人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《9.2 增強(qiáng)生命的韌性》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．包珍妮，因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損退化，全身肌肉萎縮無(wú)力，只能依賴一臺(tái)呼吸機(jī)生活。她的座右銘是“我命由我不由天”。憑借唯一能動(dòng)的右手大拇指，她創(chuàng)作出《予生》《故鄉(xiāng)游》等40多首高質(zhì)量歌曲，被眾多歌手爭(zhēng)先傳唱。包珍妮的事跡說(shuō)明（ ?。?br />①生活的道路并不總是平坦的
②逆境有助于我們?nèi)〉贸晒?br />③人們面對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度是不同的
④生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)組卷：2引用：3難度：0.6 -
2．如圖所示的漫畫《面對(duì)挫折的三種人》給我們的啟示是（ ?。?br />①導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的
②對(duì)待挫折的態(tài)度不同結(jié)果就不同
③戰(zhàn)勝挫折就要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法
④挫折并不可怕，要有戰(zhàn)勝挫折的信心組卷：132引用：14難度：0.7 -
3．小君和小敏在高考中雙雙落榜，都非常難過(guò)。不久，小君又振奮精神，開始復(fù)習(xí)功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準(zhǔn)備第三年再考。而小敏卻一直情結(jié)低落，唉聲嘆氣，愁眉苦臉。對(duì)此。認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.6 -
4．上石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)的肖乃軍，父親因病去世，和母親相依為命。他一邊努力學(xué)習(xí)，一邊打理著家務(wù)生活。為了補(bǔ)貼家用，星期天他還會(huì)跟著鄰居家的大人們到池塘邊、水田里下網(wǎng)捕蝦。從中我們可以感受到（ ?。?br />①生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分
②人的生命都蘊(yùn)含著一定的承受力
③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力
①挫折容易使人產(chǎn)生消極的念頭組卷：8引用：2難度：0.7 -
5．如圖《盡在掌握》啟示我們要（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.7
二、非選擇題
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14．一截破舊的褲管，懸在下身左邊，褲管下挽成的疙瘩，隨著楊樹春挪動(dòng)的拐棍晃動(dòng)著，河南盧氏縣瓦窯溝鄉(xiāng)觀溝村的老楊一直都沒有停過(guò)，無(wú)論他遇到了什么，24年前，他在礦上遇到井下事故，左腿高位截肢。傷殘后重回山里生活，楊樹春煎熬了好長(zhǎng)時(shí)間，最終沒有失去對(duì)美好生活的追求。老楊開始學(xué)習(xí)香菇種植，還當(dāng)起了附近菌農(nóng)的技術(shù)指導(dǎo)，帶動(dòng)村民一起脫貧致富。香菇價(jià)格多變，收入不確定，老楊又發(fā)展了養(yǎng)豬業(yè)，他一條腿挑水，養(yǎng)那么多豬，其中艱辛可想而知。面對(duì)困難，老楊不等不靠，自己想了很多辦法。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：
（1）楊樹春把絕路走成幸福路，啟示我們面對(duì)挫折應(yīng)該持什么樣的態(tài)度？
（2）楊樹春身體殘疾，但他“走”出了別樣的精彩。這啟發(fā)我們應(yīng)怎樣發(fā)掘自己生命的力量？（兩個(gè)方面即可。）
（3）增強(qiáng)生命韌性的方法有哪些？（兩個(gè)方面即可。 ）組卷：7引用：2難度：0.4 -
15．感悟情景，回答問(wèn)題：
情境一：七年級(jí)女生小麗在全縣中學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽中，因有一道拔高題沒有解出來(lái)，一氣之下把試卷撕得粉碎，哭著離開了考場(chǎng)?；氐郊液?，她把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，埋頭睡大覺，誰(shuí)也不理睬。后來(lái)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她上課老走神，以致期末考試成績(jī)很不理想。
情境二：某班學(xué)生小王在一次期中考試中，把本屬自己強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)考砸了，他難過(guò)地流下了眼淚。試卷發(fā)下后，他認(rèn)真分析了試題出錯(cuò)的原因，把試卷重新做了一遍，為加深理解，還在筆記本上記下了出錯(cuò)的原因，使這次失敗的記錄成為鞭策自己的動(dòng)力。
問(wèn)題：
（1）把情境一和情境二進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)挫折的正確認(rèn)識(shí)。
（3）我們應(yīng)該如何發(fā)掘生命的力量？組卷：33引用：3難度：0.5