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2019-2020學(xué)年海南省??谑旋埲A區(qū)金盤(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/11/4 1:0:3

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.下列古跡屬于古埃及的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:15難度:0.9
  • 2.約公元前3500年,生活在兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了“蘇美爾文明”。后來(lái),蘇美爾文明滅亡,其文明遺產(chǎn)大多數(shù)為古巴比倫王國(guó)繼承,這筆“遺產(chǎn)”中包括( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.《漢謨拉比法典》正文共有282條,包括訴訟程序、盜竊處罰、租佃雇傭關(guān)系、商業(yè)高利貸關(guān)系、債務(wù)、婚姻、遺產(chǎn)繼承、奴隸等,比較全面地反映了古巴比倫的社會(huì)情況。上述材料反映了《漢謨拉比法典》的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:943引用:102難度:0.5
  • 4.大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。以下對(duì)歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的描述不符合史實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:9難度:0.7
  • 5.歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 6.學(xué)習(xí)歷史有助于提升我們對(duì)文學(xué)作品的理解能力。美國(guó)詩(shī)人愛(ài)倫?坡在《致海倫》中寫(xiě)道:“光榮屬于希臘,偉大屬于羅馬”。有助于理解這句廣為傳誦的詩(shī)句的史實(shí)是( ?。?br />①古希臘創(chuàng)立了民主政治
    ②古希臘是歐洲最早邁入文明門(mén)檻的地區(qū)
    ③古羅馬在公元前2世紀(jì)成為地中海霸主
    ④教皇居住在羅馬城

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 7.12世紀(jì)初,倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金,以此獲得國(guó)王對(duì)市民自選市長(zhǎng)和市政官的許可。材料反映出中世紀(jì)歐洲( ?。?/h2>

    組卷:698引用:217難度:0.7

二、材料分析題(本大題共3小題,共40分)

  • 22.人類(lèi)社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:公元前450年左右,羅馬頒布了成文法。該法使量刑定罪有了  文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。
    材料三:羅馬法是古代歐洲最發(fā)達(dá)的法律體系,但是羅馬法不是某一部法律文獻(xiàn)的名稱(chēng),而是指羅馬奴隸制國(guó)家的全部法律。……它不僅包括從《十二銅表法》到《國(guó)法大全》(公元6世紀(jì))間的所有法律,而且包括中世紀(jì)復(fù)興以后對(duì)周邊國(guó)家產(chǎn)生影響的羅馬法。
    --謝冬慧《羅馬法的借鑒價(jià)值》材料四:《民法大全》(Corpus Juris Civilis),又稱(chēng)《查士丁尼法典》或《國(guó)法大全》,東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典,是羅馬法的集大成者。
    --摘自百度百科(1)材料一所示圖片是古代哪國(guó)國(guó)王制定的哪部法典?該法典具有怎樣的歷史地位?
    (2)材料二是對(duì)哪部法律的描述?該法律的地位如何?
    (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),列舉適用于羅馬公民和非公民之間、關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的法律名稱(chēng),并歸納羅馬法的影響。
    (4)材料四中的《查士丁尼法典》編纂的目的是什么?該法典和后來(lái)編纂的另三部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱(chēng)為什么?它具有何特點(diǎn)?
    (5)結(jié)合上述材料,你認(rèn)為上述法典在本質(zhì)上的共同之處是什么?
    (6)綜上所述,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

    組卷:3引用:6難度:0.5
  • 23.制作歷史知識(shí)卡片,是我們學(xué)習(xí)歷史的一種常用方法。閱讀下列卡片,回答相關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)卡片一表明,古代中日兩國(guó)關(guān)系密切。請(qǐng)列舉一例能反映古代中日兩國(guó)進(jìn)行交往的事例。
    (2)卡片二中所列的是哪個(gè)人物的活動(dòng)?他哪一年遷居麥地那,在麥地那的主要活動(dòng)是什么?
    (3)依據(jù)知識(shí)卡片三所列內(nèi)容,寫(xiě)出該國(guó)的名稱(chēng)。該國(guó)的衰亡給我們帶來(lái)了怎樣的啟示?
    (4)綜合上述卡片內(nèi)容及探究問(wèn)題,你認(rèn)為影響國(guó)家發(fā)展的主要因素有哪些?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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