部編版八年級(jí)上冊(cè)《第11課 短文二篇 答謝中書書》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/12/14 3:0:2
一、
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1.給下列加點(diǎn)字注音。
陶弘景
夕日欲頹
四時(shí)俱備組卷:61引用:1難度:0.8 -
2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)五色交輝
(2)曉霧將歇
(3)夕日欲頹
(4)四時(shí)俱備組卷:81引用:1難度:0.8 -
3.用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。
(1)答 謝 中 書 書
(2)夕 日 欲 頹,沉 鱗 競(jìng) 躍
(3)實(shí) 是 欲 界 之 仙 都組卷:70引用:1難度:0.8
二、
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10.閱讀下面的文言文選段,完成題目。
[甲]《答謝中書書》
[乙]得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚梁①。梁之上有丘焉,生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇②、負(fù)土而出、爭(zhēng)為奇狀者,殆不可數(shù)。其嵚然③相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆④之登于山。
(選自柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》)[注]①魚梁:一種捕魚的設(shè)施,用石頭圍成一道阻水堰,中間留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:驟然突起或兀然高聳的樣子。③嵚(qīn)然:山勢(shì)高峻的樣子。④羆(pí):棕熊。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①沉鱗競(jìng)躍
②四時(shí)俱備
③未復(fù)有能與其奇者
④尋山口西北道二百步
(2)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①實(shí)是欲界之仙都。
②梁之上有丘焉,生竹樹(shù)。
(3)用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。
①曉 霧 將 歇,猿 鳥(niǎo) 亂 鳴
②若 牛 馬 之 飲 于 溪
(4)根據(jù)上面甲、乙兩文回答問(wèn)題。
①甲文中,“
②兩篇文章寫景的時(shí)候運(yùn)用了不同的手法,甲文動(dòng)靜結(jié)合,乙文妙用比喻,請(qǐng)分別舉一例并分析其作用。
(5)請(qǐng)從不同角度對(duì)甲文進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。組卷:64引用:1難度:0.6
三
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11.按要求仿寫
書信作為私人內(nèi)心話語(yǔ)的承載,一筆一畫,一字一符,無(wú)不灌注著寫信人的真情。每一封書信都是一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn),封存這一個(gè)鮮活的時(shí)代場(chǎng)景??匆?jiàn)這些文字,就如同看見(jiàn)寫信者本人一樣,即使相距幾十年、幾百年、甚至幾千年,雖然有距離,但通過(guò)對(duì)文化的解讀,朗讀書信的內(nèi)容,也能上這些離我們遙遠(yuǎn)的文化碎片粘連起來(lái),為當(dāng)世人學(xué)習(xí)并傳承。
根據(jù)以上材料,在下面橫線上補(bǔ)寫兩個(gè)句子,使之構(gòu)成一組排比句。
書信里灌注著作者的真情,組卷:62引用:5難度:0.8