D.無窮
    (4)下列成語中的“勝”與“美不勝收”中“勝”意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.略勝一籌
    B.不可勝數(shù)
    C.出奇制勝
    D.不勝其擾

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 2.名句積累。
     
    ,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
    ②在老師的帶領(lǐng)下,我們品讀經(jīng)典,感悟生活;駐足泗水河邊,與孔子抒發(fā)“
     
    ,不舍晝夜”的感慨;同曹操一起臨碣石,觀滄海,在“秋風(fēng)蕭瑟,
     
    ”中賞自然之景;隨魯迅體驗(yàn)“鳴蟬在樹葉里長吟,
     
    ”的美好時光,憶童年之趣??
    ③思鄉(xiāng)是古代文人永恒的吟唱。馬致遠(yuǎn)借眼前落日吟唱“
     
     
    ”寄寓異鄉(xiāng)游子悲傷之情;而王灣借書信難以傳遞,唱出“
     
    ?
     
    ”表達(dá)寄居他鄉(xiāng)的羈旅之愁。(請分別用《天凈沙?秋思》和《次北固山下》兩首詩里的句子填空)

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.在《朝花夕拾》中,有這樣一群人:他們在魯迅的成長過程中,給魯迅帶來了勇氣和力量,也有一些人,卻帶給他傷痛,激發(fā)他對國家、民眾,尤其是底層人民的關(guān)注。請按要求完成下列表格。
    篇目 人物 主要事件 對魯迅成長的影響
    《五猖會》 父親
     
    舊時教育方式、教學(xué)內(nèi)容對孩子天性的扼殺。
    《瑣記》
     
     
    使魯迅“也仿佛覺得真是犯了罪”以及對流言家的憎恨、揭露、抨擊。
    《父親的病》 陳蓮河 用怪異的藥引,使用連環(huán)計(jì)詐騙周家
     

    組卷:11引用:2難度:0.8

三、古詩文閱讀(17分)

  • 8.閱讀下面的唐詩,然后回答問題。
    聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
    李白
    楊花落盡子規(guī)啼,
    聞道龍標(biāo)過五溪。
    我寄愁心與明月,
    隨君直到夜郎西。
    (1)首句中寫了哪些景物?請寫出來。
    (2)“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情?

    組卷:4引用:1難度:0.7

四、作文(50分)

  • 9.作文。
          孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄鞍俨輬@里似乎確鑿只有一些野草”。魯迅先生卻覺得是他的樂園。進(jìn)入初中以來,新校園、新集體、新老師、新同學(xué)一定給你帶來許多快樂的感受。
          請以“快樂”為題,寫一篇記敘文。
          要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟,不得抄襲、套作;②不少于600字;③不能出現(xiàn)真實(shí)的校名。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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