2022年福建省漳州市立人學(xué)校高考?xì)v史適應(yīng)性試卷（5月份）

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。

• 1．春秋前期，諸侯所屬軍隊（族軍）主要由貴族子弟組編，平民沒有資格參加。從春秋中后期開始，大量平民參軍，立軍功者可獲得土地及相應(yīng)政治地位。到戰(zhàn)國時代，“貴族軍隊解體，平民軍隊代興?！边@一變化（　?。?/h2>

  A．推動了新興階層的壯大	B．瓦解了宗法分封制度
  C．鞏固了貴族的世襲地位	D．確立了封建土地制度
  組卷：32引用：8難度：0.5

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• 2．據(jù)《史記》記載，“漢大興兵伐匈奴，山東水旱，民多饑乏，于是天子遣使者虛郡國倉廩以賑貧民。猶不足，又募富人相貸假。富商大賈……冶鑄煮鹽，財或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困?！边@表明，當(dāng)時（　　）

  A．官營鹽鐵積弊嚴(yán)重	B．經(jīng)濟政策亟需調(diào)整
  C．重農(nóng)抑商政策松弛	D．王國勢力不斷加強
  組卷：12引用：6難度：0.5

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• 3．三國時期，揚州由東漢時的3個郡分為8個郡級行政區(qū)，屬縣由40個增至近80個；贛江流域原東漢豫章郡則被分為7個郡級行政區(qū)，屬縣由21個增至58個。對這一現(xiàn)象解讀合理的是，當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)治疆域的進一步拓展	B．江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟興起
  C．經(jīng)濟發(fā)展影響行政區(qū)劃	D．經(jīng)濟重心南移加速
  組卷：9引用：7難度：0.6

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• 4．唐朝時期，日本一共派出了13批“遣唐使”。閱讀如表，據(jù)此可知當(dāng)時（　　）
  日本“遣唐使”部分批次表
  

  皇帝	批次	年份	船數(shù)	人數(shù)
  唐玄宗	第6次	717	4	557
  	第7次	733	4	594
  	第8次	752	4	500
  唐肅宗	第9次	759	1	99
  唐代宗	第10次	777	4	778
  唐德宗	第11次	804	4	不明

  A．中外文化交流形式多樣	B．唐文化開放包容
  C．政治局勢影響中外交流	D．東亞文化圈形成
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 5．與前朝相比，宋代不僅有完善的征稅管理機構(gòu)、遍布全國的征稅網(wǎng)點，建立了完善的商稅法律體系；而且還設(shè)立市舶司、鹽井監(jiān)、酒務(wù)、造船務(wù)、紡織院、茶馬司、榷貨務(wù)、交子務(wù)、市易務(wù)、抵當(dāng)所等非常多的經(jīng)濟部門參與市場管理經(jīng)營。據(jù)此可知（　　）

  A．宋代曾經(jīng)廢止重農(nóng)抑商政策

  B．程朱理學(xué)對統(tǒng)治者影響較少

  C．工商稅成為政府的主要財源

  D．宋朝政府經(jīng)濟管理職能增強
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 6．李贄認(rèn)為儒家道統(tǒng)說是統(tǒng)治者打擊異端、推行文化專制的工具，并不存在什么圣圣相傳的序列，甚至發(fā)出宋代理學(xué)家承續(xù)儒家道統(tǒng)卻國力衰弱，“反不如彼之失傳者哉？”的質(zhì)疑。他反對獨尊儒學(xué)，認(rèn)為百家之學(xué)各有所長。李贄的觀點（　　）

  A．動搖了程朱理學(xué)正統(tǒng)地位

  B．符合時代發(fā)展的趨勢

  C．力圖回歸儒學(xué)思想的本原

  D．為中國民主思想濫觴
  組卷：10引用：5難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4題，共52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  
  根據(jù)如圖，圍繞“世界格局的變動”自行擬定一個具體的論題，并結(jié)合世界近現(xiàn)代史的相關(guān)史實予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列問題。
  材料：第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，清政府在一些有識之士的呼吁下發(fā)起了洋務(wù)運動，福建船政學(xué)堂就是這一期間的代表性產(chǎn)物。它一改當(dāng)時其他新式學(xué)堂只招八旗子弟、秀才的傳統(tǒng)，廣招學(xué)童，凡“性慧夙有巧思者，無論官紳、士庶，一體入局講習(xí)”。建立了嚴(yán)格的規(guī)章制度，比如，要求學(xué)生在學(xué)五年期間“不得告請長假”。制造專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)算術(shù)、幾何、物理、機械學(xué)等基本課程外，還要修習(xí)蒸汽機制造和船體建造的實習(xí)課。但在當(dāng)時，無論是先進的知識還是技術(shù)，都需要引進。據(jù)《福州船廠》記載，學(xué)堂的外籍雇員曾高達75人之多（包括家屬）。1868年，學(xué)堂設(shè)立“藝圃”，招收各廠15-18歲悟性高的藝徒，采用“半工半讀”的方式，專門培養(yǎng)監(jiān)工人才。1877年，在沈葆楨的積極推動下，于全國率先創(chuàng)立了留學(xué)制度，這些留學(xué)生歸國后活躍在外交軍事、教育、科技等諸多領(lǐng)域。
  ——摘編自張青《福建船政學(xué)堂的辦學(xué)特色及啟示》
  （1）根據(jù)材料，概括福建船政學(xué)堂的辦學(xué)特點。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析福建船政學(xué)堂辦學(xué)的意義。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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