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2019-2020學(xué)年福建省泉州市泉港一中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/31 23:30:2
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1.
已知全集U={0,1,2,3,4,5,6},集合A={0,1,2,3},B={3,4,5},則(?
U
A)∩B=( ?。?/h2>
A.{3}
B.{4,5}
C.{4,5,6}
D.{0,1,2}
組卷:114
引用:15
難度:0.9
解析
2.
已知a∈R,則“a>1”是“
1
a
<1”的( ?。?/h2>
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.既非充分又非必要條件
組卷:4614
引用:52
難度:0.7
解析
3.
命題“?x∈R,x
3
-x
2
-1≤0”的否定是( )
A.?x∈R,x
3
-x
2
-1>0
B.?x∈R,x
3
-x
2
-1<0
C.?x∈R,x
3
-x
2
-1>0
D.?x∈R,x
3
-x
2
-1<0
組卷:28
引用:2
難度:0.8
解析
4.
設(shè)a,b,c為實(shí)數(shù),且a>b>0,則下列不等式成立的是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)
2
<b
2
B.a(chǎn)c
2
<bc
2
C.
1
a
<
1
b
D.
c
a
<
c
b
組卷:64
引用:5
難度:0.8
解析
5.
下列命題正確的是( )
A.函數(shù)y=x+
1
x
的最小值是2
B.若a,b∈R,且ab>0,則
b
a
+
a
b
≥
2
C.函數(shù)y=
x
2
+
2
+
1
x
2
+
2
的最小值是2
D.函數(shù)y=2-3x-
4
x
(x>0)的最小值是2-4
3
組卷:71
引用:3
難度:0.6
解析
6.
已知函數(shù)
f
(
x
)
=
x
+
1
,
x
≥
2
f
(
x
+
3
)
,
x
<
2
,則f(1)-f(9)=( )
A.-1
B.-2
C.6
D.7
組卷:53
引用:6
難度:0.9
解析
7.
已知a=
(
2
5
)
3
5
,b=
(
2
5
)
2
5
,c=
(
3
5
)
2
5
,則( ?。?/h2>
A.a(chǎn)>b>c
B.c>a>b
C.c>b>a
D.b>c>a
組卷:23
引用:1
難度:0.8
解析
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四、解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.(滿分70分)
21.
學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)y與聽課時(shí)間x(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當(dāng)x∈(0,12]時(shí),圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點(diǎn)A(10,80),過點(diǎn)B(12,78);當(dāng)x∈[12,40]時(shí),圖象是線段BC,其中C(40,50).根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于62時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳.
(1)試求y=f(x)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)教師在什么時(shí)段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳?請(qǐng)說明理由.
組卷:140
引用:14
難度:0.3
解析
22.
已知定義域?yàn)镽的函數(shù)
f
(
x
)
=
-
1
2
+
a
2
x
+
1
是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性并證明;
(2)若關(guān)于m的不等式f(-2m
2
+m+1)+f(m
2
-2mt)≤0在m∈(1,2)有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
組卷:136
引用:5
難度:0.6
解析
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