2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖市無為市赫店中心學(xué)校九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（9月份）

一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分，每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）

• 1．下列場(chǎng)景中所示變化屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．長(zhǎng)津湖湖水結(jié)冰	B．棉衣裁制成單衣
  C．戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)火熊熊	D．鉛筆書寫絕筆信
  組卷：50引用：3難度：0.8

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• 2．下列常見化學(xué)儀器的主要用途及注意事項(xiàng)，說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．試管：用作少量物質(zhì)的溶解或反應(yīng)容器，可直接加熱，但不能驟冷，防止炸裂

  B．量筒：用于量取液體體積，可直接加熱，但不能作反應(yīng)容器

  C．集氣瓶：用于收集或貯存少量氣體，不能加熱

  D．膠頭滴管：用于吸取和滴加少量液體，用過后應(yīng)立即洗凈，再去吸取其他藥品
  組卷：44引用：6難度：0.7

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• 3．小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體，媽媽說可能是白醋，也可能是白酒。就此說法而言。應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

  A．提出問題

  B．猜想與假設(shè)

  C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

  D．獲得結(jié)論
  組卷：455引用：17難度：0.7

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• 4．近年來，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

  B．提倡居民駕駛私家車出行

  C．積極植樹、造林、種草

  D．提倡使用太陽能燈清潔能源
  組卷：58引用：13難度：0.8

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• 5．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。下列基本實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A． 向試管中滴加液體	B． 傾倒液體
  C． 向試管中加入固體粉末	D． 加熱液體
  組卷：54引用：8難度：0.5

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二、非選擇題（本大題包括5題，共28分）

• 16．興趣小組同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，探究影響過氧化氫分解速率的因素。
  
  【提出問題】影響過氧化氫分解的因素有哪些？
  【做出假設(shè)】
  假設(shè)1：催化劑的種類
  假設(shè)2：過氧化氫溶液的濃度
  假設(shè)3：溫度
  【實(shí)驗(yàn)探究】學(xué)生利用如圖1所示裝置，以收集50mL的氣體為標(biāo)準(zhǔn)，比較反應(yīng)的快慢，實(shí)驗(yàn)方案如下表所示：
  

  序號(hào)	溫度/℃	過氧化氫溶液濃度	過氧化氫溶液體積/mL	1g 催化劑	時(shí)間/s
  1	20	5%	40	二氧化錳	37
  2	20	10%	40	二氧化錳	14
  3	20	5%	40	氧化銅（CuO）	b
  4	80	5%	40	二氧化錳	29

  （1）寫出實(shí)驗(yàn)3發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式

   

  。
  （2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2，得出的結(jié)論是

   

  。
  （3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3，得出二氧化錳的催化效果比氧化銅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)中，使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  【拓展延伸】在實(shí)驗(yàn)3探究中，學(xué)生將注射器換成了壓強(qiáng)傳感器，測(cè)出了實(shí)驗(yàn)過程中裝置壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系圖（如圖2）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生觸摸錐形瓶外壁，有發(fā)燙的感覺。
  （5）實(shí)驗(yàn)中，過氧化氫反應(yīng)結(jié)束是在

   

  點(diǎn)（填字母）。
  （6）根據(jù)圖2所示，我們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率在不斷發(fā)生改變，反應(yīng)過程中從開始到結(jié)束影響反應(yīng)速率的因素有：

   

  。
  （7）圖2中，CD段壓強(qiáng)降低的原因是：

   

  。
  組卷：109引用：7難度：0.5

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• 17．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

  1

  5

  ，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為

  4

  5

  。老師讓同學(xué)往集氣瓶裝入

  1

  2

  瓶水，再用氧氣將水排盡，發(fā)現(xiàn)得到的瓶中氣體也能使帶火星的木條復(fù)燃。請(qǐng)計(jì)算：
  （1）本實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)氧氣約占瓶總體積的百分比是

   

  ；
  （2）另一同學(xué)需要2.5g氮?dú)猓ǖ獨(dú)饷芏葹?.25g/L），理論上她大致需要空氣

   

  升。
  組卷：72引用：5難度：0.7

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